人教版试题试卷高二生物水平测试易错题分析.doc

高中生物必修二高二生物水平测试易错题分析一、蛋白质相关知识例题1：根据下列化合物的结构分析回答： A B C(1)该化合物是由_个氨基酸形成的。氨基酸的结构通式为 (2)该化合物称为_肽，含有_个肽键。氨基酸合成此化合物的反应叫做_.(3)该化合物中含有_个氨基，_个羧基.(4)方框内结构的名称为：A_ _ 、B_ _ 、C_。答案：（1）5 略（2）五4 脱水缩合 （3）5 4 (4)氨基 肽键 羧基二、细胞结构图例题2：下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。根据图回答：（1）图中结构1是 ；（2）提供细胞能量的“动力车间”为 ；（3）结构5为 ，在植物细胞有丝分裂时，与细胞壁的形成有关；（4）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是 ；（5）如果B图为大葱根细胞，则应该没有 ；（6）B图细胞中没有，且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是 ；（7）12所示的结构的化学组成为 和 ，它与染色体的关系为同一物质在不同时期的两种存在状态。（8）合成酶的场所是 。（9）若某细胞同时有AB图中各种细胞器，则为 细胞。答案：（1）细胞膜（2）9线粒体 （3）高尔基体（4）细胞核（5）4叶绿体（6）13中心体 （7）DNA 蛋白质 （8）11 核糖体 （9）低等植物三、光合作用过程图例题3：下图是光合作用过程的图解。请根据图回答：（1）绿色植物进行光合作用的细胞器是 ，参与光合作用的色素分布在该细胞器的 。（2）光合作用的过程可以分为两个阶段， B表示： 阶段。（3）C和D的化学过程的名称分别是 、 。（4）写出光合作用的反应总式： 答案：（1）叶绿体 类囊体薄膜（2）暗反应 （3）CO2固定 C3化合物还原 （4）CO2 + H2O (CH2O) + O2四、有氧呼吸过程图例题4：右图是有氧呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题。（1）图中、所代表的物质分别是 、 、 。（2）依次写出图中、所代表的能量多少（少量或大量）： 、 、 。（3）有氧呼吸的主要场所是 ，有氧呼吸的反应式可以写成： 。答案：（1）丙酮酸 CO2 H2O （2）少量 少量 大量 （3）线粒体 反应式略五、有丝分裂和减数分裂图象识别1 2 3 4 5 6 7例题5：(1)用该动物的什么部位做切片，才有可能在显微镜下观察到上述各分裂相?_。(2)在上述分裂图中，细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是_ _。 (3)上述分裂图中，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常发生交叉互换是在图_中，该图属于_细胞。(4)上述分裂图中，能体现出孟德尔遗传规律实质的是图_。(5)第6张图中细胞中染色体数、染色单体数、同源染色体对数分别是_。答案：（1）睾丸（2）有丝分裂后期 6 （3）2 初级精母 （4）1 （5） 8 0 4六、遗传定律例题6：下图是一个遗传系谱图(设显性琏因为A，隐性基因为a)。请据图回答：(1)该病属于 染色体 _性遗传病。(2)6号基因型是_，他是纯合子的几率为_。(3)6号和7号婚配后，他们生一个患病小孩的几率是_。(4)8号是纯合子的概率是 答案：（1）常 隐 （2）Aa 0 （3） 1/4 （4）1/3 例题7：豚鼠的黑毛与白毛、毛粗糙与毛光滑是两对相对性状，分别由两对等位基因C、c和R、r控制，按自由组合规律遗传：亲代子代表现型及数量表现型黑色粗糙黑色光滑白色粗糙白色光滑A、黑光白光018016B、黑光白粗25000C、黑粗白光10879D、黑粗白粗154163E、白粗白粗003212（1）毛色中 色显性，能确定此显性状的实验组包括 ；毛粗糙与光滑中 是显性。 （2）写出上述亲本的基因型：（1） ，（2） ，（3） ，（4） ，（5） 。答案：（1）黑 B 粗糙 （2）Ccrrccrr CCrrccRR CcRrccrr CcRrccRr ccRrccRr七、蛋白质生物合成例题8：下图为蛋白质合成的过程，据图回答下列问题(1)转录的模板是 ，场所在 （2）密码子存在于_，翻译的场所在 ，原料是 ，运载氨基酸的工具是_。（3）如合成的蛋白质中有300个氨基酸，则控制合成该蛋白质的DNA分 子中至少含有 个碱基。答案：（1）DNA一条链 细胞核（2）mRNA 细胞质 氨基酸 tRNA （3）1800八、体液免疫和细胞免疫例题9：下图表示人体的特异性免疫过程，请填写图中相关内容：答案：a吞噬细胞 bT细胞 c记忆细胞 dB细胞 e效应T细胞 f浆细胞 A 淋巴因子 B抗体 与靶细胞密切接触，使其裂解死亡 呈递 细胞免疫 体液免疫 九、内环境稳态例题10：下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换的示意图,请回答相关问题：(1)人的体液是指图中标号_,而内环境不包括其中的标号_部分。(2)组织细胞中的二氧化碳是如何从组织细胞到达毛细血管的?(用图中的标号表示)_。(3)组织细胞所需的营养物质通过_、_等系统才能到达各种组织细胞;而组织细胞代谢产生的终产物要通过_、_、_等系统才能排出体外。答案：（1）ABDE E （2） EAD （3）消化 循环 （4）循环 呼吸 泌尿十、生物的遗传例题11：概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念： (1)由A、T、C参与构成的和的基本组成单位有多少种？ (2)发生的场所主要为 ；发生的场所为 。答案：DNA 转录 翻译 密码子 氨基酸 转移RNA(1)5种 （2）细胞核 细胞质十一、胚芽鞘生长状况判断例题12、看图请回答下列问题：对燕麦胚芽鞘如下图处理：放在暗盒里在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住在尖端横向插入云母片在尖端横向插入琼脂片切去胚芽鞘尖端切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块切去尖端，在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块，放在暗盒里切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里。都用单侧光照射。（1）有单侧光照射时，仍直立生长的有 。（2）弯向光源生长的有 。（3）不生长、不委曲的有 。（4）如把放在匀速转盘上，给予右侧光照，它的生长情况是 。（5）向光弯曲生长的原因是 。（6）以上实验说明，植物的茎具有 ，感