八年级上学期化学期中考试试卷C卷 .doc

八年级上学期化学期中考试试卷C卷 一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）通过学习，你认为下列不属于化学这门自然科学研究范畴的是（ ） A . 物质的组成与结构B . 物质的变化与性质C . 物质的运动状态D . 物质的制取与用途。2. （2分）下列科学家中，用精确的定量实验验证了质量守恒定律的是（ ） A . 拉瓦锡B . 门捷列夫C . 道尔顿D . 阿伏伽德罗3. （2分）下列实验操作不正确的是（ ）A . 检查装置气密性B . 塞紧橡皮塞C . 滴管用后不洗涤直接插回原瓶D . 倾倒液体4. （2分）下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ） A . 金刚石用于切割大理石B . 焊锡用于焊接金属C . 干冰用于人工降雨D . 天然气用作燃料5. （2分）下列物质的变化中属于物理变化的是（ ） A . 酒精挥发B . 燃放烟花C . 菜刀生锈D . 苹果腐烂6. （2分）在人类的生产和生活中，不会造成空气污染的是（ ）A . 煤炭燃烧B . 植物的光合作用C . 石油化工厂排出的废气D . 汽车尾气7. （2分）二氧化碳和氧气是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，下列对它们的认识中，正确的是（ ）A . 都含有氧气B . 都能供给动物呼吸C . 都不溶于水D . 密度都比空气大8. （2分）人类生存离不开空气，下列说法错误的是（ ） A . 空气是一种宝贵的资源B . 空气中体积分数最大的是氮气C . 氧气能支持燃烧、供给呼吸D . 露天焚烧垃圾不会造成空气污染9. （2分）下列变化中，属于化学变化的是（ ）A . 焚烧毒胶囊B . 雪融为水C . 折叠纸人D . 菠萝榨汁10. （2分）（2014铁岭）空气是一种宝贵的自然资源下列有关空气及成分说法中错误的是（ ）A . 空气的主要成分是氮气和氧气B . 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C . 空气中可吸入颗粒物的多少不会影响人体健康D . 稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用作电光源11. （2分）下列解决生活中实际问题的方法与相应科学原理不对应的是（ ） 选项方法科学原理A喝完汽水打嗝温度升高气体溶解度减小B醋除去热水瓶中的水垢水垢能和醋酸反应而溶解C用汽油洗涤油污油污能与汽油发生乳化作用D铝制容器不能盛酸性物质酸性物质会破坏铝的氧化膜，进而腐蚀金属铝A . AB . BC . CD . D12. （2分）要区分下列各组物质所选择的方法（或试剂）不正确的是A . 黄铜和红铜的硬度相互刻划B . 烧碱溶液和澄清石灰水二氧化碳C . 硬水和软水肥皂水D . 氮气和二氧化碳燃着的木条13. （2分）点燃下列各组物质，一定不会发生爆炸的是（ ）A . 甲烷和空气B . 二氧化碳和氧气C . 面粉尘和空气D . 氢气和氧气14. （2分）化学实验过程中要规范操作，注意实验安全下列做法中正确的是（ ） A . 向试管中倾倒液体时，瓶口应离开试管口B . 加热后的试管立即用冷水冲洗C . 实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭D . 洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖二、 填空题 (共4题；共17分)15. （3分）用化学符号填空 （1）饼干在空气中放置会逐渐变软，是因为空气中有_（填化学式）； （2）3个钾离子_； （3）空气中含量最多的元素，元素符号为_。 16. （3分）如图是测定空气中氧气含量的实验装置： （1）集气瓶内剩余的气体主要是_； （2）结合实验和日常生活经验回答：燃烧着的过量红磷熄灭了，这种现象说明了_ （3）集气瓶内的水平面上升一定高度后，不能继续上升，这种现象能不能证明氮气的不易溶于水_（填“能”或“不能”） 17. （5分）正确的操作能保证实验的顺利进行请填写下列有关实验操作中的空格： （1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的_； （2）用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是_（填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”） （3）倾倒液体时试剂瓶的标签要_；给试管中液体加热，管口不能_；熄灭火酒精灯应用_ 18. （6分）现有二氧化碳 高锰酸钾 氧气 水 河水 空气 氢气几种物质，其中属于混合物的是_；属于化合物的是_；属于氧化物的是_；属于单质的是_；能作燃料的是_；含有氧分子的是_ 三、 简答题 (共1题；共7分)19. （7分）化学是造福人类的科学，在生产生活中做出了重大贡献。（1）一氧化二氮（N2O）是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一。一氧化二氮属于_（填“纯净物”或“混合物”）。下列信息中，描述了一氧化二氮化学性质的是_（填字母序号）。A无色有甜味的气体B在高温下能分解生成氮气和氧气C熔点-90.8，沸点-88.5（2）碳酸氢钠（NaHCO3）是某些抗酸药的有效成分，能够中和人体内多余的胃酸。在碳酸氢钠中有_种元素。碳酸氢钠遇盐酸生成氯化钠、水和二氧化碳，该变化过程属于_（填“物理变化”或“化学变化”）。（3）心脏起搏器是一种可植入人体内的电子治疗仪器，在研制、生产和植入过程中，属于化学研究对象的是 （填字母序号）。A . 医生外科手术的缝合技法B . 心脏起搏器的电子线路设计C . 心脏起搏器内部元件的组成材料D . 心脏起搏器工作时的化学反应原理四、 实验题 (共3题；共31分)20. （11分）根据下图装置，回答下列有关问题：（1）装置图中仪器a的名称为_。 （2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，选用的装置组合是_（填字母序号），其化学方程式为_。 （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_，选用的发生装置是_（填字母序号）。制取二氧化碳时，用装置C装置优点_，若要获得干燥的二氧化碳除发生装置外，还应选用G装置，并在该装置中盛放_（填试剂的名称）； 若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从_导管进。 （4）小王和小李两位同学用如图所示装置进行制取二氧化碳并验证其与氢氧化钠能发生反应。小王先关闭b，打开a、c、d，使分液漏斗中的液体缓慢滴入，A中缓慢出现气泡，B中没有观察到明显现象，写出B中发生反应的方程式_。小李认为若要证明NaOH与CO2发生了化学反应，接下来的操作是_，此时观察到C装置中的石灰水变浑浊，写出该反应的化学方程式_。21. （12分）人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同呢？请你参与探究。（1）【提出假设】假设 1：空气中氧气的含量比人体呼出的气体中少。假设 2：空气中水蒸气的含量比人体呼出的气体中少假设 3：_。（2）【设计实验】现请你完成以下实验方案：实验操作实验现象结论假设 1在盛有空气的集气瓶和盛有人体呼出气体的集气瓶中分别_。盛有空气的集气瓶空气中_；盛有人体呼出气体的集气瓶中_。空气中氧气的含量比人体呼出的气体中_假设 2_空气中水蒸气的含量比人体呼出的气体中_假设 3_空气中_的含量比人体呼出的气体中_【实验小结】通过以上探究，我们知道了人体吸入的空气和呼出的气体中，氧气、水蒸气等气体的含量是不同的。22. （8分）某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究（1）【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水【实验验证】如图1，用干燥的锥形瓶罩在蜡烛火焰上，观察到_，证明有水生成用内壁涂有澄清石灰水的锥形瓶罩在蜡烛火焰上，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成，该反应的化学方程式为_实验中小明观察到一个意外现象，锥形瓶内壁上有少量黑色物质（2）【交流讨论】经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的_，由此他们猜想还可能生成一氧化碳，为验证猜想，他们设计了如图2所示的实验（3）【实验验证】实验前，先在玻璃管的中部放入一团疏松的棉花，其目的是_将a端插入蜡烛的焰心用酒精灯加热b端的糊状物，一端时间后，观察到_，证明猜想成立，b处发生的反应是_（请用化学方程式表示）为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色，接下来的操作是_（4）【拓展应用】由本实验小明联想到含碳元素的燃料不充分浪费资源，且污染空气为使燃料充分燃烧，应采取的措施是_（答一条）第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、1