江西省中考政治 教材知识复习 主题三 国情与责任 考点26 承担责任（强烈的社会责任感）精炼.doc

考点26 承担责任（强烈的社会责任感）精炼一、选择题(第16小题为单项选择，每小题只有一个最符合题意的选项；第710小题为多项选择，每小题有两个或两个以上符合题意的选项，多选、少选、错选均不得分)1(2016齐齐哈尔24)对于我们中学生来说，下列属于自觉承担责任的有( C )A抄袭同学作业B满嘴怨言地完成值日工作C帮助学困生补习功课D逃课去网吧玩游戏2(2016定西10)2015年8月12日，天津滨海新区瑞海公司危险品仓库发生爆炸，造成重大人员伤亡和财产损失。所有人都在逃离爆炸地点，但有这么一群人，灾难来临时永远逆行、他们就是可敬的消防员战士和医务工作者，这是世上最帅的逆行，最帅的背影。他们的行为集中体现了( B )A爱国与守法 B责任与奉献C和谐与诚实 D坚韧与创新3(2016常德9)下面是今年4月发生在常德市城区的两则暖新闻：新闻一：某中学八年级的女生兰兰，在放学回家的路上，捡到装有5000元现金和身份证、驾驶证等物品的小包。她心想：“如果丢包的人是我爸爸，那他现在该多着急呀！”于是，她和妈妈一起想办法，最后找到了失主。新闻二：75岁的丁爷爷，靠捡废品为生。可是，由于小区路窄，自己的人力车不慎剐蹭到一辆奥迪轿车。于是，他想办法拼凑了500元主动赔偿车主。可是90后男车主收而复返，事后还带水果、慰问金看望这位困难老人。如果以这两则新闻为内容办一期黑板报，下列拟定的主题中，最合适的是( B )A宽容他人，从我做起B换位思考，对事负责C与人为善，对人守信D优良品德，从小培养4(2016雅安4)2016年3月，教育部中国学生发展核心素养(征求意见稿)出台。学生发展“核心”素养综合表现为9大素养，其中“社会责任”位列之首。下列说法与这一素养不相符的是( C )A积极参与社会活动，具有团队合作精神B有公德意识，遵守社会规范C为了对自己和家人负责，不惜牺牲一切D关心和参与公共事务，有爱心和正义感5(2016沈阳6)沈阳市民乌晓明无偿献血17年，累计志愿服务近万小时，荣获全国无偿献血志愿服务终身荣誉奖。当她接受采访时说：“这样做，不仅能够挽救他人的生命，还能给自己的生命轨迹留下纪念。”乌晓明的行为( C )A是对自己不负责任的表现B主要是为了获得名利C彰显了强烈的社会责任感D说明承担责任没有任何回报6(2016西宁8)下列行为中，没有自觉承担责任的是( C )温馨提示：以下每小题有两个或两个以上符合题意的答案。7(2016聊城15改编)2016年5月24日，聊城市凤凰台汇金街路口发生一起交通事故，一名50岁左右的男性躺在地上不能动弹，路过此地的聊城市人民医院医生蒋群龙随即对受伤男子展开救援，直到120救护车将伤者带走。蒋群龙说：“遇到需要救护的伤者，我一定会积极参与救治，因为救人是我的责任！”对此，正确的看法是( ACD )A做负责任的公民，能赢得社会的赞成票B救人是医生的职责，与社会文明无关C发扬助人为乐精神，养成亲社会行为D这是提高自身素养，树立聊城市民良好形象的表现8(2016济宁5改编)9岁，母亲因病早逝；15岁，父亲中风偏瘫住院；16岁，“背”起爸爸去上学每天一大早，同宿舍的同学还没有起床，陈春林就必须爬起来赶去医院，照顾父亲起床洗漱、喂饭喝水、搓背按摩安顿好父亲之后，她才放心赶回去上课，中午、晚上也是如此。广西“最美孝心女孩”、第五届全国道德模范陈春林在贺州高中继续用真情演绎着“带父亲上学”的孝心故事。陈春林的经历告诉我们( ABD )A要担负起自己应承担的责任B不同的角色有不同的责任C未成年子女都要履行赡养父母的义务D要以爱和孝敬来报答父母的养育之恩9(2016重庆B卷4改编)“用自己微薄的工资资助贫困的学生，用休息时间去做动员、演讲，筹集教育善款这一切，只为更多的瑶乡儿女能走出大山，圆贫困学子的大学梦。你是孩子们的莫校长莫爸爸，是不灭的蜡烛，不倒的脊梁。”这是广西都安高中莫振高校长真实生活的写照，它反映出高校长( ACD )A帮助贫困学生圆大学梦，不言代价与回报B为了成就教育理想，完全舍弃了自己的利益C将学生视作自己的孩子，无私奉献默默付出D视资助贫困学生为己任，有强烈的社会责任感10(2016昆明10改编)小明在家里主动帮助妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务；在社会生活中积极参加环保小志愿者活动。这表明( AB )A一个人往往具有多重社会身份B人因不同的社会身份负有不同的责任C承担责任就意味着付出代价并获得回报D好好学习是青少年的唯一责任二、综合题(紧扣题意，条理清楚)11(2016济宁12)2015年10月5日，中国医药学家屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗而获得当年的诺贝尔生理学或医学奖，这是在中国本土进行的科学研究首次获得诺贝尔奖。10月6日上午，一直不愿接受采访的屠呦呦终于把记者请进家门，许多中外媒体记者采访了她，下面是采访内容的节选：纽约时报：你在老鼠和猴子身上测试青蒿素并证明它有效之后，你自己使用了这种药物，你当时害怕吗？屠呦呦：我和两个同事使用了它来表明它不会致命，我认为，这是我作为一名医学化学家的责任，也是我的工作。(1)“这是我作为一名医学化学家的责任”体现了屠呦呦怎样的崇高精神和品质？你在日常生活和学习中应如何培养这种精神和品质？体现了屠呦呦积极承担责任的优秀品质。树立崇高的理想，将个人命运与祖国命运联系在一起。在家做一些力所能及的家务活，履行孝敬父母的义务。认真学习，履行受教育的义务。关心社会、奉献社会，主动承担社会责任；法律鼓励的积极去做，法律要求的必须去做。法律禁止的坚决不做，认真履行法律所规定的义务等。2015年12月7日，屠呦呦在瑞典卡罗林斯卡学院发表了题为青蒿素中医药给世界的一份礼物的演讲，以下是演讲的部分内容：“诺贝尔奖基金会授予我2015年生理学或医学奖，这不仅是授予我个人的荣誉，也是对全体中国科学家团队的嘉奖和鼓励。”“团队精神、无私合作加速科学发现转化成有效药物，今天，我再次衷心感谢当年从事523抗疟研究的中医科学院团队全体成员，铭记他们在青蒿素研究、发现与应用中的积极投入与突出贡献，感谢全国523项目单位的通力协作没有大家无私合作的团队精神，我们不可能在短期内将青蒿素贡献给世界。”(2)为什么说“没有大家无私合作的团队精神，我们不可能在短期内将青蒿素贡献给世界”？为他人着想，发挥每个人的长处，尽自己的责任，合作讲原则，相互信任、互相帮助，有共同的目标并坚定不移地行动，无怨无悔彼此负责等。【点评】此题要准确掌握课本知识，要走好合作之路，在此基础上即可顺利作答。12(2016云南27)在药店工作的小张因一时疏忽给一位患者拿错了药。在不知患者姓名、地址、电话号码的情况下，如果公开渠道寻找患者，可能会受到领导批评和扣工资等影响，而不找到患者调换药物，就会给患者的健康带