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文档简介

树怕伤皮 不怕伤心 第5节运输作用 授课人 卢水梅时间 2018年12月7日 学习目标 1 认识植物运输水分和无机盐的部位 2 认识植物运输有机物的部位 3 识别导管和筛管及其物质运输方向 根 问题1 水分和无机盐是由植物的哪个部位吸收的 问题2 根吸收的水和无机盐如何到达叶 茎的运输作用 问题3 茎是如何运输水和无机盐的 甲 剥掉树皮 乙 没剥树皮 探究一 观察茎对水和无机盐的运输 水和无机盐 水和无机盐 探究目的 观察水分和无机盐在茎内的运输 观察并识别水分和无机盐在茎中运输的部位材料器具 大红花 锥形瓶 红墨水 刀片方法步骤 1 将大红花枝条甲剥树皮 枝条乙没剥树皮2 锥形瓶放在温暖 阳光充足的地方2 3天 3 取出材料 用纸巾擦干 用解剖刀分别做一横 纵切面 观察横切面和纵切面的情况 韧皮部 水分和无机盐是在茎木质部中自下而上运输的 1 从茎的横切面上看 染成红色的是茎的哪一部分 2 茎内部结构被染成红色的事实说明什么问题 3 说出水分从瓶中到达叶片的运输途径 4 表述根据上述实验和观察得出的结论 说明茎内有运输水分和无机盐的通道 木质部 根茎的木质部叶 小组讨论 小结 根吸收的水分和无机盐在木质部中运输 问题4 绿色植物制造有机物的过程是什么 光合作用 问题5 叶片制造的有机物在茎是如何运输的 探究二 观察枝瘤 目的 了解枝瘤的形成过程 观察有机物在茎中的运输部位 实验步骤 1 选取一个枝条 用解剖刀剥除约1厘米宽的树皮 2 两个月后观察树皮膨大形成的枝瘤的情况 有机物 1 描述切口上方和下方的形态变化 切囗上方形成瘤状物下方没变化 2 试解释切口上方形成瘤状物的原因 环割树皮 有机物的输导被阻断 因此有机物堆积在切口 使的切口处细胞生长旺盛 形成瘤状 3 根据上述实验结果推断茎的运输有机物的部位 在树皮里 韧皮部 果农为了增产常将结果的枝条剥去一圈树皮 称为环剥 这是为什么 这是因为经过环割的果树 由于有机养料不能向根部运输 而集中供给正在发育的花和果实所致 由于残留着一部分形成层 它能逐渐形成新的树枝 第二年仍然可以正常生长 而不会死亡 知识应用 小结 光合作用产生的有机物在韧皮部中运输 问题7 木质部的哪个结构参与水和无机盐的运输 韧皮部的哪个结构参与有机物的运输 阅读书本96 97页 完成表格 死细胞 细胞质和细胞核等结构已经消失 只有细胞壁 玉米导管和筛管横切 探究三 观察导管和筛管 南瓜茎纵切 导管 筛管 观察导管和筛管 目的要求 识别导管 筛管的分布位置 辨认导管和筛管的结构特征材料器具 南瓜茎纵切片 显微镜 南瓜茎导管 南瓜茎筛管 导管 死细胞 形成中空管道 运输水和无机盐 筛管 活细胞 横壁形成
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