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文档简介

2013年九年级模拟考试语文试题一、积累运用 1、颓 郁 屑 2、D 3、D 4、D 5、D 6、D7.（1）（要求至少用一种修辞，30字左右）略（2）（C ）（3）上联：明月辉映玲珑塔；基本符合对联要求即可，示例：佛光普照善良人8(1)学而不思而罔，思而不学则殆（2）出淤泥而不染，濯清涟而不妖（3）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝（4）大漠孤烟直，长河落日圆（5）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜二阅读理解（一）9（1）俨然： 整整齐齐的样子 （2）交通：互相通达（交错相通）（3）要： 通“邀”，邀请 （4）乃：竟然10答题示例：村中人告诉（他）说：“（这里的情况）不值得对外面的人说起。”11 豁然开朗 世外桃源 （12答题提示：围绕“自然环境，社会环境，人们的生活，社会风尚”回答;或围绕“美丽富足、和平安宁、自由快乐、尊老爱幼、民风淳朴、热情好客”回答也13答题提示：开放题。只要言之有据，言之成理即可。（二）14（甲）力争上游，不折不挠（丙）古老，苍劲，造型奇特15A 16B 17象征，拟人，打比方 18抒情 说明 19D（三）20“蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”，以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸形发展。警示人们无论在什么时候，对什么人，都要“爱”，才能健康快乐，因为只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好。21不设统一答案。示例：拼命读书（孤独求读），疏远亲情（充满仇恨或畸形抗争）（意思接近即可，2分）；医生指点，唤醒亲情（重温亲情）（意思接近即可，2分）22 环境描写，（1分）渲染一种清新、亲切的气氛寄寓着父母与女儿的关系正在解冻，亲情重新回归（1分）。（意思接近即可）23文章通过写“她”对家人由恨而爱的经历，反映了孩子缺少家庭的关爱会产生畸形心理的现状。（或当我们在成长中受到创伤，应学会反思、审视、求助，走出心灵的阴影，走向健康的生活
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