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文档简介

临床应用简易呼吸器的演练方案1、 演练目的1 找出演练中存在的问题，进而更加完善演练方案，提高临床应用的实用性和可操作性。2.锻炼我院护理人员，开展培训演练可增强我院护理人员对简易呼吸机的操作熟悉程度，提高工作质量。2 通过开展应急演练，进一步明确护理人员的职责任务，理顺工作关系，完善应急机制。二、演习内容：临床应用简易呼吸器的培训演练三、承办科室：护理部四、演练地点：七楼会议室 演练时间：2017年 月 日下午 点 分五、演练指挥小组总指挥：刘炜副总指挥：杨琪成员：全院护士六、演练前准备：将演练方案通知各科室，演练人员准备好所需物资。下午 点 分，地点：七楼会议室，全院护士准备就绪。 （临床应用简易呼吸器的应急演练）1. 下午5点40分病人玛丽突然出现神志不清、呼吸困难、口唇发绀、血压下降、体温不升、皮肤湿冷，测得血压为60/34mmHg，体温为36，脉搏为98次/分，呼吸25次/分。患者发生休克，通知医生，立即进行抢救，2. 护士长杨琪叫刘四月拿来简易呼吸器对患者进行抢救简易呼吸器的操作流程:（1）第一步：判断意识：拍患者肩膀，大声在患者两侧耳边呼喊（喂！你怎么了，病人无意识）去枕平卧，松解衣领及腰带，检查有无义齿，去除口腔分泌物判断呼吸：耳感气流，眼看胸廓起伏，同时摸颈动脉搏动（病人有循环征，呼吸微弱，予简易呼吸气囊加压给氧）（2）第二步：由上而下依次连接面罩、气囊、储氧袋、吸氧管、调节氧流量8-10ml没分。 （3） 第三步：将床头栏取下，操作者立于患者头侧，一手仰头抬额法开放气道，用CE手法将面罩紧扣病人的口鼻处，另一手挤压气囊（2L1/3,1L1/2），挤压频率：挤压/放松=1001 1002/1003 1004 1005.观察：患者胸廓起伏情况；面色，口唇是否红润；呼吸时透明面罩是否有气雾；活瓣工作是否正常；SPO2是否好转（4） 第四步：病人情况好转，安置病人（5） 第五步：由上而下撤下各部件，（依次是吸氧管、储氧袋、气囊、活瓣、接头、面罩）活瓣、接头、面罩用500mg/L含氯消毒液浸泡30分钟，用灭菌用水冲洗晾干装置备用，吸氧管、储氧袋、气囊用75%酒精擦拭消毒装置备用。（6） 第六步七步洗手法洗手，记录（病情、使用呼吸气囊的时间、效果、患者的反应） 6点30分演练结束！1、 演练小结：此次通过开展应急演练，进一步明确护理人员的职责任务，理顺工作关系，锻炼我院护理人员，此次演练增强了我院护理
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