小学数学人教2011课标版三年级求一个数是另一个数的几倍例2.ppt_第1页
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文档简介

倍的认识 一个数是另一个数的几倍山东省邹城市大束镇安平小学黄斌 一 阅读与理解 你知道了哪些信息 你能提出什么问题 二 探究新知 擦桌椅的人数是扫地的几倍 二 分析与解答 擦桌椅的 扫地的 12 4 3 要求擦桌椅的人数是扫地的几倍 就是求12里面有几个4 二 探究新知 我画了一张示意图 能清楚地看出擦桌椅的人数是扫地的3倍 不加单位名称 用除法计算 答 擦桌椅的人数是扫地的3倍 二 探究新知 三 回顾与反思 扫地的4人 4的3倍是12 正好是擦桌椅的人数 解答正确 结论 求一个数是另一个数的几倍 就是求一个数里面包含有几个另一个数 用除法计算 三 知识运用 15里面有 个515是5的 倍 10里面有 个210是2的 倍 5 5 3 3 10 2 5 15 5 3 1 填空 蜻蜓的只数是蝴蝶的 倍 算式是 8 16 2 8 蜻蜓只数里有 份蝴蝶的只数 16里含有 个2 16是2的 倍 8 8 8 18 6 3 观察下图你知道了什么信息 2 算一算 小鹿的只数是小猴的几倍 你能提出其他数学问题并解答吗 我们检验一下对不对 台灯的价钱是台历的几倍 3 49 7 7 你知道了什么信息 能提出一个用除法解决的问题吗 台历7元 7的7倍是49 正好是台灯的价钱 解答正确 谁是谁的几倍呢 24只 1
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