粤教版2019-2020学年九年级上学期期中考试试卷A卷.doc

粤教版2019-2020学年九年级上学期期中考试试卷A卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列过程中只发生了物理变化的是（ ） A . 燃放烟花B . 食物的腐败C . 湿衣服晾干D . 沼气池形成沼气2. （2分）我州2010年科普活动月的主题是“节约能源资源保护生态环境保障安全健康”下列说法中不符合该主题的是（ ）A . 补硒防癌，越多越好B . 节约用水，从我做起C . 烟花爆竹，定点燃放D . 荤素搭配，健康饮食3. （2分）下列实验设计不能达到其对应实验目的的是（ ） A . 测定空气里氧气的含量B . 检查装置的气密性C . 验证质量守恒定律D . 证明CO2密度比空气的大4. （2分）钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料已知钛原子的质子数为22，中子数为25，则钛原子的核外电子数为（ ）A . 22B . 48C . 26D . 45. （2分）染发时常用到的着色剂对苯二胺，化学式为C6H8N2 ， 是一种有毒化学药品，有致癌性，下列说法正确的是（ ）A . 对苯二胺中含有 N2分子B . 对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为 6:8:2C . 对苯二胺由 6 个碳原子、8 个氢原子和 2 个氮原子组成D . 对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为6. （2分）下列物质名称和对应的化学式都正确的一组是（ ）A . 铝aLB . 硫酸钠NaSO4C . 氧化亚铁Fe2O3D . 氯化铵NH4Cl7. （2分）下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳，其中说法中正确的是（ ） 给试管中液体加热时，液体体积不超过试管容积的 物质的用途主要由性质决定氧化反应就是指物质与氧气发生的反应催化剂的质量和性质在反应前后都不变分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分因为氧气能支持燃烧，所以能作火箭的助燃剂A . B . C . D . 8. （2分）下列化学符号中数字表示的意义正确的是（ ） A . CO2：“2”表示一个二氧化碳分子中含有一个氧分子B . 2Na：“2”表示两个钠原子C . ：“+2”表示每个镁离子带有两个单位正电荷D . S2：“2”表示硫元素的化合价为负二价9. （2分）云南盛产野生菌，误食有毒的野生菌会使人中毒，某些有毒野生菌中含有一种麦角甾醇类毒素(化学式为C29H46O)，下列关于该毒素的说法正确的是（ ） A . 属于氧化物B . 由三种元素组成C . 相对分子质量为410gD . 碳、氢元素的质量比为29：4610. （2分）下列实验操作正确的是 （ ） A . 实验用剩的药品应放回原试剂瓶B . 给烧杯加热时要垫上石棉网C . 向燃着的酒精灯里添加酒精D . 把块状的固体投入直立的试管中二、 填空题 (共4题；共19分)11. （3分）请用化学用语填空： （1）硫酸根离子_； （2）铜离子_； （3）纯碱_ . 12. （5分）工业上以粗盐（含少量MgCl2、CaCl2杂质）为原料，利用电解饱和食盐水的方法制备NaOH，其简要工艺流程如下：（1）步骤中发生反应的化学方程式是_，基本反应类型是_反应（2）步骤中加入适量稀盐酸的目的是_（3）验证步骤中CaCl2已完全转化为CaCO3的方法是_（4）写出步骤中反应的化学方程式_13. （5分）按要求回答下列各题 （1）3个碳酸根离子的符号：_（2）密度最小的气体的化学式：_（3）如图中的A、B、C、D是四种微粒的结构示意图请你回答： B、C、D、E中属于同种元素的是_；D的化学符号是_B、C元素化学性质相似的原因是_14. （6分）某校九年级（3）班的几个同学利用鸡蛋壳制取二氧化碳并对二氧化碳的性质进行验证，实验装置如图所示（鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙）： 当打开K，反应一段时间后：（1）B处可以观察到的现象是_； （2）C处澄清石灰水变浑浊，写出反应的化学方程式_； （3）D处烧杯中_（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是_，具有的化学性质是_； （4）写出A处制取二氧化碳的化学反应方程式_ 三、 推断题 (共1题；共6分)15. （6分）（2013盘锦）请按要求回答问题：（1）燃料燃烧离不开氧气，炼钢、气焊等都要用到氧气，氧气所起的作用是_（2）炭雕艺术品可以长期保存的原因是_（3）生活中常用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多，写出发生反应的化学方程式_（4）用石灰浆粉刷墙壁，有关反应的化学方程式为_（5）人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和天然气等，是不可再生能源，燃烧都会产生二氧化碳我们每个入都应传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活，从身边做起，说说你的两点做法_，_四、 探究题 (共1题；共4分)16. （4分）某同学阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣。【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？【设计实验】他以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）。实验序号KClO3质量其他物质质量待测数据1.2g/1.2gCuO 0.5g1.2gMnO2 0.5g（1）上述实验应测量的“待测数据”是_。 （2）若实验比实验的“待测数据”更_(填“大”或“小”)，说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。 （3）将实验反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若称量得到0.5g黑色粉末，再将黑色粉末放入试管中，_。(简述操作和现象)【预期结论】氧化铜也能作氯酸钾的催化剂。【评价设计】你认为小雨设计实验和实验对比的目的是_。五、 选择填充题 (共1题；共6分)17. （6分）水是“生命之源”，根据你对水的认知，请回答：（1）某物质由H、O两种元素组成，其中H元素的质量分数为11.1%，该物质的化学式为_ （2）如图1是电解水的实验简图，若A试管中产生10mL气体，则B试管中产生_mL气体 （3）滁州山川秀美，小玉旅游回来，带回一瓶山泉水，加入肥皂水，产生大量泡沫，则该山泉水属于_（填“硬水”或“软水”） （4）小芳家里桌上有两杯无色液体，只知是食盐和蒸馏水，她妈妈采取尝味道的方法就加以区别，小芳认为采取_（填“加热蒸发”或“检测pH”）的方法也可以区别 （5）城镇自来水厂生产流程可用如图2表示：除去水中固态杂质的设备是_；投药（多为ClO2）的作用是_第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共4题；共19分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1