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文档简介

策略解决问题的 太原市小店区育才小学校刘秀红 今有雉兔同笼 上有八头 下有二十二足 问雉兔各几何 你准备选择什么策略 鸡和兔一共有8只 它们的腿有22条 鸡和兔各有多少只 画8个圆表示8只动物 1 假设都是鸡 一共有 条腿 2 8 16 条 2 比实际的22条少 条腿 22 16 6 条 6 2 3 只 4 说明兔有 只 5 鸡有 只 8 3 5 只 兔 鸡 3 每只兔要补 条腿 只兔正好补了6条腿 4 2 2 条 16 6 2 3 3 5 1 假设8只全是兔 一共有 条腿 4 8 32 条 2 比实际多出 条腿 32 22 10 条 10 2 5 只 5 兔有 只 8 5 3 只 4 鸡有 只 鸡 兔 3 每只鸡要去掉 条腿 只鸡正好去掉了10条腿 4 2 2 条 32 10 2 5 5 3 今有雉兔同笼 上有三十五头 下有九十四足 问雉兔各几何 基本练习 提升练习 全班42人去公园划船 租10条船正好坐满 每条大船坐5人 每条小船坐3人 租的大船 小船各有多少条 六年级同学制作了78件蝴蝶标本 贴在9块展板上展出 每块小展板贴6件 每
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