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小学三年级上学期语文期中测试卷一. 基础知识(0.40) 1. 我会拼:(0.08) ( )( ) ( ) ( ) ( )( ) 2. 我会组词:(0.08) 关( )纪( )闲( )诚( ) 观( )记( )阅( )城( ) 3. 我会点标点,能把人物语言用引号表示出来。(0.04) (1)谢谢你,小朋友!老爷爷笑呵呵地说,要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩! (2)你的骆驼是不是缺了一颗牙齿?老人问。 (3)村里人看见了,说:你们的风筝放得真高! 4. 我会搭配词语:(0.12) 古老的( )婉转地( ) 可爱的( )快活地( ) 著名的( )舒舒服服地( ) 5. 我能写:(0.08)(任选,共写出8个达标) 例:平:坪 评 苹 我:_ _ _ 青:_ _ _ 圭:_ _ _二. 阅读能力:(0.45) 1. 我记得:(0.12) 聪明在于_,天才在于_。 独在异乡为异客,_。 月光花_。 列文虎克发明了_,发现了_。 2. 我也会提问题:(0.08) 这么重的大石头从天上掉下来,力量_。它应该_,可它_? 3. 我能读也会答:药用植物(0.25) 周末,我来到药用植物园。 园内景色迷人:亭台楼阁,小桥流水,到处能听到小鸟的歌唱。你看洁白的百合,粉红的蔷薇,黄色的萱草这么多的观赏花原来也能药用!我拿出本子照说明牌抄写起来。:滋补强壮、生津止渴。这种草的茎有一点像竹子,但叶子比竹子长而大。根:润肺、止咳化痰。它的茎上有小刺,叶子像锯齿,花是紫的,像挂着的小铃铛。 我还记录了芦荟、白果等许多植物的药用和样子,手都写酸了,真想歇一歇。一抬头,看见李时珍的塑像,我想李时珍走了上万里路,访问了千百个医生、猎人、农民,花27年的时间才写出本草纲目,我怎能写点字就怕累呢!要学习就不能偷懒! 我根据学到的知识,又查阅了许多资料,我还知道了 全文共有( )个自然段。(0.02) 短文中向我们介绍了_、_、_、_、_、_和_七种药用植物。我能把重点介绍的两种植物填表:(0.17) 游览后我还懂得了一个道理:_(0.06)三. 表达能力。(0.12) 我喜欢_,因为_。四. 卷面书写。(0.03)【试题答案】一. 基础知识(0.40) 1. 我会拼:(0.08) (邮票)(转告)(好奇)(名堂) (准确无误)(垂头丧气) 2. 我会组词:(0.08) 关(关系)纪(纪律)闲(休闲)诚(诚实) 观(观察)记(日记)阅(阅读)城(长城) 3. 我会点标点,能把人物语言用引号表示出来。(0.04) (1)“谢谢你,小朋友!”老爷爷笑呵呵地说,“要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!” (2)“你的骆驼是不是缺了一颗牙齿?”老人问。 (3)村里人看见了,说:“你们的风筝放得真高!” 4. 我会搭配词语:(0.12) 古老的(铜钟)婉转地(歌唱) 可爱的(蒲公英)快活地(奔跑) 著名的(科学家)舒舒服服地(睡觉) 5. 我能写:(0.08)(任选,共写出8个达标) 例:平:坪 评 苹 我:娥 俄 饿 青:请 情 清 圭:蛙 佳 挂二. 阅读能力:(0.45) 1. 我记得:(0.12) 聪明在于学习,天才在于积累。 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 月光花舒展开自己的花瓣。 列文虎克发明了显微镜,发现了微生物。 2. 我也会提问题:(0.08) 这么重的大石头从天上掉下来,力量非常大。它应该把草地砸一个很深的大坑,可它为什么没有卧进土里去呢? 3. 我能读也会答:药用植物(0.25) 周末,我来到药用植物园。 园内景色迷人:亭台楼阁,小桥流水,到处能听到小鸟的歌唱。你看洁白的百合,粉红的蔷薇,黄色的萱草这么多的观赏花原来也能药用!我拿出本子照说明牌抄写起来。:滋补强壮、生津止渴。这种草的茎有一点像竹子,但叶子比竹子长而大。根:润肺、止咳化痰。它的茎上有小刺,叶子像锯齿,花是紫的,像挂着的小铃铛。 我还记录了芦荟、白果等许多植物的药用和样子,手都写酸了,真想歇一歇。一抬头,看见李时珍的塑像,我想李时珍走了上万里路,访问了千百个医生、猎人、农民,花27年的时间才写出本草纲目,我怎能写点字就怕累呢!要学习就不能偷懒! 我根据学到的知识,又查阅了许多资料,我还知道了 全文共有(4)个自然段。(0.02) 短文中向我们介绍了百合、蔷薇、萱草、玉竹根茎、杏叶沙参、芦荟和白果七种药用植物。我能把重点介绍的两种植物填表:
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