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文档简介

探索全等三角形的条件（1）【学习目标】1.探索三角形全等条件的。2.初步掌握证明三角形全等的判定方法。3.比较熟练的利用三角形全等的判定方法解决简单问题。4.了解三角形稳定性性质【重点、难点】三角形全等的判定方法（SSS）【学习过程】活动一 复习反馈ACDBO观察下列图形，找出全等的三角形。说出对应边，对应角。 图1 图2 图3图1中， 相等的边有 ，相等的角有 。图2中， 相等的边有 ，相等的角有 。图3中， 相等的边有 ，相等的角有 。活动二 判定三角形全等的条件：边边边已知：线段a、b、c求作：ABC,使AB=c，AC=b,BC=a.作法图形1.作一条线段BC=a2.分别以B、C为圆心，以c,b为半径画弧，两弧交于A点3.连接AB、AC，则ABC就是所求作的三角形结论：三边分别相等的两个三角形 ,简写为“ ”或“ ”.只要三角形三边的长度确定了,这个三角形的 和 是固定不变的,这个性质叫做三角形的稳定性.格式：在ABC与DEF中，活动三：利用SSS判定三角形全等应用1.2. 3. 1. 已知：如图相等吗？为什么？活动四 反馈测试如图：吗？请说明理由
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