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文档简介
分数的初步认识 几分之一 南康区第四小学阳梦宇 情境导入 初步感知 今天天气真好 咱们一起去郊游吧 情境 每人分得一样多叫 平均分 情境 这块月饼我们一人一半 分一分 把一块月饼平均分给两个小朋友 每个小朋友能分到多少月饼 把一块月饼平均分成2份 每份是它的 分之一 写作 二 拿出一张长方形的纸 先折一折 把它的 1 2 涂上颜色 下面哪些图形的阴影部分是原图的呢 哪些不是 说说理由 把一个圆平均分成3份 每份是它的 写作 1 3 三分之一 你还能说出几个像这样的分数吗 想一想 了解分数各部分名称 读作 三分之一 分数线 分子 分母 同学们 你们知道吗 分数的每一部分都有名字 让我们一起来认识一下吧 自主探究 认识分数 写作 巩固练习 拓展提升 你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗 说一说理由 请你用一个图形表示它的几分之一 折一折 涂一涂 你联想到了几分之一 巧克力 你联想到了几分之一 说一说 同学们 今天你都有哪些收获 谢谢
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