数学北师大版八年级下册等腰三角形的判定与反证法.ppt_第1页
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文档简介

等腰三角形 刘圩中学杨曙光 教学目标 1 掌握证明的基本思路和书写格式 2 经历观察 探索 发现的过程 能运用综合法证明等腰三角形判定定理 3 感悟证明的实际意义以及必要性 形成探究意识 4 结合实例体会反证法的含义 培养逆向思维 1 等腰三角形两底角平分线相等 2 等腰三角形两腰上的中线 高线相等 3 等腰三角形底边上的高上任一点到两腰的距离相等 结论 4 等腰三角形两底边上的中点到两腰的距离相等 5 等腰三角形两底角平分线 两腰上的中线 两腰上的高的交点到两腰的距离相等 到底边两端上的距离相等 6 等腰三角形顶点到两腰上的高 中线 角平分线的距离相等 随堂练习 已知 在 ABC中 AB AC D在AB上 DE AC求证 DB DE 作业 1 基础作业 P9页习题1 21 2 3 2 预习作业 P10 12页做一做 谢谢
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