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文档简介

英语 (PEP) 四年级下册Unit 6ShoppingPeriod 2Content B Lets learn Complete and say教学目标要求1能够正确听、说、认读、使用本单元学习的单词：sunglasses, gloves, scarf, umbrella。2能够熟练运用功能句Can I help you? The . are nice. Can I try them on? 模拟购物。3能够运用句型 Its ., so I put on my . 来表述不同天气情况下应穿戴的衣物。教学过程活动步骤教与学活动目的及其操作教学资源运用资源使用说明Warmup时间9m1演唱歌曲，为学习目标语做铺垫Lets sing.Hello, boys and girls. Are you ready for the class?Lets sing, OK?How much is that doggie in the window?The one with the waggity tail.With his tail so short and his ears so long, I do hope that doggies for sale. 播放课件。2Watch and say.教师播放A部分Lets talk动画，学生跟着说一遍。同桌小组看课文图片表演对话。播放课件。3Look and say.看图预测Whats the picture about?Shopping. Do you like shopping? Why?学生可自由用英语进行表述和讨论。播放课件。Letslearn时间20m4Look and say.I like that / those _.Its / Theyre _.Can I try it / them on? 教师点击图片，出现单词。教师引导学生开小火车跟读单词。 播放课件，引出新课单词。5Look and answer.教师展示Lets learn部分课文图片和文字，引导学生进行观察并回答。1. Who are they?2. Where is John?播放课件。6Lets watch.观看动画，整体感知情境。播放动画。 7Listen and repeat. 教师请学生打开 Lets learn 部分课文，播放课文录音，学生反复模仿跟读单词和句子。播放课件。Letspractice时间10m8Look and say.教师播放图片，学生抢答说出单词，最后全班齐读所有单词。复习服装配饰类单词，为Complete and say活动做准备。播放课件。9Complete and say.教师要求学生先观察12张小图，然后按照不同衣物适合的天气情况给衣物进行分类，最后运用句型 Its ., so I put on my . 进行表述。播放课件。 作业时间1m10Homewo
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