课标版2019-2020学年九年级下学期化学第一阶段考试试卷C卷.doc

课标版2019-2020学年九年级下学期化学第一阶段考试试卷C卷一、 选择填充题 (共10题；共20分)1. （2分）文化遗产是一个国家和民族历史文化的重要标志。以下是我省部分文化遗产，其制作过程主要属于化学变化的是（ ） A . 徽州石雕 B . 阜阳剪纸 C . 铁锻炼的芜湖铁画 D . 松枝烧制的徽墨 2. （2分）小明做了一个梦，梦幻自己能缩身，甚至能缩小到分子大小，他到水世界旅行一趟，并报告了见闻他的报告错误的是（ ） A . 水分子在不断地运动B . 电解水就是把水中的氢气和氧气分离开来C . 水分子之间有间隙D . 一个水分子由一个氧原子两个氢原子构成3. （2分）门捷列夫说：“观察是第一步，没有观察就没有接踵而来的前进”下列有关实验的现象描述正确的是（ ）A . 一氧化碳通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊B . 打开浓盐酸的瓶塞时，瓶口冒白烟C . 在滴有酚酞的烧碱溶液中滴加稀盐酸，溶液由红色变成无色D . 在空气中点燃镁条，发出耀眼的强光，生成黑色固体4. （2分）（2015南充）除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作方法都正确的是（ ）选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法ACaCO3（CaO）高温煅烧BKOH溶液（K2CO3）适量Ca（OH）2溶液滴加试剂、过滤CAg（Fe）适量CuSO4溶液滴加试剂、过滤DCO2（CO）足量NaOH溶液洗气、干燥A . AB . BC . CD . D5. （2分）化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言。下列化常用语中，正确的是下列符号表示正确的是（ ）A . 2个碳酸根离子：2COB . 2个氮分子：2NC . 氧化铝元素的化合价：D . 4个氢原子：2H26. （2分）（2015宁夏）分类是学习和研究物质的常用方法，下列分类正确的是（ ）A . 焊锡、黄铜、铁是常见的合金B . 煤、干冰、小苏打是常见的纯净物C . 甲烷、乙醇、淀粉是常见的有机物D . 塑料、橡胶、棉花是常见的有机合成材料7. （2分）物质性质决定用途下列说法错误的是（ ） A . 熟石灰具有碱性，和硫酸铵混合使用防止土壤酸化、板结B . 小苏打具有弱碱性，可用于治疗胃酸过多C . 硫酸铜溶液能与铁反应，切割钢板时用于划线D . 镁能在空气中燃烧发出耀眼的白光，可用于制造照明弹8. （2分）（2016句容市校级一模）如图是A;B;C三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（ ）A . t1时，A、B的饱和溶液升温至t2时，A、B溶质质量分数相等B . t3A、B、C的饱和溶液降温至t1时，C溶液中溶质的质量分数最小C . t3时等质量的A、B、C的溶液中，A溶液的溶质质量分数最大D . A中含有少量的C，可以通过蒸发结晶的方法除去9. （2分）将一定量的氢氧化钠和氯化铵固体混合物加热，测得反应前后各物质的质量如下表物质NaOHNH4ClNaClH2OX反应前质量/g8.010.7000反应后质量/g0011.73.6a表中a的值为2.8X不一定是化合物X中一定含有氢元素X可能是该反应的催化剂X的相对分子质量为17X中一定含氢、氮元素，其质量比为2：7X中氮元素的质量分数约为82.4%，对以上说法判断正确的是（ ）A . 正确B . 只有正确C . 只有正确D . 只有正确10. （2分）水垢的主要成分是 CaCO3、Mg(OH)2 ， 除去玻璃水杯中水垢的试剂最好是（ ） A . 盐酸B . 硫酸C . 食盐水D . 双氧水二、 信息分析题 (共2题；共15分)11. （10分）人类一直在探索宇宙的奥秘。月球上含有H、He、N、Na、Mg、Si等元素，未来可能会成为人类的宝贵资源。根据如图所示回答：（1）镁原子的相对原子质量是_。 （2）He是高效核能原料，其原子的核外电子数是_。 （3）H元素和He元素的本质区别是_不同。 （4）根据图2信息及所学知识分析，下列说法正确的是_。 A . H是非金属元素B . N原子有两个电子层C . He和Mg的化学性质相似（5）SiO2是一种_(填物质分类)，可以做光导纤维，其中Si元素的化合价是_。 （6）钠是一种活泼金属，与水反应的化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2，该反应的基本反应类型是_，NaOH溶液中钠离子的符号是_。 12. （5分）化学与日常生活密切相关。（1）厨房清洁剂呈碱性，其pH（填“”“”“”）_7，能使无色酚酞溶液变_色，加水后pH变（变“大”或“小”）_。 （2）洁厕灵的有效成分是盐酸，用它除铁锈的化学方程式为_，厨房清洁剂和洁厕灵混合会失效的原因是_。 三、 探究题 (共3题；共18分)13. （5分）某农村中学的化学兴趣小组在开展实验活动时，利用山泉水配制氢氧化钠溶液，结果几次配制所得的溶液都出现浑浊的现象，放置一段时间后，容器底部还出现白色沉淀物该兴趣小组的同学针对此奇异的现象展开如下探究：提出问题：用山泉水配制氢氧化钠溶液为什么会出现浑浊？白色沉淀物是什么物质？作出猜想：氢氧化钠样品不纯，含不溶性杂质；氢氧化钠与溶解在山泉水中的某物质发生反应生成难溶于水的物质（1）小明通过实验很快就排除了猜想，他的实验是_ （2）查阅资料：本地山泉水是硬水，含较多的碳酸氢钙，碳酸氢钙Ca（HCO3）2受热会分解，也能与氢氧化钠反应，且都有碳酸钙生成小红取来少量的山泉水于烧杯中，往其中加入适量的肥皂水，搅拌，观察到_的现象，确认所取的山泉水是硬水（3）小明和小红取含有碳酸钙的沉淀物进行实验：取少量的沉淀物，加入适量的稀盐酸，实验现象是_，反应的化学方程式是_ （4）该山泉水经过_（填操作名称），就可用于配制氢氧化钠溶液 14. （8分）（2015通辽）在学习酸、碱、盐的性质时，某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M（如图）进行反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液同学们对该实验进行了一系列的探究（1）探究一：M溶液中的溶质是什么？（1）【提出猜想】该组同学认为M溶液的溶质有两种可能：是_，是CaCl2 【收集资料】CaCl2水溶液呈中性（2）【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验：实验操作实验现象实验结论取少量M溶液于试管中，向其中滴入_溶液变红猜想正确（2）探究二：过滤后澄清滤液中会有哪些溶质？【提出猜想】猜想一：NaOH和Na2CO3；猜想二：_；猜想三：NaOH（3）【实验验证】同学们针对“猜想一”进行如下实验：实验操作实验现象实验结论取样于试管中，滴入几滴稀盐酸没有气泡产生“猜想一”不成立他们的实验结论是否正确？_ .（填“是”或“否”）（4）【继续探究】设计如下实验方案确定滤液中溶质的组成实验操作实验现象实验结论分别取少量滤液于A、B两支试管中，A中加入CaCl2溶液，B中加入_溶液若A中产生白色沉淀，B中没有沉淀“猜想一”成立_“猜想二”成立若A、B中都没有沉淀产生“猜想三”成立（5）【反思与拓展】为防止标签被腐蚀而破损，倾倒液体时_在分析反应后所得溶液中溶质时，除考虑可溶性的生成物，还应考虑_15. （5分）为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，将石灰石粉碎，取粉末10 g，放入烧杯中，做如下实验（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水），请回答下列问题：（1）配制100 g质量分数为7.3的稀盐酸，需要质量分数为36.5的浓盐酸的质量是_； （2）写出碳酸钙发生反应的化学方程式为_； （3）设碳酸钙质量为x，写出求解10g石灰石粉末中碳酸钙质量的比例式为_；则石灰石中碳酸钙质量分数为_。 （4）将所得的固液混合物过滤，并将滤液蒸发2.8g水（不考虑HCl蒸发），发现无晶体析出，则此时滤液中氯化钙的质量分数是_。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择填充题 (共10题；共20