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二年级上册数学期中试卷分析 霍艳纺一、试题整体情况:本次期末考试试卷从总体来看试卷包含了本年级本册书的重点、难点、关键点,范围比较广。试卷比较注重基础知识的训练,也适当加大难度,同时还体现数学即生活的理念,让学生用学到的数学知识,去解决生活中的各种数学问题,体现数学与生活的实际联系。1、答卷分析第一大题:我会填。本题共8小题,共25分。包含了加减法计算、乘法的意义、长度单位、测量这几方面的知识。第1、2小题考察学生对长度单位的理解,第3小题,比46少16的数是( ),比35多15的数是( )。仍有个别学生,不理解是什么意思。第4小题,在括号里填上大于小于或等于。有一些学生仍改不掉马虎的习惯出现了差错。第5、6题错误率不是太高,大部分学生都能完成。第7、8题错误率一般, 第二、三大题是判断题和选择题失分率一般。判断题的第4小题和第5小题,学生们有的已经忘记了当时的定义所以出现了很多失误。以后上课时,应该多让孩子们说,反复说,不断说,会说会表述了的孩子肯定明白了。第四大题,比一比谁算得又对又快。口算本是送分题,有8分。只要细心,都应该要做对,可仍存在问题。这题中错误率最高的就是4*6+6和4*4-7这两题,有的孩子粗心大意,抄错数字,导致失分。其中有几个小朋友基础特别差,可能是平时对他辅导得不够多,导致他计算能力越来越差。以后应多培养学生细心做题的和检查的习惯。第五大题,仔细观察,认真做。第二小题画直角也很难教,我让每个孩子都画过去,由于平时对角的认识不够深刻,平时他们画直角的时候两条边都是一条是横的一条是竖着的,在他们的认识中直角就是这个样子的,有各别学生忘了标出角的各部分名称和直角符号。第六大题,生活园。第1、2小题没问题,失分的原因是计算错误和忘了写单位。这两题分数很贵,一错就是4分。第3小题失分的原因也是审题不仔细,。三、错误分析基础题上失分较多,基础知识不扎实。粗心大意、审题不仔细是本次测试失分的主要原因。由于一大部分学生考试时不认真、不细心,计算时容易出错。因此,要想在基础题不失分,学生平时就要多下功夫,只有经过反复训练才能提高正确率,要养成思维严谨,步骤完整的解题习惯;要形成不单求会,而且求对、求好的解题标准。只有全方位的“综合治理”,才能在坚实的基础上形成运算能力,解决计算不够准确的弊病。四、今后教学措施:结合学生的考试情况,在今后的教学中要注意:抓基础知识,提高课堂效率。扎实的数学基础是成功解决数学问题的关键。数学基础训练讲究一个“严”字,教师及学生的态度都要严肃,教师的教风要严谨,对学生的要求要严格。把握好教材的知识体系,认真钻研新课程理念,理解、研究教材,找好教材中知识与课改的结合点,让学生在生活中学习数学。一定要重视知识的获得过程。本班学生不够活跃,要根据学生的特点采取有针对性的、有效的教学方法,任何一类新知的学习都要力争在第一遍教学中鼓励他们主动探索和学习,让学生通过操作、实践等活动中充分地感知,使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中,获取知识,形成能力。只有这样,他们才真正获得属于自己的“活用”知识,当碰到
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