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文档简介
前者是细胞水平或细胞器水平上生物技术 后者是分子水平上的生物技术 克隆多莉羊技术是水平上的技术 培育抗虫棉是水平上的技术 细胞工程与基因工程相比 细胞 分子 思考 2 理论基础 细胞的全能性 1 植物组织培养的概念 在无菌和人工控制的条件下 将离体的植物器官 组织 细胞 培养在人工控制的培养基上 给予适宜的培养条件 诱导其产生愈伤组织 丛芽 最终形成完整的植株 植物组织培养过程示意图 上面的示意图中还有什么地方不够完善的 没有进行灭菌处理 试管也没有做密封等 离体的植物器官 组织 细胞 脱分化 愈伤组织 再分化 根芽 植物体 一 植物组织培养的基本过程 愈伤组织 愈伤组织是通过细胞分裂形成的 其细胞排列疏松而无规则 高度液泡化呈无定形状态的薄壁细胞 二 影响植物组织培养的因素 材料的选择 营养成分 激素 一定的外界因素 温度 空气 无菌环境 适合的PH 适时光照等 外植体选择 脱分化难易程度因植物种类 器官来源和生长状况不同有很大差异 一般烟草 胡萝卜 植物花和幼嫩组织脱分化较易 以下培养基出现的现象说明什么问题 激素配比对组织培养的影响 在培养基中需要添加生长素和细胞分裂素等植物激素 其浓度 使用的先后顺序 用量的比例等都影响结果 高利于根分化 抑制芽的形成生长素 细胞分裂素低利于芽的形成 适中利于愈伤组织的形成 组织培养污染的主要途径及怎样预防污染 植物组织培养过程 外植体 离体的植物器官 组织 细胞或原生质体 脱分化 去分化
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