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第六章 第1节 感受可能性 学科:数学 班级:七3、4 姓名:刘静一、辅助环节1、板书课题:6.1 感受可能性2、学习目标(1)通过活动体会事件的随机性,初步建立随机概念。(2)理解必然事件、不可能事件和不确定事件的概念及不确定事件发生的可能性有大小。3、自学指导:精读课本136-138页,回答下面问题:知识点1 必然事件、不可能事件、不确定事件探究1:5名同学参加演讲比赛,以抽签方式决定每个人的出场顺序。签筒中有5根形状大小相同的纸签,上面分别标有出场的序号1,2,3,4,5。小军首先抽签,他在看不到的纸签上的数字的情况从签筒中随机(任意)地取一根纸签。请考虑以下问题:(1)抽到的序号是0,可能吗?这是什么事件? (2)抽到的序号小于6,可能吗?这是什么事件? (3)抽到的序号是1,可能吗?这是什么事件? (4)你能列举与事件(3)相似的事件吗? 归纳:生活中,有些事件我们事先能肯定它一定会发生,这些事件称为 . 有些事件我们事先能肯定它一定不会发生,这些事件称为 .必然事件和不可能事件称为 .有些事件我们事先无法肯定它会不会发生,这些事件称为 ,也称为 .知识点2 事件之间的关系 确定事件 事件 知识点3 不确定事件发生的可能性探究2:袋中装有4个黑球,2个白球,这些球的形状、大小、质地等完全相同,在看不到球的条件下,随机地从袋子中摸出一个球。我们把“摸到白球”记为事件A,把“摸到黑球”记为事件B。事件A和事件B是随机事件吗?哪个事件发生的可能性大?探究3:回答课本“做一做”和“议一议”的问题。归纳:一般地,不确定事件发生的可能性是 。二、先学: 阅读课本,回答自学指导的问题。三、后教四、检测检测题 1、20张卡片上分别写着1,2,3,20,从中任意抽出一张,号码是2的倍数与号码是3的倍数的可能性哪个大?2、80件产品中,有50件一等品,20件二等品,10件三等品,从中任取一件,取到哪种产品的可能性最大?取到哪种产品的可能性最小?为什么?3、一个袋子里装有20个形状、质地、大小一样的球,其中4个白球,2个红球,3个黑球,其它都是黄球,从中任摸一个,摸中哪种球的可能性最大? 4、已知地球表面陆地面积与海洋面积的比均为3:7。如果宇宙中飞来一块陨石落在地球上,“落在海洋里”与“落在陆地上”哪个可能性更大? 5、下列事件是必然事件的是( )(A)打开电视机,正在转播足球比赛 (B)小麦的亩产量一定为1000公斤(C)在只装有5个红球的袋中摸出1球是红球 (D)农历十五的晚上一定能看到圆月6、下列说法正确的是( ) A如果一件事发生的机会只有千万分之一,那么它就是不可能事件 B如果一件事发生的机会达99.999%,那么它就是必然事件 C如果一件事不是不可能事件,那么它就是必然事件 D如果一件事不是必然事件,那么它就是不可能事件或随机事件7、下列事件中,随机事件是( ) A.没有水分,种子仍能发芽 B.等腰三角形两个底角相等 C.从13张红桃扑克牌中任抽一张,是红桃A D.从13张方块扑克牌中任抽一张,是红桃108、同时掷两枚质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,下列事件中是不可能发生的事件是( )(A)点数之和为12 (B)点数之和小于3 (C)点数之和大于4且小于8 (D)点数之和为139、从一副扑克牌中任意抽出一张,则下列事件中可能性最大的是( )(A)抽出一张红心 (B)抽出一张红色老K (C)抽出一张梅花J (D)抽出一张不是Q的牌10、下列事件:(1 )袋中有5个红球,能摸到红球(2)袋中有4个红球,1个白球,能摸到红球(3)袋中有2个红球,3个白球,能摸到红球(4)袋中有5个白球,能摸到红球(5)打靶命中靶心;(6)掷一次骰子,向上一面是3点;(7)经过有信号灯的十字路口,遇见红灯;(8)抛出的篮球会下落;(9)将油滴入水中,油会浮在水面上;(10)任意投掷一枚均匀的骰子,掷出的点数是奇数;(1
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