初中数学浙教版八年级上册5.2函数-函数自变量的取值范围同步训练.doc

初中数学浙教版八年级上册5.2 函数-函数自变量的取值范围 同步训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）函数y= 中，自变量x的取值范围是（ ） A . x3B . x3C . x3D . x32. （2分）函数 的自变量x的取值范围是（ ） A . x3B . x4C . x3且x4D . x3或x43. （2分）在函数y中，自变量x的取值范围是（ ）A . x5B . x5C . x5D . x54. （2分）（2015十堰）函数y=中，自变量x的取值范围是（ ）A . x1B . x1C . x1D . x15. （2分）使函数y= 有意义的自变量x的取值范围是（ ） A . x3B . x0C . x3D . x06. （2分）函数y=的自变量x的取值范围是（ ）A . x0B . x1C . x1D . x17. （2分）在函数 中，自变量 x 的取值范围是（ ） A . x1B . x1C . x0D . x1 且 x08. （2分）根据下图所示程序计算函数值，若输入的x的值为 ，则输出的函数值为（ ） A . B . C . D . 9. （2分）根据表的对应值，一元二次方程 其中一个解的取值范围是（ ） 1.11.21.31.4-0.590.842.293.76A . B . C . D . 10. （2分）据测试：拧不紧的水龙头每分钟滴出100滴水，每滴水约0.05毫升小康同学洗手后，没有把水龙头拧紧，水龙头以测试的速度滴水，当小康离开x分钟后，水龙头滴出y毫升的水，请写出y与x之间的函数关系式是（ ） A . y=0.05xB . y=5xC . y=100xD . y=0.05x+100二、 填空题 (共5题；共6分)11. （1分）已知反比例函数 的图象经过点 ，则当 时，自变量x的取值范围_ 12. （1分）已知一次函数y=kx+b（k、b为常数，且k0），x、y的部分对应值如下表：21010246当y0时， 的取值范围是_13. （2分）函数y= 有意义，则自变量x的取值范围是_ 14. （1分）ABC的周长为8，AB=AC=x，BC=y，则y与x的函数关系式是（写出自变量x的取值范围）_ 15. （1分）周长为10cm的长方形的一边长为a(cm)其面积S(cm)与a(cm)之间的关系是_三、 解答题 (共4题；共37分)16. （15分）有这样一个问题：探究函数 的图象与性质小美根据学习函数的经验，对函数 的图象与性质进行了探究下面是小美的探究过程，请补充完整： （1）函数 的自变量 的取值范围是_ （2）下表是 与 的几组对应值如图，在平面直角坐标系 中，描出以上表中各对对应值为坐标的点根据描出的点，画出该函数的图象，标出函数的解析式（3）结合函数的图象，写出该函数的一条性质：_ 17. （5分）求下列函数中自变量x的取值范围y=+；18. （2分）如图是我国古代某种铜钱的平面示意图，该图形是在一个圆形的中间挖去一个正方形得到的若圆的半径是3cm，正方形的边长为xcm，设该图形的面积为ycm2 （注：取3） （1）写出y与x之间的关系式； （2）当x=1时，求y的值 19. （15分）某公交车每月的支出费用为4000元，每月的乘车人数 (人)与每月利润(利润=收入费用-支出费用) (元)的变化关系如下表所示(每位乘客的公交票价是固定不变的)； （1）在这个变化过程中，是自变量，是因变量；(填中文) （2）观察表中数据可知，每月乘客量达到人以上时，该公交车才不会亏损； （3）请你估计当每月乘车人数为3500人时，每月利润为元？ （4）若5月份想获得利润5000元，则请你估计5月份的乘客量需达人. 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共5题；共6分)11-1、