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八年级语文(下)期中考试卷亲爱的同学们,当你走进考场,你就是这里的主人。只要心境平静,只要细心、认真地阅读、思考,你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中,请相信自己。一、单项语言技能考查(10分,每小题2分)1选择下列加点字注音有误的一项是 ( B )(2分)A叱咄(du) 缥碧(pio) 两栖 (q)B譬如(b) 泠泠(lng) 轩邈(mio)C黝黑 (yu) 箪瓢(dn) 辄尽(zh) D发髻(j) 解剖(pu) 汲汲(j) 2下列词语中没有错别字的一项是:(B )(2分)A、藏污纳垢 粗制烂造 崎岖不平 B、郁郁寡欢 鹤立鸡群 引人注目C、器宇轩昂 神密莫测 无所事事 D、黯然失色 麻木不人 意趣盎然3、下列加点词语在句中的意思解释正确的一项是( A )(2分)A我在中间,不过是没有落第(指考试不及格)。 世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看(指卑劣、不道德的意思)。B我小时候身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩(蛮横残暴)。 实在标致极了(反语,用来讽刺) C再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛绝的文字(指品德高尚的正直之士)在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电,在高傲地飞翔(高傲:自以为了不起)。D策(马鞭 )之不以其道 媵人持汤(食物煮后所得的汁水)沃灌4、填入下句空缺处的语句,最连贯最恰当的一项是(2分) ( C )说出承诺并不难,有时只是轻轻的一句话, ,有时只是一次默默的握手。但作出承诺的决定却是不易,因为轻轻一句话,那是用信誉凝写成的铮铮誓言; , ;默默一次握手,那是用人格定下的切切保证。负起承诺,就负起了不变的真情,就负起了不悔的初衷。A有时只是微微的一个点头 一个微微点头 那是把堂堂契约用良心书写B有时只是微微的一个点头 微微一个点头 那是用良心书写的堂堂契约C有时只是悄悄的一个眼神 悄悄一个眼神 那是被灵犀浸透的会心眼神D有时只是悄悄的一个眼神 一个悄悄眼神 那是把会心眼神用灵犀浸透5、下面关于修辞判断有误的一项是(B)(2分)A、世界上还有比我更幸福的孩子吗?(反问)B、于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(比喻)C、皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。(比喻)D、光明!光明!快给我光明!(反复)二、综合运用考查。(共13分)6、下面对联分别出自哪部章回体小说?请写出来。(2分)(1)战官渡本初败绩,却乌巢孟德烧粮三国演义(2)官封弼马心何足,名注齐天意未宁? 西游记 7、学了第一单元的课文你一定对下面所列文学巨匠有了新的了解。请按要求写出他们的两部代表作。(2分).列夫托尔斯泰的代表作 : 战争与和平 .鲁迅的两部小说集: 彷徨、呐喊 8、仿照下面句式, 写一个比喻句。(2分)同情是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。同情是 一泓清泉 , 给干涸土地注入生机。9、判断下列说法的正误,正确的在括号内画“”,错误的画“”。(共5分)(1)藤野先生是鲁迅留学日本仙台医学专门学校的老师,他给予鲁迅真诚的关心和无私的帮助,表现了他毫无民族偏见的可贵品质。( ) (2)胡适先生回顾自己所走过的道路,他觉得母亲教给他怎样做人,而父亲带他出外读书。他深深地感谢父亲和母亲。( )(3)再塑生命选自假如给我三天光明,作者是海伦凯勒,她是美国女作家,自幼因病成为盲聋哑人,但她自强不息,克服巨大的困难读完大学。本文主要刻画了莎莉文老师,是她引领海伦走向光明。( ) (4)雷电颂是一篇慷慨、激昂的抒情独自。其中雷、电都象征着邪恶势力。( ) (5)海燕一文是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”春天的旋律的开头部分,原题为“海燕之歌”。( )10、在加强师德建设活动中,中学的学生给老师提出下面五条建议,你对其中哪一条最认同,找出来谈谈自己的看法。除以下这五条建议外,请依据自己的认识,仿照例句,再提出一条建议(30字以内)。(2分) 给教师的五条建议: 老师,如果您的课再生动、凝练些,我们听讲时会更认真。 老师,在课下如果您能以朋友的身份出现,我们会很高兴。 老师,请您多给我们一些建议,少给我们一些命令。 老师,我们爱您,也有点怕您,请让我们把爱留下,将怕赶走。 老师,请您把微笑带进课堂,这样我们会多一些信心。 你最认同的建议是第 条。自己的看法: 提出的建议: 三、古诗文阅读能力考查(19分)(一)课内文言文阅读(14分)11 读下列各组句子,指出加点词语意思相同的二组:( A )( B )(2分)A食之不能尽其材/ 食马者不知其能千里而食也B予独爱莲之出淤泥而不染 / 余幼时即嗜学C祗辱于奴隶人之手 / 不愿做奴隶的人们D好鸟相鸣,嘤嘤成韵 / 好读书,不求甚解12默写或根据课文内容填空。(共8分) , ;经纶世务者,窥谷忘反。(吴均与朱元思书)(1分)苏轼水调歌头明月几时有一词中表现作者美好愿望的句子是 , 。(1分)山坡羊潼关怀古中,作者对在离乱中遭受苦难的人民深表同情的句子是: _ 。(1分)在商品经济的今天,许许多多的科学家能够甘于寂寞,致力科研,这正如古人所言:“ , 。”表现他们高洁的志趣和人格的坚持。(用五柳先生传中的两句话来填写)(1分)抽刀断水水更流,_ 。(李白宣州谢眺楼饯别校书叔云)_,天涯若比邻。(王勃送杜少府之任蜀州)怀旧空吟闻笛赋,_ 。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)亭亭山上松, 。(刘桢赠从弟)(4分)13、阅读然后回答问题(共4分)过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(1)本诗是一首( C )(1分)A.五言律诗 B.七言绝句 C.七言律诗 D.五言绝句(2)“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”这是说人应( A )(1分)A.赤诚为国,名传千古。B.努力奋斗,扬名天下。C.不怕牺牲,勇往直前。D.修心养性,死而无憾。(3)“风飘絮”“雨打萍”比喻什么?(2分) “风飘絮”比喻国家命运惨淡,危在旦夕。 “雨打萍”比喻自己家破人亡,孤苦伶仃。 读一读,想一想,轻轻松松答题。(二)课外文言文阅读(5分)阅读下面的文言文,按要求回答问题。多多益善上(指汉高祖刘邦)尝从容与信(韩信)言诸将能不,各有差。上问曰:“如我,能将几何?”信曰:“陛下不过能将十万。”上曰:“于君如何?”曰:“如臣,多多益善耳。”上笑曰:“多多益善,何为为我禽?”信曰:“陛下不能将兵,而善将将。此乃信之所以为陛下禽也。”【注】 上:皇帝。从容:随便,无拘束地。诸将:各位将领。能不:有没有能力。不:通“否”,没有。差:差别。能将:能带兵。禽:通“擒”,捉住。曾经有人告密说韩信谋反,刘邦用计把韩信抓起来,后来释放了。14. 解释加点词。(2分)多多益善( 更加 )上尝从容与信言( 曾经 )15.你能从上面的选文中提炼一个成语吗?并解释这个成语。(2分)_多多益善_ 越多越好。_16.从文中可以看出汉高祖刘邦怎样的性格特点?(1分)_胸怀宽广,知人善任,从容沉稳而又机智敏锐。 _四、现代文阅读能力考查(18分)(一)课内现代文阅读( 6分)17回忆再塑生命的内容,回答以下问题:海伦为什么称莎莉文老师是 “再塑生命”的人? ( 2分)18、回忆藤野先生的内容,回答:文中具体写了与藤野先生相处的哪几个典型事例,?(2分)19、回忆雪的内容,回答:对于南北两处的雪,鲁迅更为欣赏哪一处?你是怎样体会到这一情感倾向的?(2分)(二)课外文学作品阅读 (12分) 阅读下文,完成 22-25题匆 匆 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁汗涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳有他的脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?(作者:朱自清)20给第四段二个加点的字注音(1分)(1)匆匆( ) (2)徘徊 ( )22文章通过写时间的一去不复返告诉人们时间之宝贵,请用一句诗或一句格言概括这一哲理。(2分)只要你做了,就能得分!_21文章语言很美,请选择一处加以品味。(3分)_22作者对“过去的日子”的比喻是“如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了”请你再对“过去的日子”做一比喻,仿写一句。(3分)_23请联系实际谈谈你对珍惜时间的感悟。(3分)_只要你做了,就能得分!_四、作文(40分)26作文题:请从下面两个作文题中任选一个,写一篇作文。(40分) 要求:有真情实感,中心明确,语言通顺,表达力求有创意。文体不限,不少于500字。写诗歌则不少于20行。正文中出现人名、地名、校名者,请用代替。 (1)命题作文 题目:真正的朋友(2
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