湘教版2019-2020学年中考化学二模考试试卷A卷(新版).doc

湘教版2019-2020学年中考化学二模考试试卷A卷(新版)一、 单项选择题（每小题1分，共10分） (共10题；共10分)1. （1分）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 河水结冰B . 食物腐烂C . 酒精挥发D . 干冰升华2. （1分）下列实验现象的描述中，正确的是（ ） A . 向滴有酚酞试液的蒸馏水中加入氢氧化铜，溶液显红色B . 在空气中打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口冒白烟C . 电解水时用带火星的木条检验负极产生的气体：带火星的木条复燃D . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体3. （1分）下列关于实验现象的描述正确的是（ ） A . 镁条在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾B . 铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体四氧化三铁C . 木炭在氧气中燃烧，生成黑色固体D . 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰4. （1分）化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是 A . 取固体药品B . 添加酒精C . 检验氢气纯度D . 代替玻璃棒进行搅拌5. （1分）某同学到医院检查身体后，医生建议要多吃蔬菜和水果，请判断医生让她主要补充的营养素是（ ） A . 糖类B . 蛋白质C . 油脂D . 维生素6. （1分）在日常生活或化学实验中都应加强安全意识。下列做法符合安全要求的是（ ） A . 当发生火灾逃生时，要用湿毛巾捂住口鼻，蹲着沿墙壁逃离着火区B . 探究“燃烧的条件”时不小心把白磷弄到了实验桌上，不用理睬它C . 一氧化碳还原氧化铁实验中，将尾气直接排放D . 发现家中液化气泄漏时，立即打开排风扇通风7. （1分）含碳元素物质间转化：C CO CO2 H2CO3 Na2CO3 ， 其中碳元素化合价发生变化的是（ ） A . B . C . D . 8. （1分）正确使用和理解化学用语是重要的学科素养，下列说法正确的是（ ） A . H2O、H2CO3中均含有氢分子B . H2O和H2O2的组成元素相同，但它们的化学性质不同C . Na、Mg2、Al3原子核内质子数均为10D . 表示的粒子都是阴离子9. （1分）下列实验操作和现象能得出相应结论的是（ ） 选项实验操作现象结论A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约 体积的食盐水，拧紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪CO2能与食盐反应B点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生被点燃的气体一定是H2C50时，将19gKCl固体加入50g蒸馏水中，完全溶解后缓慢降温降温至20时开始有晶体析出20时，KCl的溶解度为19gD将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧氧气是可燃物燃烧的条件之一A . AB . BC . CD . D10. （1分）下列事实与解释不相符的是（ ） A . 浓氨水挥发分子不断运动B . 干冰升华分子间的间隔变大C . 稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢元素D . 金刚石和石墨的物理性质不同碳原子的排列方式不同二、 填空题（每空1分，共10分） (共3题；共10分)11. （3.0分）请用 ， ， ， ， ， ， ， 等八种元素中的一种或几种，按要求完成下列各题（1）请用适当的数字和符号填空：两个氮气分子_；两个氧离子_；（2）写出符合下列要求的化学式：导致煤气中毒的主要物质_；一种蓝色溶液的溶质_；（3）请用上述一种或几种元素组成物质，写出符合下列要求的化学反应方程式：生成碱溶液的化合反应_（只写一个）；只有单质生成的分解反应_（只写一个）12. （4.0分）近日，各种山野菜登临哈尔滨集市。有香椿、蒲公英等。买一绺香椿，做一个香椿炒鸡蛋，伴着香喷喷的玉米蔬菜粥，清爽而不油腻，营养又健康。请回答问题（1）香椿等蔬菜富含的营养素是_，米饭富含的营养素的作用是：在人体内经氧化放出能量，为_和_提供能量。 （2）为保证蔬菜茎叶生长茂盛，叶色浓绿，需要适当施加_肥（填“化肥种类”），请写出一种在土壤中不残留有害物质的该类化肥的名称_。 （3）家用燃气炒菜过程中，有时会发现火焰呈黄色或橙色，并且锅底出现黑色，这说明燃料完全燃烧需要_。炒菜时加入适量的食盐调味，食盐中的氯离子具有_、帮助消化和增进食欲的作用。13. （3分）下列实验方案合理的是_ 选项实验目的所用试剂或方法A区分硬水和软水肥皂水B实验室制取CO2块状大理石和稀硫酸C除去氯化钠溶液中的氯化钙加入碳酸钾溶液，过滤D鉴别热塑性塑料和热固性塑料_三、 简答题（每空1分，化学方程式2分，共12分） (共4题；共12分)14. （3分）宏观辨识和微观探析是认识物质及其变化的两种角度。据图回答下列问题。 （1）氯原子的相对原子质量为_；通过计算可得 ，计算的理论依据是_。 （2）可用浓盐酸和二氧化锰混合加热制取氯气，发生反应的化学方程式为 ，该变化中化合价降低的元素是_ 填符号 。 （3）氯气和氢气混合时，遇强光可能会发生爆炸，请写出该化合反应的化学方程式_；研究发现，氟气也能和氢气剧烈反应生成氟化氢。氯气和氟气具有相似化学性质的原因是_。 （4）氯气常用于自来水消毒，它溶于水发生反应的微观过程如图2： 通过该变化获得的d物质具有强氧化性，有杀菌消毒的作用。变化中物质a和b的质量比为_；分别向c和d的溶液中加入少量铁粉，均可观察到有气泡产生，请写出c溶液中发生反应的化学方程式_，并从微粒的角度分析两种溶液中出现相同现象的本质原因_。15. （2分）完成下列问题。 （1）金刚石和石墨物理性质不同的原因是_。 （2） 和 钠原子 的性质不同的原因是_。 （3）两种物质水和过氧化氢的化学性质不同的原因是_。 16. （3分）如图为A，B，C三种物质的溶解度曲线，据图回答： （1）20时，A的饱和溶液中溶质的质量分数是_ （2）20时，将25g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是_g （3）若将t1三种物质的饱和溶液分别升温到t2时，则三种溶液中溶质的质量分数由小到大的顺序是_ （4）要从A物质中混有少量B物质得到A用_方法 17. （4.0分）“宏观微观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题。 （1）Fe2O3、CO2和P2O5都含有_（填名称），且只含有两种元素，均属于氧化物。 （2）向装有一定量氧化铁粉末的试管中，加入适量稀硫酸，恰好完全反应后。 可以观察到的现象是_。如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子。请写出每种图形代表的离子（填离子符号）：_ _ _。下列物质能与氧化铁反应，产生相似实验现象的是_（填选项）A 硫酸钠 B. 稀盐酸 C.食醋 D. 氢氧化钠四、 实验与探究题（每空1分，化学方程式2分，共12分） (共2题；共12分)18. （6分）实验室中用如图装置制取氧气。 （1）高锰酸钾分解的化学方程式为_。 （2）用排水法收集氧气的原因_。 19. （6分）牙膏是一种日用必需品。某研究性学习小组对某一品牌牙膏中所含摩擦剂的成分进行了如下探究。 （查阅资料）牙膏常用氢氧化铝、碳酸钙、二氧化硅等物质作摩擦剂，牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体生成；氢氧化铝是两性氢氧化物，在常温下它既能与强酸，又能与强碱反应。如与氢氧化钠可发生如下反应：Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O。（NaAlO2溶于水）（提出问题）该品牌牙膏中含有什么摩擦剂？（实验与猜想）（1）取少量牙膏膏体于小烧杯中，加入10毫升蒸馏水，充分搅拌，静置一段时间，分离上层清液和沉淀，待用； 取少量沉淀物加入过量的稀盐酸，沉淀物全部溶解并有大量气泡产生，同时得到澄清溶液A，则该品牌牙膏中一定含有碳酸钙，一定不含有_。进行猜想：摩擦剂成分可能是：a.只含碳酸钙 b.只含_ c._（2）（设计实验） 实验步骤实验现象解释与结论取澄清溶液A逐滴滴入一定量氢氧化钠溶液开始_，后产生_原因是_（用化学方程式表示），AlCl3+3NaOHAl(OH)3+3NaCl继续滴入氢氧化钠溶液直至过量_摩擦剂中还含有Al（OH）3（实验结论）该品牌牙膏所含摩擦剂的成分可以确定。（反思与评价）“继续滴入氢氧化钠溶液直至过量”中“过量”目的是_（总结与提升）判断混合物中物质的成分,除要考虑所选反应试剂外,还需考虑_。 探究活动结束了,同学们充分体验到合作探究的乐趣和学习成功的喜悦!五、 计可题（6分） (共1题；共6分)20. （6分）小强买一包纯碱，包装如下图，进行实验：准确称取5.5g样品放入烧杯中，向其中滴加盐酸至刚好完全反应（忽略CO2溶于水），共用去稀盐酸25g，得到溶液质量为28.3g（注：杂质溶于水，且与盐酸不反应。）求： （1）生成CO2的质量； （2）通过计算判断纯碱样品中碳酸钠的质量分数是否与包装说明相符。（计算结果精确到0.1%） 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题（每小题1分，共10分） (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题（每空1分，共10分） (共3题；共10分)11-1、12-1、12-2、12