2019-2020学年八年级上学期化学期中考试试卷（I）卷(4).doc

2019-2020学年八年级上学期化学期中考试试卷（I）卷(4)一、 单选题 (共20题；共20分)1. （1分）下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是（ ）A . 鲜奶制酸奶B . 水果榨果汁C . 黄豆酿酱油D . 糯米酿酒2. （1分）下列课本实验中，说法正确的是（ ） A . 测定空气中氧气含量的实验中，可以用硫粉替代红磷B . 过滤时，滤纸要紧贴漏斗内壁C . 蒸发食盐水时，待蒸发皿内水分蒸干后，才停止加热D . 稀释浓硫酸时，将水注入浓硫酸中，并不断搅拌3. （1分）下列关于空气的说法正确的是（ ） A . 空气中的氮气可用作食品防腐剂B . 按质量计算，空气中氮气约占78%C . 空气中PM2.5含量高说明空气质量好D . 空气中的稀有气体没有任何用途4. （1分）右图为某一加碘食盐包装袋上的部分文字，你可以得到的信息是（ ） A . 此食盐为纯净物B . “加碘食盐”中的“碘”是指碘单质C . 碘酸钾（KIO3）受热不稳定D . 1Kg食盐中含KIO3（35mg15mg）5. （1分）下列物质的用途与其性质对应正确的是（ ） 物质用途性质A氧气吸氧可以帮助人克服高原反应能够支持燃烧B盐酸除铁锈与金属氧化物反应C二氧化碳灭火易溶于水D氯化钠用作调味品、生理盐水能与硝酸银溶液发生复分解反应A . AB . BC . CD . D6. （1分）欲量取40mL的液体试剂，现有下列量程的量筒，最好选用（ ）A . 5mLB . 10mLC . 50mLD . 100mL7. （1分）在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如表所示，下列说法错误的是（ ） 物质abcd反应前质量（g）1010102反应后质量（g）待测2212A . 该反应是化合反应，d可能是催化剂B . a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同C . b物质可能是单质D . 反应后a物质的质量“待测”为3g8. （1分）下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列正确的是（ ） A . 水、氧化镁、牛奶B . 硫磺、五氧化二磷、碘盐C . 液氧、水银、洁净的空气D . 铁水、食醋、酱油9. （1分）树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，建设美丽宁波。下列做法不符合该理念的是（ ） A . 对河道开展清淤保洁工作B . 提倡步行或骑单车等出行C . 燃煤发电厂安装脱硫装置D . 提倡焚烧秸秆增加土壤肥力10. （1分）下列关于工业制取氧气说法错误的是（ ） A . 工业制氧气的方法是分离液态空气B . 该过程属于物理变化C . 该方法利用的是氧气和氮气的沸点不同D . 经过净化除尘后的空气属于纯净物11. （1分）蜡烛（足量）在如图的密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图所示，下列判断正确的是（ ） A . 该实验说明燃烧只需要氧气B . 蜡烛熄灭的原因是瓶内氧气已经耗尽C . 氧气浓度小于一定值时，蜡烛就无法燃烧D . 蜡烛熄灭后，瓶内只剩二氧化碳气体12. （1分）实验室用加热KMnO4固体的方法制取氧气，下列仪器中不需要的是（ ）A . B . C . D . 13. （1分）食品腐败是由于细菌或霉菌在潮湿、有氧、适温等条件下大量繁殖的结果。若要抑制食品中菌类的生长，下列措施不合理的是（ ） A . 干燥B . 密封后高温或低温冷藏C . 用盐腌渍D . 加浓盐酸14. （1分）下列关于物质燃烧现象的描述错误的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体B . 铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C . 红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，放热D . 木炭在空气中剧烈燃烧，发白光15. （1分）下列有关二氧化碳的说法中，正确的是（ ） A . 实验室制取二氧化碳时用碳酸钙固体B . 实验室用浓盐酸与石灰石反应制取二氧化碳C . 二氧化碳、二氧化氮是引发酸雨的污染物D . 温室效应体现了二氧化碳对人类生存环境的功与过16. （1分）利用下图所示装置，用足量的盐酸与石灰石反应制取和收集一瓶CO2 ， 已知CO2不与NaHCO3反应，则下列描述正确的是（ ） A B C A . 不可能收集到一瓶CO2 ， 因为CO2可溶于水B . 选择A，C两种装置，导管a接导管d可收集到一瓶CO2C . 选择B，C两种装置，导管b接导管c可收集到一瓶CO2D . 选择B，C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶CO217. （1分）有关一氧化碳和二氧化碳的下列叙述中，正确的是（ ） A . 溶于水都能使紫色石蕊溶液变红B . 都是由碳元素、氧元素组成的化合物C . 浓度大时都可以使人致死因此都有毒D . 煤炉上放一盆水能防止CO中毒18. （1分）2004年，美国科学家测出火星大气中含有一种称为硫化羰（读音：tang）的物质，化学式为COS，能在氧气中完全燃烧。下列有关硫化羰的说法正确的是（ ） A . 相同条件下它的密度比空气大B . 硫化羰中各元素质量比为1:1:1C . 它属于氧化物D . 它在氧气中完全燃烧的反应属化合反应19. （1分）实验室制氧气有以下操作，操作顺序正确的是：撤去酒精灯将仪器固定在铁架台上把集气瓶装满水倒置于水槽中检验装置的气密性给装入药品的试管加热收集气体撤出伸入水中的导气管装入高锰酸钾，用带导管的橡皮塞塞紧试管口，管口放一小团棉花（ ） A . B . C . D . 20. （1分）如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子下列说法中错误的是（ ） A . 该反应生成物都属于化合物B . 该反应的反应物可能属于氧化物C . 该反应类型为分解反应D . 不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应二、 填空题 (共2题；共5分)21. （2分）小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中(如图所示)。玻璃杯倒扣在盘子中后，相关分析如下，请在你认为正确的分析后画“”，错误的画“”。 （1）一段时间后，蜡烛熄灭_； （2）一段时间后，玻璃杯内水面下降_； （3）最终盘中水面高于杯中水面_； （4）水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化_； （5）水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气_； （6）该方法能准确测定空气中氧气的含量_。 22. （3分）某小组用碳酸钠和石灰乳来制备烧碱，反应结束后滤去沉淀，将滤液蒸干得到粗产品小组同学按实验流程对粗产品的纯度进行分析 实验资料：二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中几乎不溶解操作步骤：称量装置D的质量为m1克；连接好装置，检查气密性；将过量的浓盐酸慢慢滴加到盛有粗产品的锥形瓶中，直至无气泡冒出；再次称量装置D的质量为m2克(m1m2；假设产生的气体均被装置D吸收)根据上述实验，回答下列问题：粗产品中一定有_；一定没有_C中的试剂为_(填物质的名称)该方案测得烧碱的纯度比理论值偏小，请分析“偏小”的原因_；_写出一种具体的改进措施_三、 简答题 (共2题；共5分)23. （4分） （1）现有木炭 硫黄 红磷 镁条 蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题： 发出明亮的蓝紫色火焰的是_；产生大量白烟的是_；放出大量热，产生耀眼白光的是_；产生无色、无味的气体能使澄清石灰水变浑浊的是_；生成的气体会污染空气的是_；不属于化合反应的是_。（2）如图是氢分子和氧分子运动的示意图。 在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是_（填标号）。举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：_。24. （1分）根如据图所示装置完成实验，并按要求填写表格内容。关闭K2打开K1A中现象B中发生反应化学方程式解释A中现象关闭K1打开K2C中现象用化学方程式解释C中现象蜡烛熄灭_蜡烛燃烧更旺_四、 实验题 (共1题；共4分)25. （4分）请根据下列装置和仪器的示意图，回答下列问题： （1）写出图中仪器的名称：_。 （2）实验室制取氧气时，能选择C装置收集该气体的原因是_。 （3）实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2气体，反应的化学方程式为_。 （4）若F中盛装澄清的石灰水并用此装置检验二氧化碳，气体从_（填“a”或“b”）进入。 （5）用图所示的软塑料瓶收集满CO2 ， 再倒人约 体积的紫色石燕溶液，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是_。 五、 科学探究题 (共1题；共1分)26. （1分）过氧化氢的分解的变化可用下式表示：过氧化氢 水+氧气上述变化所涉及的物质中，属于金属氧化物的是_，氧元素的化合价为-1价的是_.用氯酸钾或过氧化氢制取氧气的实验中，都需要加入少量二氧化锰，二氧化锰的作用是_；若未加入二氧化锰，则反应_（选填“不能发生”或“明显减慢”）若实验室要制取48g氧气，至少需要氯酸钾多少克_？第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共20题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-