2004—2005学年上期厦门一中高一语文期末测试卷.doc

20042005学年上期厦门一中高一语文期末测试卷（满分:150分 时间:150分钟） 2005 /1/24（第I卷选择题 45分）一、语文基础知识选择题（30分 每题2分）1加点字注音全正确的一项是（ ）A脉脉（m） 梵（fn）婀玲 敛（lin）裙 百舸（k）B罗绮（q） 青荇（xng） 宁谧（m） 颤（zhn）栗C隽（jn）永 恪（k）守负荷（h）窥（ku）镜D蝉蜕（tu） 拜谒（y）休憩（q）昳（y）丽2.下列诗句中有两个错别字的一项是 （ ）A. 寻梦？撑一支长蒿，向青草更青处漫溯B. 怅廖廓，问苍莽大地，谁主沉浮?C. 绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲。D. 绝不像攀援的凌宵花/借你的高枝炫耀自己。3依次填入下列词语最恰当的一项是（ ） （1）在新的历史时期，焦裕禄、孔繁森热爱人民的思想，理应得到发扬 。 （2）第一个有志青年，都应有远大的政治 ，摈弃那些惟利是图的思想。 （3）那座发射塔，几十名工人连续奋战了二十多个日日夜夜，才把它 起来。A光大 抱负 竖立B光大 报复 树立C广大 抱负 树立 D广大 报复 竖立4下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）A远华公司走私一案，涉及上上下下几百人，款项之大，范围之广，手段之恶劣，实在令人发指。B我和张宇相约第二天上午10时在校门见面，第二天，我俩果然不期而遇了。C重庆市云阳县各级领导积极做好三峡库区农村移民外迁工作，安土重迁，使移民高高兴兴地搬迁到新的家园。D每当夜幕降临，饭店里美轮美奂，热闹非常。5下列各句中，没有语病的一句是 （ ） A 扶贫工作组的同志经常下到农村了解情况，他们的足迹踏遍了大江南北。 B 他们被老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心深深地感染了。 C 善不善于选择最恰当的完全可靠的材料，对于一篇文章的成败，常常有很重要的关系。 D 一位老工人向国家文物部门捐献了一枚祖传的硕大珍珠，具有极高的观赏、保存价值。6下列句子的表述不当的一项是 A 我的呼吁一文中，史怀哲认为善良既会消除暴力，也会产生与之相对抗的暴力。 （ ） B 在马克思墓前的讲话一文中，恩格斯从革命理论和革命实践两个方面高度概括了马克思对人类的伟大贡献，赞颂了马克思为无产阶级事业奋斗终生的革命精神。 C 我有一个梦想一文，成功地运用了比喻、排比等手法，感情真挚，在人的心灵深处引发阵阵震荡，表达了对实现“梦想”的坚定信念。 D 在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话一文中，江泽民同志殷切希望广大青年、学生继承发扬五四爱国传统，勇敢担当起历史赋予的重任。 7下列表述错误的是（ ）A战国策，国别体史书，主要记载了战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关谋议或辞说，由西汉刘向编撰而成。B左传是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。C舒婷，福建籍女作家，是中国当代著名的朦胧派诗人，她在致橡树一诗中，使用象征手法，以与橡树并肩挺立，根相连，叶相触的木棉，表达了既平等独立又相依相知的爱情观。D再别康桥是新月派诗人徐志摩的代表作。诗中写到“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”，其中，“新娘”的比喻充满新意，写出了诗人对康桥的一见钟情。8阅读下面一首现代诗，选出理解错误的一项是 （ ）一代人 顾城黑夜给了我黑色的眼睛我却用它寻找光明 A “黑夜”不是实指夜晚，而是象征着混乱的年代。 B 黑色的眼睛只是实指黄种人的黑眼睛。 C 这首诗通过黑暗与光明的对比，体现了一代人的追求。 D 这首诗通过黑色与光明的对比，反映了一代人的心理历程。9、下面这段话的顺序需要调整，选出调整正确的一项 （ ） 住在胡同里的居民大都安土重迁，不大愿意搬家。 胡同里的房屋大都很旧了， “地根儿”房子就不太好，旧房檩，断砖墙。 下雨天常是外面大下，屋里小下。 胡同文化是一种封闭的文化。 但是他们舍不得“挪窝儿”，“破家值万贯”。 有在一个胡同里一住住几十年的，甚至有住了几辈子的。 一到下大雨，总可以听到房塌的声音，那是胡同里的房子。 A B C D10. 对下列文言实词的解释 , 完全正确的一组是 （ ）A. 居则曰 ( 闲居 , 指平时在家的时候 )端章辅 ( 端正 )河内凶 , 则移其民于河东 ( 荒年 )数罟不人 池 ( 许多 )B. 养生丧死无憾也 ( 遗憾 )假舆马者 , 非利足也 ( 车 )顺风而呼 , 声非加疾也 ( 强 , 宏大 )木直中绳 ( 合乎 )C. 故不积跬步 , 元以致千里 ( 一步 )望洋向若而叹曰 ( 看着海洋 )今我睹子之难穷也 ( 尽 )涂有饿莩而不知发 ( 开仓赈济 )D. 如会同 ( 诸侯会盟 , 朝见天子 )吾与点也 ( 和 )弩马十驾 ( 马拉车走一天的路程 )锲而不舍 , 金石可镂 ( 刻 )11. 选出词类活用分类正确的一项是 （ ）1 吾妻之美我者 2、非能水也3、晋军函陵 4、填然鼓之 5 树之以桑 6、可使足民 7 君子博学而日参省乎己 8、登泰山而小鲁 9 今媪尊长安君之位A. (8)/ / / B. / / (8)/ C. (8)/ / / D. (8)/ / / 12下列加点字意义相同的一项是 （ ）A是可忍，孰不可忍B虽欲言无可进者吾孰与城北徐公美 虽少，愿及未填沟壑而托之C天其或者将建诸D微夫人之力不及此吾其还也 微斯人，吾谁与归13下列句子不含通假字的一项是 （ ）A少益耆食B不辩牛马C祝曰：“必忽使反D越国以鄙远 E失其所与，不知14下列加点字古今意义相同的一项是 （ ）A微夫人之力不及此B丈夫亦爱怜其少子C国人皆劝D封之以膏腴之地15下列加点词与“老臣窃以为媪之爱后，贤于长安君”中的“之”用法相同的一项是 （ ）A鸡豚狗彘之畜。B寡人不知其力之不足也C今急而求子，是寡人之过也 D姜氏何厌之有二、阅读下面的文言文，完成1620题（15分，每小题3分）张堪字群游，南阳宛人也，为郡族姓。堪早孤，让先父余财数百万与兄子。年十六，受业长安，志美行厉，诸儒号曰“圣童”。世祖微时，见堪志操，常嘉焉。及即位，中郎将来歙荐堪，召拜郎中，三迁为谒者，使送委输缣帛，并领骑七千匹，诣大司马吴汉伐公孙述，在道追拜蜀郡太守。时汉军余七日粮，阴具船欲遁去。堪闻之，驰往见汉，说述必败，不宜退师之策。汉从之，乃示弱挑敌，述果自出，战死城下。成都即拔，堪先入据其城，检阅库藏，收其珍宝，悉条列上言，秋毫无私。慰抚吏民，蜀人大悦。在郡二年，征拜骑都尉，后领骠骑将军杜茂营，击破匈奴于高柳，拜渔阳太守。捕击奸猾，赏罚必信，吏民皆乐为用。匈奴尝以万骑入渔阳，堪率数千骑奔击，大破之，郡界以静。乃于狐奴开稻田八千余顷，劝民耕种，以致殷富。百姓歌曰：“桑无附枝，麦穗两岐。张君为政，乐不可支。”视事八年，匈奴不敢犯塞。帝尝召见诸郡计使，问其风土及前后守令能否。蜀郡计椽樊显进曰：“渔阳太守张堪昔在蜀，其仁以惠下，威能讨奸。前公孙述破时，珍宝山积，卷握之物，足富十世，而堪去职之日，乘折辕车，布被囊而已。”帝闻，良久叹息，拜显为鱼复长。方征堪，会病卒，帝深悼惜之，下诏褒扬，赐帛百匹。 （选自后汉书）16下列句子中加点词的解释，错误的一项是（ ）A堪早孤 孤：幼而丧父B受业长安 受业：教授学业C劝民耕种 劝：鼓励D视事八年 视事：任职17下列各组句中加点的词的意义和用法，不相同的一组是（ ）A吏民皆乐为用 身死人手，为天下笑者，何也B乃于狐奴开稻田八千余顷问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋C击破匈奴人于高柳 庞涓死于此树下D渔阳太守张堪在蜀，其仁以惠下，威能讨奸险以远，则至者少18下列各句括号中是补出省略成分，正确的一项是（ ）A及（刘秀）即位，中郎将来歙荐堪。B使（来歙）送委输缣帛，并领骑七千匹。C在道追拜（吴汉）蜀郡太守。D汉从之，乃示弱挑敌，述果自出，（吴汉）战死城下。19以下句子分别编为四组，能够表现张堪为政贤能的一组是 （ ）世祖策微时，见堪志操，常嘉焉。堪率数千骑奔击，大破之，郡界以静。抚慰吏民，蜀人大悦。捕击奸猾，赏罚必信，使民皆乐为用。让先父余财数百万与兄子。张君为政，乐不可支。ABCD20下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）A张堪年少时就品行超群，把父亲留下的数百万家产让给党侄。后来自己来到长安受业，他志向远大行为勤勉，受到诸儒的称赞。B张堪受命协助大司马吴汉征伐公孙述时，献奇策，以示弱抵挑动敌人出战，打败公孙述，攻占了成都。C张堪率兵入成都，首先派兵加固了城防，检阅军队，清查仓库，收其珍宝，并将财宝逐件登记，上报朝廷，没有占有半点。D张堪任渔阳太守时，不仅捕击奸猾之人，抗击匈奴入侵，保卫边疆太平，而且还辟田劝民耕种。第卷（非选择题 共105分） 三、翻译（5分）21把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（1）阴具船欲遁去。（3分）译文： （2）卷握之物，足富十世。（2分）译文： 四、默写(6分)22（1）、看万山红遍，层林尽染； ， 。 （2）塘中的月色并不均匀； ， 。 （3） ， ，受下赏。 （4）故木受绳则直，金就砺则利， ， 。五阅读下面这首诗，回答问题（5分）墨梅王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。23（ 1）这首诗表现了画中梅花的 特点。（2）这首诗运用了什么表现手法？抒发了作者怎样的思想感情？ , 。六、阅读下面散文，回答其后2427题（18分）。想念地坛（节选）史铁生想念地坛，主要是想念它的安静。坐在那园子里，坐在不管它的哪一个角落，任何地方，喧嚣都在远处。近旁只有荒藤老树，只人栖居了鸟儿的废殿颓檐、长满了野草的残墙断壁，暮鸦吵闹着归来，雨燕盘桓吟唱，风过檐铃，雨落空林，蜂飞蝶舞，草动虫鸣四季的歌咏此起彼伏从不间断。地坛的安静并非无声。一进园门，心便安稳。有一条界线似的，迈过它，只要一迈过它便有清纯之气扑来，悠远、浑厚。于是时间也似放慢了速度，就好比电影中的慢镜头，人便不那么慌张了，可以放下心来把你的每一个动作都看看清楚，每一缕愤懑和妄想，盼念与惶茫，总之把你所有的心绪都看看明白。因而地坛的安静，也不是与世隔离。记得我在那园中成年累月地走，在那儿呆坐，张望，暗自地祈求或怨叹，在那儿睡了又醒，醒了看几页书然后在那儿想：“好吧好吧，我看你还能怎样！”这念头不觉出声，如空谷回音。谁？谁还能怎样？我，我自己。我常看那个轮椅上的人，和轮椅下他的影子，心说我怎么会是他呢？怎么会和他一块坐在这儿？我仔细看他，看他究竟有什么倒霉的特点，或还有什么不幸的征兆，想看看他终于怎样去死，赴死之途莫非还有绝路？那日何日？我记得忽然我有一种放弃的心情，仿佛我已经消失，已经不在，惟一缕轻魂在园中游荡，刹那间清风朗月，如沐慈悲。于是乎我听见了了那恒久而辽阔的安静。我记得于是我铺开一张纸，觉得确乎有些什么东西最好是写下来。不考虑词句，不过问技巧，也不以为能拿它去派什么用场，只是写，只是看出有些路单靠腿（轮椅）去走明显是不够，写，真是个办法，是条条绝路之后的一条路。只是多年以后我才在书上读到了一种说法：写作的零度。我想，写作的零度即对生命意义的扣问，写作出发的地方即生命固有疑难，写作之寻求，即灵魂的眺望。否则，写作，你寻的是什么根；倘只是炫耀祖宗的光荣，弃心魂一向的困惑于不问，岂不还是阿Q的传统？倘写作就成潇洒，变成了身份或地位的投资，它就要嘲笑喧嚣，它已经加入喧嚣。尤其，写作要是爱上了比赛、擂台和排名榜，它就更何必谴责什么“霸权”？它自己已经是了。我大致看懂了排名的用意：时不时地抛出一份名单，把大家排比得就像是梁山泊的一百零八将，被排者争风吃醋，排者乘机拿走的是权力。想念地坛，就是不断地回望零度。放弃强权，当然还有阿谀。现在可真是反了！面要面霸，居要豪居，海鲜称帝，狗肉称王。人呢？名人，强人，人物。可你看地坛，它早已放弃昔日荣华，一天天在风雨中放弃，五百年，安静了；安静得草木葳蕤，生气盎然。土地，要你气熏烟蒸地去恭维它吗？万物，是你雕栏玉砌就可以挟持的？疯话。有人跟我说，曾去地坛找我，中看一篇我与地坛去那儿寻找安静。可一来呢，我搬家搬得离地坛远了，不常去了。二来我偶尔请朋友开车送我去看它，发现它早已面目全非。我想，那就不必要再去地坛寻找安静，莫如在安静中寻找地坛。现在我看虚空中便有一条界线，靠想念去迈过它，只要一迈过它便有清纯之气扑面而来。我已经不在地坛，地坛在我。24第三段末为什么说“地坛的安静，也不是与世隔离”？（2分） 作者为什么能“听见了那恒久而辽阔的安静”？（2分） 25作者认为“写作”应该“寻的是什么根”？（2分） 文中提到“比赛、擂台、排行榜”作用是什么？（2分） 26统观全文，地坛的“安静”具有怎样的特点？（4分） 结尾处“地坛在我”一句的含义是什么？（2分） 27下列对本文的理解，正确的两项是（4分）（ ）（ ）A地坛里没有人世间的喧嚣，却不乏大自然四季的歌咏，作者喜爱的正是这种“鸟鸣山更幽”安静。B作者不幸致残，心中十分苦闷，“好吧好吧，我看你还能怎样”一句，是作者从心底发出的对生活的质问。C地坛是作者在痛苦的思索后走向“安静”的地方，是作者写作道路上的一次零度，因此作者想念地坛。D“面要面霸，居要豪居，海鲜称帝，狗肉称王”，此句句式整齐，简洁有力，对虚假的不正当竞争给予了批判。E地坛在作者心中已成为一种象征，作者想念地坛，实际上是对一种远离尘嚣的精神境界的想念。七、语言运用(11分)28仿照下面加浪线的句子，在两处横线上各写一个比喻句，要求句式与加浪线的句子相同，连接顺畅。（4分）在命运的大起大落中，你别无选择，只有抖落一身的疲惫，咬紧牙关，积蓄力量，再次站起。站起来，在惊涛骇浪中站成含笑的礁石。站起来， 。站起来，_。29阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。（字数不得增减）（4 分）庭院里玉兰树在蝉鸣声中舞蹈，不时送来一缕沁人心脾的清香。伴着蝉鸣和幽香，小小女孩长大了，渐渐读懂了苏东坡的豪放，李白的飘逸，李清照的婉约，杜甫的沉郁，柔美的朱自清和犀利的鲁迅。修改为:_ _ _ 30将下面这则报道的内容用一句话概括出来。（3分）新华社报道由美英等多国科学家组成的研究小组将在近日出版的自然杂志上正式宣布，他们已经绘出了包含约1.3亿个碱基对、2.5万个基因的拟南芥基因的完整图谱，这是人类首次全部破译出一种植物的基因序列。这一成果除对植物学具有重大意义外，对农业科学、进化生物和分子药物学等领域的发展都有重要影响。 （不超过17字）八、写作（60分）31阅读下面的材料，按照要求作文：星期天，在词典里的解释是：“星期六的下一天，一般定为休息日。”这是最权威的解释。然而，我们的同学往往不作如是解。有的把它说成是“快活林”，有的说成“我的天下，老师失去权威的一天”，有的说是“希望的肥皂泡”，有的说是“打算最多，遗憾也最多的日子”，也有说是“接受父母再教育的日子”，还有说是“黑色的日子”，有的干脆称其为“星期七”不一而足。不过，人们没有必要对同学们各自的看法说长道短。因为各种说法都反映了同学们对生活的观察与思考，融入了自己生活的体验与情感，表露了各人对现实的独到认识乃至对教育的评价。请你以“星期天”为话题，写一篇复杂记叙文（写成其它文体当离题处理）。题目自拟，文字量不少于800字。20042005学年上期厦门外国语学校高一语文期末测试 答题纸题号1234567891011121314151617181920答案21 (1) (2) 22 (1) , . 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