语文人教版九年级上册出师表 课件.ppt

鞠躬尽瘁 死而后已 杜甫 八阵图 功盖三分国 名高八阵图 江流石不转 遗恨失吞吴 出师表 诸葛亮 独醒中学薛丹红 出师表 诸葛亮 独醒中学薛丹红 学习目标 了解 表 的知识 了解作者及写作背景 学习生字 在理解重点词的基础上初步理解文章内容 熟读课文 4 领会诸葛亮对蜀汉的忠诚和他作为政治家在治国方面的方针以及作为长辈对下一代的期望与教育的拳拳之心 学习重点 难点 重点 学习生字 在理解重点词的基础上初步理解文章内容 熟读课文 难点 领会诸葛亮对蜀汉的忠诚和他作为政治家在治国方面的方针以及作为长辈对下一代的期望与教育的拳拳之心 表是一种文体 古代奏议的一种 臣子写给皇帝的奏章 用于向君王陈说作者的请求和愿望 关于 表 走近作者 诸葛亮 字孔明 是三国著名的政治家 军事家 写作背景 诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴五年 227年 第一次出师伐魏之前 目的是恳切劝谏 要刘禅继承刘备遗志 振作精神 听信忠言 任用贤良 严明赏罚 尽心国事 有一个稳定的战略后方 以图完成复兴汉室 统一天下的大业 听录音朗读 注意字音 读准下列划线字的音 崩殂 疲弊 陛下 恢弘 妄自菲 薄 以塞 驽钝 陟 罚臧 否 裨 补阙 漏 c b b h ng f i s n zh z ng b qu p b 郭攸 之费祎 行 阵和睦长 史猥 自夙 夜忧叹以彰其咎 咨诹 以遗陛下 斟 酌 损益 y u y h ng zh ng w i s ji z u w i zh n zhu 阅读理解第一自然段 先帝创业未半而中道崩殂 今天下三分 益州疲弊 此诚危急存亡之秋也 然侍卫之臣不懈于内 忠志之士忘身于外者 盖追先帝之殊遇 欲报之于陛下也 诚宜开张圣听 以光先帝遗德 恢弘志士之气 不宜妄自菲薄 引喻失义 以塞忠谏之路也 先帝创业未半而中道崩殂 今天下三分 益州疲弊 此诚危急存亡之秋也 死 人力疲劳 物力缺乏 实在 时 今义 秋天 译文 先帝开创大业未完成一半 竟中途去世 如今天下分成三国 我益州地区人力疲劳 物力缺乏 这实在是国家危急存亡的时期 然侍卫之臣不懈于内 忠志之士忘身于外者 盖追先帝之殊遇 欲报之于陛下也 然而 追念 朝廷上 战场上 译文 然而朝廷上侍从护卫的官员不懈怠 战场上忠诚有志的将士们奋不顾身 大概都是他们追念先帝对他们的特殊恩遇 想要报答在陛下你身上 诚宜开张圣听 以光先帝遗德 恢弘志士之气 不宜妄自菲薄 引喻失义 以塞忠谏之路也 扩大 过分地看轻自己 称引 譬喻 这里指说话 忠诚进谏 今义 店铺开业 连词 以致 表结果 译文 陛下确实应当广开言路 听取群臣意见 发扬光大先帝遗留下的美德 振奋鼓舞志士们的勇气 不应当随便看轻自己 说出不适当的话 以致堵塞人们忠诚进谏的道路 发扬光大 堵塞 连词 来表目的 译文 先帝开创大业未完成一半 竟中途去世 如今天下分成三国 我益州地区人力疲劳 物力缺乏 这实在是国家危急存亡的时期 然而朝廷上侍从护卫的官员不懈怠 战场上忠诚有志的将士们奋不顾身 大概都是他们追念先帝对他们的特殊恩遇 想要报答在陛下你身上 陛下确实应当广开言路 听取群臣意见 发扬光大先帝遗留下的美德 振奋鼓舞志士们的勇气 不应当随便看轻自己 说出不适当的话 以致堵塞人们忠诚进谏的道路 思考 作者指出当时的形势如何 值此 危急存亡之秋 内外大臣表现如何 内外大臣如此 作者希望国君又当如何 由此得出作者提出的第一条建议是什么 第一段分析 危急存亡 先帝崩殂 天下三分 益州疲弊 不利 追殊遇报陛下 不懈于内 忘身于外 有利 诚宜 不宜 正反 广开言路 开张圣听 链接中考 阅读 完成问题先帝创业未半而中道崩殂 今天下三分 益州疲弊 此诚危急存亡之秋也 然侍卫之臣不懈于内 忠志之士忘身于外者 盖追先帝之殊遇 欲报之于陛下也 诚宜开张圣听 以光先帝遗德 恢弘志士之气 不宜妄自菲薄 引喻失义 以塞忠谏之路也 1 下列选项中 划线字意思与 以光先帝遗德 的 以 相同的一项是 A 以塞忠谏之路B 扶苏以数谏故C 以君为长者D 令辱之 以激怒其众2 翻译此诚危急存亡之秋 3 对选文的理解 下列说法有误的是 A 文中的 益州 指蜀汉 先帝 指刘备 陛下 指刘禅 B 作者在分析形势时先说不利的客观条件 后说有利的主观条件 C 作者在提出自己的建议时 先从反面说 在从正面