盐井小学工作手册(09-10).doc

服务教师 服务家长 服务学生宝兴县盐井中心校工作手册2009年9月修订盐井中心校全体教师：根据县级部门开展工作作风整顿相关要求，现将我校工作手册修订稿印发你们，请学校各位教师遵照执行。一、关于各项制度（一）学习制度学校行政班子率先带头加强学习。加强政治和业务学习，每周安排学习一次，并根据学校阶段工作需要，安排针对性的学习：学政治，学理论，学政策，提高思想觉悟和政策水平，提高执行党的方针、政策的自觉性；学业务，学管理，提高业务和科学管理水平，提高从事本职工作的能力；每个教职工应自觉遵守学习纪律，认真完成学习任务。论文评定和计算机上机操作均纳入学期考核。1、检查内容（1）认真学习教育教学理论，联系工作实际，积极进行校本教研,积极投入学校的课题研究,认真调研和思考，每学年至少完成一篇有关课题研究的论文.（2）学习和掌握以计算机应用为主要内容的现代教育技术，根据年龄层次进行上机检测(45岁以上者只学习不检测)。45岁以上者： Windows 操作系统的基本操作（窗口的操作，资源管理器的操作等），文本文档的查找和打印，用word等字处理软件编辑一般的文档和表格。会利用现代远程教育资源进行备课和教学。45岁以下者：除45岁以上者要上机检测的内容外，增加以下内容：上网查找和保存有用的信息。使用电子表格进行一般的操作和运算。收发电子邮件，能根据自己所教学科内容,制作课件。2、检查办法（1）教师论文，每学年末由教导处和教科室组织收集、登记、评选。按比例推荐参加县上评选。（2）计算机应用技能的上机检测在每期后三周，由微机教师拟定检测细则,组织进行检测。3、以上检查未完成者，扣除目标考核奖的40%。（二）上下班制度严格按作息时间上下班，每天9点30分以前实行签到制度,禁止代签。不迟到、不早退、不旷工。在校随时能找到教师,上班中途有事要请假。上班时间不准做私人事情，不准搞与上班无关的活动。离开办公室15分钟以上，注意关电、关门等。教师的考勤由值周教师打，其他教师监督。（三）请销假制度1、职工请假、休假应事先按规定程序办理，经审批后执行，禁止事后补假。凡请事假需交书面假条，说明原因（若没有具备书面假条者视为旷工），假条由学校行政签字同意后方为有效，请假者方能离岗。因特殊情况不能按时返岗者，必须办理续假手续。病假必须具备手续,到医院看病应具医院证明，病假条附上证明经校长签字认可。请病事假半天内由教导主任批准，半天以上由校长批准。2、审批后的假条由本人交值周教师统一登记后，出纳保存.假后上班时应及时履行销假手续，值周教师在每周五的总结工作会上公布，兑现在学期学年的考核中。如未销假，视为旷工；如需延假，应提前向校长申请获准，方能续假。全年累计事假原则上控制在10天以内，特殊事假（因相关亲属遭受重灾、重病、病故等）视情况酌情处理。3、鼓励教职工函授、自考学习，可不计假，但需校长同意方可离岗，并按时返岗。4、婚假、产假、丧假等按县上统一规定执行。5、上班时间和在营业性场所参加不健康娱乐活动，通报批评并报纪检监察部门处理，扣发目标考核奖的50%以上。（四）财务管理制度严格执行县财政局规定的报销制度；做到会计、出纳职责明确，一切收支使用合法凭证，遗失自负其责；及时准确地向校长和财务管理机关填送报表；不得擅自涂改、抄换财务凭证；坚持校长“一支笔”签批制度；公产公物应建帐管好，每半年清查一次。（五）首问责任制前来学校办事的同志所询问的第一位教师为首问责任人。首问责任人必须按以下要求办理：问明来访人员来由之后，属本人办理职责内的事项，只要符合规定，必须及时办理；不属本人职责内办理的事项，必须将办事者带到有关经办人员处；如不属于本单位职责范围办理的事项，必须将其指引到相关部门。（六）重大事项集体讨论决定制度重大决策、教师的交流、制度的修订、重要事项安排和大额资金的使用，必须坚持民主集中制，学校行政、工会主席、职代会成员集体讨论决定后，由承办相关工作的人员具体执行。（七）值班制度坚持防洪值班和节假日值班等值班制度，严守岗位，认真履行职责。严格登记和交接手续，随机抽查，掌握有关信息，并作好记录。严格报告制度，一般事情应及时处理，凡重大问题、事项必须向带班领导报告。（八）出差报批制度1、工作人员因公出差：填写出差登记表。2、原则上出差归来本月内报审出差费用报销单，过期不补审.3、会计初审校长终审。二、关于对外接待管理试行办法按照宝委组发20051号中共宝兴县委组织部、中共宝兴县纪律检查委员会关于进一步规范公务接待和实行重大事项报告制度的通知精神，结合我校实际，制定我校对外接待管理试行办法。（一）接待标准1、教育局领导、各股室主要负责人以上领导的接待。（1）用餐：以宝兴特色200元/桌为准，酒水以雅安酒水、宝兴蜂蜜酒为主，或人均25元，酒水在外；（2）陪餐：学校行政及相关教师。2、校与校教师间学习、交流的接待。（1）每人每餐不超过20元，不备酒水；（2）用餐后现金支付，原则上二个工作日内报送校长审核签字，过期不补（3）陪餐:根据实际确定人员.（二）编制接待方案每次学校出纳组织具体实施。（三）接待纪律参加接待工作的人员要认真履行职责，以服务为宗旨。切实克服接待工作中的随意性，减少不必要的开支。按照接待的审签程序，严格经费管理，严格控制陪餐人员。公务接待经费的开支情况每季度由会计在政务公开栏张榜公布。三、关于学校教职工差旅、误餐费报销执行标准（一）补助标准1、工作人员出差补助，不分途中和住勤，每人每天补助标准：县内为3.5元；县外省内为6元；省外为9元；深圳、珠海等沿海地区为14元。2、工作人员县内外出差当天往返者，可发给两天补助费。3、派遣到外地学习，连续学习一个月以内的每人每天补助2.50元；一个月以上不到3个月的为2元；六个月以上不到一年的为1元；一年以上（含一年）为0.8元。4、省外出差不分职务，一般每人每天可发给市内交通费6元、省内3元包干使用。5、乡内每天补助8元。（二）住宿标准1、工作人员县内出差住宿标准每晚30元以内；县外市内出差住宿标准为每晚60元以内；市外出差每晚90元以内。（以票据为准）2、出差人员由接待单位免费接待的，一律不予报销相关费用。出差住在亲友家中的，按规定住宿费限额标准的50计发给个人（另填出差单报销）。3、统一组织按票据报销。（三）餐费标准出差人员餐费县内每人每餐6元，当天返回按三餐计算,县外每人每餐不超过10元，在回单位本月内，附上凭据和工作餐审批单按程序审批，超过时限不予认定报销。统一组织按票据报销。 四、关于目标管理和考核盐 井 小 学 教 师 考 核 表（2010年）姓名_ 考核年度：_至_学年度_期过程性评价(70分)考核内容考 核 要 求考 核 细 则自评组评备注师德1.自觉、积极参加政治业务学习和相关教育活动,言行符合教师职业道德规范。2.热爱教育事业, 热爱学生,工作积极,服从组织安排，勇挑重担。3.遵守国家政策法规和学校规章制度, 遵守职业道德规范,为人师表.1.迟到、早退一次扣0.5分。2.体罚、变相体罚学生,打骂学生，造成不良影响,第一次扣1分，第二次扣2分,第三次扣4分,以此类推。3.不服从组织合理安排,经教育仍不接受者扣2-5分。4.未履行应履行的职责,第一次扣0.5分,第二次扣1分,第三次扣2分, 依此类推。5.教职工不团结或挑拨同事关系,一次扣2分。6.乱讲乱说,传播没有根据的言论造成矛盾,一次扣3-5分。7.对工作不积极、不主动或不负责任,一次扣0.5分。8.工作不合规范,造成不良后果,在5分以内扣分。9.其他师德表现不佳的现象可酌情扣分。10.违反国家政策、法规，业务范围内出现安全事故，责任在教师，造成重大影响者，一票否决。出勤与工作量1.服从组织安排, 达到规定的工作量, 完成组织临时交办的任务。2力争出满勤,病、事假有手续.1.未达工作量且责任在个人,扣1-3分。（达工作量指学校总工作量的平均分。）2.超标准工作量,每超一个标准课时每期加0.2分。3.50岁以下,病假在10天内（含第10天）, 每天扣0.2分, 10天以上每增加一天扣1分。50岁以上减半扣分。4.政治业务学习,升降旗仪式及其他统一组织的教育活动,（除公差和病假外）上完课后请假一次扣0.1分，未上完课请假一次扣0.25分，不假缺一次扣1分，迟到一次扣0.2分。5.事假5天以下,每天扣0.5分;5天以上,每天扣1分。6.迟到、早退五次以下,一次扣0.2分, 五次以上每增加一次扣0.5分。（国家规定的不记假的除外）出勤5分，扣完为止。7.全勤(除公差外,无任何形式的假缺)另加0.5分。8.不假不到校或不假离校算旷工,每节课扣3分，每次扣1.5分。教育教学工作1.认真做教育教学工作,教学有思想性,寓教于乐。2.教学过程落实,有创新性。教学1.对明显违纪现象不制止,一次扣0.5分。2.常规检查,平时考核,不符合要求,每次扣0.5分,五次以上每次扣1分。3.课堂5分钟以上未在堂每次扣0.1分(病假不扣),旷课一节,扣3分.德育按学校、教导处对教师工作的要求考核（如班主任资料交存、班队活动开展、班主任会议、家长学校、学校安排相关工作的完成情况等），不符合要求，每次扣1分；5次以上，每次扣2分。教学研究积极参加教研活动,积极探索教学改革, 承担上级交办的教研任务, 完成规定的听课任务,有记录,有短评。1.教师参加教研活动,除公差、病假、事假外,缺一次扣0.5分。2.未完成教研课,缺一次扣1分。3.听课、评课、写读书笔记、写教学经验文章等,未达要求一次扣0.5分。4.未达规定的继续教育学时视情节扣1-5分。水平性评价（30分）人平分30分。县上统考第一、二、三名者分别得30、29.5、29分，然后取超县平最高者为标准，得分为28.5分。其余每人基础分24分：除超县平最高者外，达县平得24分，超过县平以4.5除以最高者的超分值乘个人超县平均值加24分得个人教育教学业绩考核得分；每低县平1分扣0.5分，24分减扣分得个人教育教学业绩考核得分（扣到21分为止）；非统考科目（含学前科目）者与教育教学业绩考核得分最后一名者相等。绩效性评价（加分）1.教师被县、市、省、国家党委（政府）授予优秀教师等荣誉称号，依次加1、3、5、8分。2.教师被教育部门逐层选拔推荐评为优秀教师、优秀班主任和优秀少先队辅导员、优秀教育工作者等称号（针对某项活动授予的称号除外），按县、市、省、国家，依次加1、3、5、8分。3.教师参加全乡及以上公开课上课奖0.5分，参加教学比赛获一等奖（含教学技能比赛），按县（含片区、校）、县、省、国家，依次加1、3、5、8分，二等奖依次加0.5、1.5、3、5分,三等奖按一等奖的三分之一加。（优秀奖按三等奖计算，特等奖按一等奖标准再加1分）。4.教师的教育教学经验文章在正式出版的报刊发表，按县、市、省、国家级，每篇加0.5、1、2、4、分。合作按人数均推。（该项加分不超过8分）增刊.收编.汇编可加同级正式出版刊物的1/2分。（最多不超过5分）教师作品、非教育.教学文章可加同级正式刊物的1/4分。论文或经验总结按县、市、省、国家级，一等奖依次加0.5、2、4、6分，二等奖按一等奖的二分之一加，三等奖按一等奖的三分之一加。5.教育教学科研成果获奖(课题)按第3条执行。校级课题一、二等奖分别加3、1分。6.教师指导学生在县、市、省、国家组织的各种竞赛中，获一等奖的，依次奖100元、150元、250元、300元，二等奖按一等奖的二分之一加，三等奖按一等奖的三分之一加。注: 1、按教职工编制的15%为优秀,60分以下为不称职,其余为称职。2、过程性评价每期期末考核，学年考核得分取其两期的平均分。3.、学年末过程性评价和水平性评价占90%，绩效性评价占10分。4、考核结果作为晋升专业技术职务和聘任的依据。5、考核结果作为推荐、评选先进的依据。6、考核结果作为工资晋升、岗位聘用等的依据。连续二年考核结果不称职的，学校不予聘用或解除聘用合同。7、考核结果作为校内各类奖金发放的依据。（奖金发放的得分以实得分为准，不在折合百分比。）盐井小学教师评优选先细则（一）、评优选先细则为了使学校评优选先工作真正体现客观、公正，富于激励性，调动全乡教师的工作积极性，特拟定以下评优选先细则：1、近五年来，没有违反国家的政策、法规。2、近五年来，所管的业务范围内，从未发生过安全事故。3、近五年来，从未有体罚和变相体罚学生的现象。4、近两年年度考核为“优秀”者，优先评选。 5、若近两年年度考核没有均为“优秀”者，以考核为“优秀”教师的两个年度考核得分的总分进行比较，从高分到低分依次评选。 6、若两个年度的考核总分相同，谁当年的教学成绩超县平高，谁优先被评选。（二）评选报送程序1、本人申报。2、学校考评组考评。3、在全校教师会上通报。4、在本校范围内公示考评结果一周。5、上报教育局。盐井小学教师职称评聘细则根据宝教函（2007）23号文的要求，学校在全体教职工大会上经全体教师同意，对学校原拟定的盐井中心校聘任教师中级职务的评选方案作了相应的修改，具体修改方案如下：一、基本条件：1、近五年来，没有违反国家的政策、法规。2、近五年来，所管的业务范围内，从未发生过安全事故。3、近五年来，从未有体罚和变相体罚学生的现象。4、已取得小学高级教师资格5、近五年在第一线工作，教育教学成绩较好。6、近五年来年度考核在称职及以上。二、具体聘任办法：1、符合基本条件的教师，根据其取得高级教师资格时间的长短，由长至短逐个聘任，直至用完教育局分配给学校的中级职务指标数。2、若出现取得高级教师资格时间相同时，再根据其工龄的长短，优先聘任工龄长的教师。3、若出现取得高级教师资格时间和工龄相同时，以其近五学年所教学科的平均分超县平均的多少来确定人选，超县平均多的教师优先聘任。（二）评选报送程序1、本人申报。2、学校考评组考评。3、在全校教师会上通报。4、在本校范围内公示考评结果一周。5、上报教育局。五、学校人员的服务对象和分工1、人员分工：罗玉忠（校长）：负责学校的全面工作，同时负责所任学科的教学工作；其他上级临时安排的工作。罗丽（教导主任）： 负责教学常规管理、教学质量评定及管理、 学籍管理、档案资料管理、教研组的管理、各室管理员的管理、教师的继续教育管理、学校统计工作管理、家长学校工作、学校德育工作；分管学校的教学安全；负责和平村小的教学工作的督查、指导；负责远程教育资源的接收工作; 学校远程教育卫星收试点和光盘播放点的技术维护工作；同时负责所任学科的教学工作；上级和学校临时安排的工作。李现军（工会主席）：负责工会、教代会工作；负责盐井中心校和村小的安全工作、卫生工作（含食品卫生工作）；暂时负责新建教学楼工程的学校工程监理；负责所在班级的班主任工作；同时负责所任学科的教学工作；上级和学校临时安排的工作。王秋英（向玉睿）（教科室主任；少先队大队辅导员）：负责学校教科室的课题研究工作、各种课题资料的收集、保管、检查等工作；同时负责所任学科的教学工作；分管学校消防安全、危房排查；负责所在班级的班主任工作；全面负责少先队计划、总结的拟订、学生文体活动的开展、资料的收集整理；通讯员工作；协助校长和教导处抓好学校的德育工作；负责和平村小少先队工作的督查和指导；同时负责所任学科的教学工作；抓好业务范围内的安全工作；其他学校临时安排的工作。秦廷祥（数学教研组组长）：数学组教师的教案、作业批改等“六认真”工作督查；负责所在班级的班主任工作；分管学校交通安全、防洪安全、治安管理工作；同时负责所任学科的教学工作；其他学校临时安排的工作。董应军（会计、教科室副主任、微机室管理员、卫星接收点和光盘播放点管理员）：负责学校会计工作、校务公开工作；协助教科室主任做好教科室的管理和课题研究工作；负责微机室的管理维护、资料表册的收集管理工作；负责远程教育卫星接收点的和光盘播放点的管理工作（资源的及时接收和整理、表册的填写）；负责所在班级的班主任工作；同时负责所任学科的教学工作；抓好业务范围内的安全工作；其他学校临时安排的工作。 高云学（总务、出纳员、图书室管理员）：负责学校后勤管理工作；负责学校出纳工作；负责学接待工作；负责图书室的管理工作；负责所在班级的班主任工作；同时负责所任学科的教学工作；抓好业务范围内的安全工作；其他学校临时安排的工作。雍方林（实验室管理员）：负责学校实验室的管理、开放、器材管理维护、药品的购置管理、实验器材的准备、督促教师完成表册填写；同时负责所任学科的教学工作；电化教学工作;抓好业务范围内的安全工作；其他学校临时安排的工作。雍健伟：负责所在班级的班主任工作；科技创新工作；同时负责所任学科的教学工作；抓好业务范围内的安全工作；其他学校临时安排的工作。韩天明：负责所任学科的教学工作；抓好业务范围内的安全工作；其他学校临时安排的工作。宋清禄：(语文教研组组长)负责所在班级的班主任工作；负责所任学科的教学工作；语文组教师的教案、作业批改等“六认真”工作督查；抓好业务范围内的安全工作；其他学校临时安排的工作。杨春翎：负责所任学科的教学工作；抓好业务范围内的安全工作；其他学校临时安排的工作。张红：负责所任学科的教学工作；抓好业务范围内的安全工作；其他学校临时安排的工作。熊枝华: 负责负责体育保管室工作;同时负责所任学科的教学工作；抓好业务范围内的安全工作；其他学校临时安排的工作。刘洁碧：负责所任学科的教学工作；抓好业务范围内的安全工作；其他学校临时安排的工作。2、服务对象：罗玉忠（校长）：上级领导、全乡教师、学生、学生家长和社会。罗 丽（教导主任）：上级领导、全乡教师、学生、学生家长和社会。高云学（总务；出纳员、图书室管理员）：上级领导、全校教师、学生、学生家长和社会。李现军（工会主席）：全乡教师、学生、学生家长、学校小卖部营业员、县乡卫生防疫管理人员。 王秋英（向玉睿）（教科室主任、少先队大队辅导员）：全乡教师、学生、学生家长。秦廷祥（数学教研组组长）：数学组教师、全体学生、学生家长。熊枝华：全体学生、学生家长。董应军（会计、教科室副主任、微机室管理员、卫星接收点和光盘播放点管理员）：全乡教师、学生、学生家长。雍方林（实验室管理员）：全校教师、学生、学生家长。张 红：学生、学生家长。韩天明：学生、学生家长。宋清禄：(语文教研组组长)语文组教师、学生、学生家长。刘洁碧：学生、学生家长。雍健伟：学生、学生家长。杨春翎: 学生、学生家长。六、学校工作人员职责职责及学校相关制度校长的职责校长是国家行政机关任命的学校领导人，对国家负责，全面负责主持学校工作，对外代表学校，对内全面领导学校业务和行政工作，其职责是：1、贯彻执行党和政府制定的方针、政策，接受上级党委和教育行政部门的领导，并执行其决议，全面贯彻党的教育方针，对学生德、智、体、美、劳的全面发展负责。2、学习党在新时期的路线、方针、政策，学习教育理论，遵循教育规律，改革创新，制定学校发展的长远规划和学期、学年计划，对学校工作进行教育。3、按照国家规定和学校的制度，决定对教职工进行考核、升级和奖惩。4、领导建立、健全或修改、废止有关全校性的规章制度，完善岗位责任制，提高工作效率和办学的社会效益。5、认真执行党的知识分子政策，相信、依靠广大教师，听取他们的合理的建议，支持他们的工作，关心他们的思想和生活，有计划地安排他们的业务进修。建立一支具有良好教养水平，业务水平的教师队伍。6、领导学校的教育、教学、体卫、勤工俭学等项工作，不断端正办学思想，教育思想，保证学校以教学为中心的正常教学秩序，树立优良校风，深入教育、教学工作实际，研究和指导改进教与学的方法，探讨和总结教改实验工作，随时掌握分析学生情况，采取措施，促进学生全面成长。7、领导后勤工作，通过相关人员规划、建设和管理好校舍，设备和经费，不断提高后勤工作质量，改善教学及师生生活、学习条件。8、重视家长工作及与社会的联系，办好家长学校，指导好家庭教育，争取各方面的力量配合和支持学校，搞好三结合教育。9、向上级汇报学校工作情况，反映师生的意见和合理要求。10、主持校务会议和行政会议，研究决定学校重大问题。教导主任职责1、做好教育、教学的组织安排工作，制定教育工作计划和教学工作计划，编排课程表，活动日程表，安排值周教师，执行学校教学、教育规章制度，建立与维护正常的教学秩序。2、组织和管理教学工作。（1）领导教研组工作，参与和指导教研活动帮助教师掌握大纲教材，指导教学方法的改革，组织专题讨论，组织教学经验的总结与交流。（2）按照教学计划分配教师教学任务审查教师教学计划，检查执行教学大纲，教材的情况，检查教师的教案。（3）深入教学，通过深入课堂听课，检查学生作业，召开学生座谈会等方式，掌握教师上课，批改作业，辅导学生等方面的情况帮助教师改进教学，提高质量。（4）了解和分析学生的学习态度，方法及效果，分析各类学生的知识能力、智力的发展情况教育学生端正学习态度，改进学习方法，争取好的学习成绩。3、组织与管理学生的思想教育。（1）领导班主任工作，指导班主任制定班级工作计划，检查其执行情况召开班主任会议，研究工作，交流经验，指导班主任对学生的思想品德的评定和考核，有目的地参加班级教育活动。（2）抓好小学生守则、小学生日常行为规范的贯彻执行，负责优秀集体、三好学生及其他表彰奖励工作。（3）管理与指导思想品德课、班、队会及劳动课。（4）组织好阶段教育活动，节、假日及寒暑假教育活动，做好新生入学教育，毕业班的学生的思想教育工作。（5）指导少先队工作，配合少先队开展教育活动。4、管理和组织体卫工作。（1）抓好两操，提高质量，抓好达标活动，组织好校运会，单项比赛和代表队的训练及参加县、片区运动会。（2）领导卫生室，做好学生卫生保健工作及清洁卫生工作。（3）了解学生课业负担情况科学安排师生作息时间表，控制在校活动量及作业量，减轻学生过重负担，保护学生身心健康。5、领导教务行政工作。（1）做好期初、期中、期末工作。负责招生、编班，学籍管理及休学、复学、转学、升留级工作，组织安排一季度的有关工作，搞好成绩统计与质量分析，组织教师发出成绩通知。（2）负责师生考勤记载。（3）领导图书室、仪器室、器材保管室、微机室、电化教学等工作，加强图书设备，器材的管理、使用。（4）做好文书档案的整理与保管工作。（5）做好对外接待的有关组织工作。6、开展好家长学校工作。7、抓好教学安全，与任课教师签定安全责任书。8、协助学校完成阶段性的相关工作。总务主任职责总务主任要遵照党的教育方针和勤俭办学原则，协助校长具体管好学校的总务工作，为教学服务，为师生的生活服务，廉洁奉公，勤俭治校。1、加强本处所属人员的思想政治工作，组织本处政治、业务学习。2、负责全校基本建设和校舍、桌椅等校产的登记、管理、添置、维修。督促师生执行校产的使用和保管制度。3、迅速及时购置课本、簿册、教科书、清洁用具及各方面教学必需品，保证教学工作的物质设备及时供应。4、管理全校各室的钥匙。5、管理全校的校产。对新添的校产要验收、编号、登帐。对分发的各室（办公室、教室）使用的校产要有分户帐，每年清查两次。负责处理公有校产的分配、出借、回收、收费等事宜，及时处理各处、各室的破旧物品及其它废品。6、负责对教室公物登记。制订公物损坏赔偿制度，定期检查师生对校产校具的使用情况，配合教导处、班主任对学生进行爱护公物的教育，处理对损坏公物的赔偿。7、分配教室、课桌椅，安排泥、木、杂工任务，并负责考勤记工。8、协同工会搞好教工的生活福利，帮助教工解决生活上的困难，尽力改善教工的学习、工作条件，解决后顾之忧。9、负责制订年度总务工作计划，财经预决算，并进行总务工作总结，经常听取师生意见，努力改进工作。10、绿化、美化、净化校园，保持学校环境的整洁。定期进行安全检查，采取必要措施，预防事故发生，做好校长交办的其它有关后勤的工作。教研组长的职责1、制定本组教学研究的计划，督促本组教师按时认真制定教学计划。2、组织本组教研活动，包括组织本组教师学习大纲，研究教材，改进教法，组织研究课、专题讨论、经验交流等，同时组织本组教师，个人备课和集体备课工作及互相听课的活动。3、组织本组教师有关业务知识的进修学习，如组织学习教育理论，外出听课，外出听取业务讲座等。4、搞好本教研组的团结，关心本组教师教学情况，经常交流教学体会，使本组教师的教学水平和教学质量不断得到提高。5、经常了解本组教学进度情况。6、组织本组教师制定复习计划，搞好评卷和质量分析。7、做好本组教师的教学过程性评价。8、抓好分管的安工作。9、协助学校完成阶段性的相关工作。大队辅导员的职责1、负责学生思想教育工作，贯彻上级党、政部门和团委有关儿童思想政治工作的指示，根据学校行政的具体要求制定少先队工作计划，并认真执行，全面关心少年儿童的成长，积极开展五讲四美三热爱的教育活动，培养儿童的良好行为习惯，为树立优良校风努力工作。2、抓好小学生守则、小学生日常行为规范的贯彻执行工作，开展创优秀班集体和三好学生的活动，了解班队情况，指导工作班队开展好教育工作，协助教导处，处理好评选优秀集体和三好学生以及其它评比表彰活动。3、围绕中心工作，开展好阶段活动、主题活动、节日庆祝活动，安排学生寒暑假生活。4、主持升旗仪式，搞好宣传工作。5、配合有关方面开展好体卫活动和课外兴趣小组活动。6、培养学生干部，指导大队委员开展工作，开好大队委员会和大队集会。7、负责校值日的组织工作，进行日常检查评比工作。8、主持召开中队辅导员会议，指导中队辅导员开展工作。班主任职责1、负责组织一个班集体，贯彻党的教育方针，根据学校行政、少先队的具体要求，全面的开展本班的教育工作，使儿童德、智、体、美、劳等各方面协调发展，关心和爱护全班每个儿童，每期有计划地和每个学生谈话至少一次，使其健康成长。2、培养优良班集体，树立优良班风，形成积极向上，诚实守信，勤奋好学，遵守纪律，团结友爱的良好风气。3、关心学生各科学习，与各科教师取得密切联系，了解学生各科学习情况，支持各科教师的教学工作，从学习态度，学习方法，学习时间等方面，使本班学生的学习活动得到平衡，负责控制本班学生的学习负担量。4、积极组织学生参加学校开展的各项教育活动，使其在活动中受到教育，教育学生认真参加一个有关科技、文体等方面的课外兴趣小组活动，了解其活动情况，与辅导教师联系，帮助解决活动中遇到的问题。5、组织学生认真参加体育锻炼，做好两操，积极参加“达标”活动，教育学生爱清洁、讲卫生，负责组织本班学生做好保持好教室和环境卫生，保持好个人卫生，采取措施，保护学生的视力。6、有目的、有计划地作家属访问，密切与学生家长联系，对学生的家庭教育给予指导。7、组织学生活动时，注意安全教育，避免事故的发生。8、作好日常班务工作，如作计划，作品德鉴定，组织放学，安排值日生、班队会、处理偶发事件、三好生的评定及其它评比表彰工作，收费，本班财产的保管等。9、对学生进行全方位的安全教育，抓好学生一日在校安全，作好本班未到校学生的调查、登记工作。10、新生入学凭学校入学通知，填写新生登记表，由班主任报到、注册。注册表交教导处存档。11、新生入学后，班主任组织考勤，对未到校学生及时了解情况作登记，并报告教导处。12、学期末要认真填写学生学籍卡，作好分数登记、健康、奖惩等情况记载。13、协助学校完成阶段性的相关工作。任课教师职责1、协助班主任完成班主任职责外，班主任因故不能搞班主任工作时，承担班主任的全部工作。2、深入所在的班级，参加并协助班主任组织的课间操、放学、学校集会及其它活动。3、全面贯彻党的教育方针，着眼于德、智、体、美、劳的全面发展，全面关心学生健康成长，关心全体学生的全面发展，要爱学生，认真负责的教好每一个学生，努力提高教学质量。4、学习、掌握和贯彻所教学科的大纲，认真钻研教材，根据大纲、教材要求和学生实际，深入学生，按时制定教学计划和认真备好课，写好教案。5、认真上好每一节课，课前要作好充分准备工作，上课要保证质量，充分发挥教师的主导作用，课堂教学要调动学生学习积极性，重视培养学生的学习兴趣、习惯、能力，要努力改进教学方法，不断提高教学水平和教学质量，必须解决每节课发生的问题。6、认真批改作业和辅导学生，布置作业要适量，批改作业要认真负责。要针对学生存在的问题给予耐心细致地辅导，特别是对后进生更要热情辅导。7、认真组织好复习和考试，包括制定复习计划，上好复习课。根据大纲和教材要求命试题，进行考试，阅卷，统计成绩，分析质量，向教导处作书面报告等。8、积极参加教研活动，充分发表自己的意见和建议，虚心向同志学习，认真完成教研组长交给自己的任务。积极参加教改实验活动，努力探索教学规律，总结教学经验和教训，按学校要求写出书面报告，积极参加进修提高的活动，认真完成教科室安排的一切工作。9、关心学校，爱护学校。坚决执行学校有关规章制度，完成学校布置的任务。10、体育教师负责体育器材的保管、使用，维修和组织好学生课间操，课外体育锻炼及校运会，带领外出比赛等。音乐教师负责组织学生文娱活动，美术教师负责学校环境的布置和美化工作。自然常识教师负责保管仪器室的仪器以及实验的有关准备工作。11、负责抓好业务范围内的学生安全。12、协助学校完成阶段性的相关工作。电教工作人员的职责1、负责电化教学的有关事宜。制定电教工作计划，指导教师使用现代化教学手段上好电教课，总结和推广电化教学的经验，充分发挥电教手段在提高教学质量中的重要作用。2、负责电教器材和广播系统的保管、使用和维修，坚持执行有关规定和制度，充分发挥作用。3、负责幻灯片的创作、设计、绘制、使用、保管工作中的组织和技术性工作。4、收集整理有关的资料。5、做好教学用电线路的小型维修工作。6、协同教导处做好接待的有关工作。7、做好电教器材的登记工作，做到账物相符。8、及时认真完成上级有关部门和学校布置的其它任务。图书室工作人员职责1、负责图书的购置、编号，教师外借和保管。了解新书出版信息，及时增添新书。2、负责报章杂志的订购，内阅和保管以及年终的装订。3、负责学生分班集体借阅图书的组织工作以及儿童阅览室的内阅组织工作。4、及时介绍有关教学资料，向各教研组推荐有关的资料。5、严格执行内阅外借的制度，对师生进行爱护书籍的宣传教育，做好图书修补工作。6、进行教师阅览考勤，采取措施保持图书室的安静，制止大声谈论，商讨工作和做其它事情。7、保持图书室的清洁卫生。会计人员职责1、负责学校各方面的全部帐目，编制财务报表，做到内容真实，数字准确，帐目清楚，报送及时。2、审核一切收支凭证，及时结算报帐，做到开支符合规定，帐目清楚准确，抵制违反财经纪律的行为，管好会计档案。3、负责教职工工资造册，协助出纳发放工资。4、认真做好校产、校具的登记保管工作，做到帐物相符、定期清点。5、新购置固定、耐用资产，必须做到先记帐后使用（包括其它单位赠送的）。6、固定、耐用资产确系使用年久，损坏无法修复，由经管人交报废手续，请示校长提出处理意见。7、损坏公物要照价赔偿，情节严重的要及时向校长汇报，并进行适当处理。8、财产在使用过程中发生损坏，要查明原因，按照责任大小进行教育、处理。9、学校一切仪器设备等教学用品，一律不得借给私人，特殊情况私人借用，外单位借用都需经校长批准（都要有借条，按时归还），保管售货员如发现损坏丢失，酌情按价赔偿。10、任何人调换工作，调离本校，都应自学搞好财产移交工作，不得化公为私，做到手续清楚。11、学校的一切财产可以根据各部门的工作需要进行调配，有关售货员要服从调配。出纳的职责1、负责学校全部现金、支票等的收付工作，与会计配合审核原始报销凭证，收付有据，手续齐备，符合政策，把好报销关，不符合规定的（如无校长批准的），一律不予报销。2、发放教职工工资、资金、独生子女补贴、班主任津贴、交通费、通讯费等。3、管好现金、支票等，防止遗失和被盗，杜绝贪污挪用，严格执行财经纪律。4、做好学校布置的其它事务性工作。5、负责采购学校所需的物品，根据学校各方面的需要与校长商量主动地有计划地购回日常所需用品，保证学校的物资需求，根据教导处的要求及时购回教学用品。根据校内各种实际需求，及时购回办公用品及生活用品。6、坚持勤俭办校、购物要经济实用，杜绝铺张浪费。7、认真按财经手续以及实物管理规定办事，与会计保管配合，做好验收、签字、报帐等工作。8、做好对外接待工作，完成学校领导布置的其它任务。9、报销一切发票需要校长签字。10、办理公事借用现金，要经校长同意，要及时结帐，不得超过一个月。11、领用转帐支票，不得超过五天。值周教师的职责1、行政值周职责：（1）负责本周值周工作的指导，领导总值周的工作。（2）每日提前到校，教育学生懂礼貌、检查服装是否整洁。放学时，做到准时放学，清理教室，课间监护学生，避免安全事故，协同值周教师处理偶发事件。（3）做好值周笔记。2、总值周教师的职责：（1）每日提前到校，教育学生懂礼貌、检查服装是否整洁。（2）放学时，做到准时放学，清齐班级，整好队，依次放学，按评比要求记分。（3）放学后，清理教室，监护学生，避免安全事故，处理偶发事件。（4）做好值周笔记。（5）每天集合放学要针对不同的季节，对学生进行相关安全教育，并作好记载。 (6) 每周至少焚烧学校垃圾一次. （7）每日清扫办公室，保持办公室干净、整洁。每周负责清洗开水壶二至三次。工会主席职责1、做好教职工思想政治工作，向教职工进行爱国主义、集体主义、社会主义、共产主义教育，加强法制教育和职业责任、职业道德、职业纪律的教育。2、维护教职工的民主权利，组织教职工民主管理学校。3、组织教职工开展社会主义劳动竞赛，群众合理化建议、组织推广先进经验，做好先进工作者和劳动模范的评选、表彰、培养和管理工作，发动群众完成工作任务。4、维护教职工的学习权利，吸收和支持教职工学习政治、文化、科学、技术和管理工作。5、开展有益教职工的身心健康的文化、体育活动，办好工会的文化、教育、体育事业。6、保障教职工生活福利、协助和督促行政方面办好教职工集体福利事业。开展教职工互助互济活动，搞好教职工生活困难补助。协同有关方面做好退休教职工和教职工家属工作。7、关心教职工工作条件的改善，创造良好工作环境。8、维护女职工的权益，同歧视、虐待、摧残、迫害妇女的作斗争。针对女职工的特殊问题，做好保护工作。9、收好、管好、用好工会经费，管理好工会财产。10、坚持工会的民主制度和民主生活，加强工会小组工作，接受新会员，对会员进行工会基本知识的教育。教科室职责1、负责制定学校教育科研、实验规划方案和管理制度，向教师传递教研、教改信息。2、落实实验课题，从本校实际出发，确定研究与实验课题，负责课题管理，组织教改实验，做好课题的申报论证、立项、评价及资料管理等工作；鼓励并排导教师自选实验课题，做好对教师自选课题的审定和制订课题实验方案的管理，并按方案进行操作，积累实验数据，及时统计分析。3、抓好课题组建设，组织教师进行理论学习，收集资料，提高理论素质及实践能力，使教师有特长，教学显特色。4、加强教育科研成果的推广，配合教务处每期组织一次论文宣读评选活动，负责向上级教研部门推荐优秀论文等。5、搞好教师教研成果登记，加强“质量评估”研究，科学、公正考核教师。6、抓好档案建设与管理，力求详实、规范、科学。农村中小学现代远程教育工程试点示范项目管理人员职责 1、学校项目管理人员在参加省、地、县级培训的基础上，在平常的工作中加强自学，不断提高管理水平。2、加强与管理、使用各类设备设施和资源较好的学校交流、学习，经常对项目管理进行总结，结合学校实际，努力探索管理、应用新路子，力争在管理和应用等方面出成效、有特色。3、定时对设备进行检查和维护，确保设备正常运转。4、做好项目日常工作，按时接收卫星资源，及时公示通报接收资源信息和教育电视节目播放信息，让教师了解并利用资源。5、规范作好相关登记卡、目录、记录表册的填写与记载，按要求建立和管理好各种档案资料。6、协助教师充分、合理应用资源。农村中小学现代远程教育工程试点示范项目技 术 人 员 职 责1、学校项目人员在参加省、地、县级培训的基础上，在平常的工作中加强自学和参加各级各类培训。2、加强理、使用、维护各类设施设备较好的学校交流、学习，不断提高技术技能。3、项目技术人在协助项目管理项目技术工作。4、及时解决项目设备使用中出现的问题，保证资源接收畅通。5、做好光盘播放、接收等主日常维护。保证各类设备经常牌良好运行状态。6、及时建立和管理相关技术档案资料。学校微机室管理人员职责1、建好财产登记制度，协助学校总务处作好微机室设施、设备明细帐目和固定资产帐，协助学校对新购或自然损耗的财产及时登记注册。2、协助学校教导处和学科教师安排拟定好学期（或学年）使用机房上课的计划，协助学校制定有关规章制度和使用记录登记表册。3、按学校计划、要求按时开关微机室，严格认真执行各级所制定的各种管理规章制度。4、负责监督检查或组织有关师生做好微机室的清洁卫生工作。5、及时检查机房使用后，机器设备的状况。如有损坏或遗失，明确责任，及时上报学校处理。6、指导相关教师、人员使用机房后填好使用记录登记表。7、定期对网络设施设备进行维护保养，保证网络、设备经常处于可用状态。8、努力学习、刻苦钻研，不断提高自身思想素质和业务素质，扎实搞好管理工作。教导处工作制度1. 教导处负责教师的教育、教学工作的指导、检查和全校学生的思想、学习、纪律、文体卫生等活动的检查、督促。同时负责学籍管理工作。 2. 教导主任每日十时前要对全校各班及办公室进行一次巡视，了解师生的考勤情况及晨会情况。 3. 要坚持每日课间操和放学路队的检查考评工作。 4. 处理好学校日常教育教学工作中出现的问题。 5. 教导主任分工定时参加各教研组的教研活动，每周不少于一次。并对各组的教学工作提出见解，每学年要坚持听二十节课，做好记录讲评。 6. 每学期负责期中、期末的业务抽查工作。进行两次各科作业检查。 7. 对各班的课堂教学、纪律、体育、卫生常规要每周检查一次。 8. 对各班的典型生（优劣）做到心中有数，并协助班主任采取有效措施，使差生及时转化。 9. 教导主任要努力学习，熟悉业务，早日成为教育的行家里手。 10. 给校长当好参谋，自觉接受校长的行政领导。 教师工作守则 1. 拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国。努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策，有良好的师德，遵纪守法，品德言行堪为学生的表率，关心爱护学生，使学生德、智、体、美、劳等方面得到全面的发展。 2. 努力学习 努力学习马列主义、毛泽东思想，学习党的方针政策，不断提高自己的政治思想觉悟。 刻苦钻研业务，加强业务进修，精通专业知识。 学习教育学、心理学，掌握现代的教育理论和教育技能，按教育规律办事，不断提高教育教学质量。 3. 认真教好所教学科，努力提高教学质量。 掌握好本学科的教学大纲和教学内容，明确教材的重点、难点和关键。了解学生的知识情况，运用适当的教学方法，因材施教。 要认真组织好备课、上课、辅导、批改作业等教学环节，严密组织课堂教学。 认真完成教学任务，积极参加教研活动、不断改进教学方法、充分利用现代化教学手段，重视双基、重视实验，重视学生能力的培养和智力开发，不断提高教学质量。 严格考试制度，注意对学生的平时考核和单元测验，认真做好单元知识过关。要将有关数据及时报班主任、教导处。 4. 教书育人、关心爱护学生 教师要热爱自己的教育对象，关心、爱护学生，要做到既严格要求，又尊重学生。 全面负责任课班级的课堂纪律。结合本科特点，在传授知识的同时，渗透德育教育。 满腔热情对待后进生，不嫌弃，不撵出课堂，做好后进生的转化工作。 要为人师表。要严格要求自己，以身作则，做自觉遵纪守法的榜样。要不断加强道德修养，做到衣冠整洁，举止庄重，谈吐文明，朴素大方。要有良好的教风，用自己渊博的知识，严谨的治学态度，渴求知识的精神，教育熏陶学生。凡是要求学生做到的，教师首先要做到，通过自己的言行潜移默化地影响学生。 教师文明礼貌守则 1. 教职工在校应注意仪表要端庄、衣着要整洁、朴素，打扮要得体，切勿过分。 2.上课时，教师要精神饱满，站立端正，手可撑住讲台，但不宜用腹部顶着讲台，也不宜把身子靠在讲台或黑板上。擦黑板时，一时找不到粉刷，勿用手来擦，可用纸或抹布代替。讲课时不要做异常动作（如抓痒、