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课题9 酸碱盐化学式的书写教学目标知识与技能1.了解酸碱盐的组成形式，归纳酸碱盐化学式书写的方法。2.理解酸碱盐物质的识别方法。3.掌握常见原子团名称、符号、化合价。过程与方法1. 交流分析出酸碱盐名称和化学式的组成特点，识别酸碱盐物质A 酸：名称相同的是最后一个字是“酸”。化学式相同的是排在前面的组成元素是“H”的非氧化物。B 碱：名称相同的是都有“氢氧化”三字。化学式相同的是前面是金属元素，后面是“原子团”。C 碱：名称相同的是不含氧的是“某化某”含氧的是“某酸某”。化学式都是金属（NH4）和酸跟离子组成2. 书写酸碱盐化学式时注意原子团的化合价。3. 介绍常见五种原子团名称、符号、化合价。情感、态度、价值观学习事物规律中掌握学习方法的灵活性和技巧性。重点：记忆原子团的化学符号、化合价、离子符号、掌握酸碱盐化学式书写和命名。难点：记忆原子团的化学符号、化合价、离子符号、理解酸碱盐组成特点。教学过程一、情景展示：H2CO3 Na2CO3 H2SO4 Fe2(SO4)3 NaOH Ca(OH)2 HNO3 Cu(NO3)2都含有相似的整体部分。Fe2SO4 NaCI CaSO4又有什么规律。问题：1、什么是原子团？他们的名称、符号、化合价又如何记忆和书写？ 2、含有原子团组成的化合物化学式，如何写？二、学生交流1.从名称中寻找相同点，硫酸、盐酸、碳酸、氢硫酸是 。从化学式结构上找出HCI H2S H3PO4 H2SO4 H2CO3五酸的相同点 。这说明酸是由 和 组成的。在酸分子里氢原子的个数等于 。2.名称相同点，氢氧化钠NaOH 氢氧化钙CaOH 氢氧化铁Fe(OH)3 氢氧化铜Cu(OH)2是 。化学式结构相同的是 。说明碱是由 组成的，碱中氢氧根原子团的个数等于 。3.名称读法共同点：氯化钠NaCI、氯酸钾KCIO3、硫酸钠NaSO4、硫化氢H2S、碳酸钙CaCO3、硝酸银AgNO3.名称读作“ ”或“ ”；都是由 和 组成； 氧化物， 酸， 碱（是或不是）；它们属于 。4.常见的原子团有： 。5.常见原子团的化合价： 。6.书写下列物质化学式：硫酸 碳酸 硝酸 盐酸 氢氧化钠 氢氧化钙 氢氧化铜 氢氧化铁 氯化钠 硝酸钾 硫酸亚铁 碳酸钙 三、师生互动交流：化解难点：1. 分析硫酸 H2SO4，硝酸HNO3两种酸组成特点:第一、 组成第二、 等于 化合价数2.氢氧化铝AI(OH)3，氢氧化钠NaOH两种碱组成特点：第一、 第二、 3分析硝酸银AgNO3，Cu（NO3）2，Fe（NO3）3三种物质名称和化学式的书写规律是： 。四、小结酸碱盐书写1,酸：a由H与酸根组成。如： b书写酸的化学式时，氢原子的个数等于酸根的化合价。2.碱：a由金属离子和OH根组成。如 b书写碱的化学式时，氢氧根原子团的个数等于金属元素化合价数。2. 盐：a由金属元素和酸根组成。如：
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