




已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
湘教版中考化学模拟试卷 D卷 一、 选择题 (共16题;共32分)1. (2分)下列操作或装置中没有发生化学变化的是 ( ) A . 木炭燃烧B . 电解水C . 裁划玻璃D . CO2通入石灰水2. (2分)下列实验操作中,正确的是( ) A . B . C . D . 3. (2分)关于水的说法错误的是( ) A . 洁净的雨水是纯净物B . 水和过氧化氢不互为同素异形体C . 电解水时,连接正极一端产生的气体是氧气D . 工业废渣的任意排放,会污染水体4. (2分)“分类”是化学学习和研究的重要方法之一,下列物质的分类中正确的是( ) A . 空气、熟石灰、碘酒-混合物B . 硫酸铵、氯化钾、尿素 -氮肥C . 硫酸铜、碳酸钙、纯碱- 盐D . 消石灰、小苏打、苛性钠 -碱5. (2分)今年5月上旬,一枚用于探伤的放射源铱192(其原子中含有77个质子和115个中子)在南京丢失,引起了社会的广泛关注。下列有关说法正确的是( )A . 该原子的相对原子质量为192 gB . 该元素的原子序数是192C . 该原子的核外有115个电子D . 该元素属于金属元素6. (2分)北京市的机动车保有量已超过476万辆,汽车尾气的排放对环境的污染日益严重利用四氧化三钴纳米棒作催化剂的催化净化装置,可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2 , 过程如图所示下列说法正确的是( )A . 该催化净化装置能将有毒尾气全部吸收B . 反应前后氧原子个数发生了变化C . 该过程不能说明CO具有可燃性D . 反应物和生成物均为氧化物7. (2分)化学与生活联系非常紧密,下列做法错误的是( ) A . 合理使用化肥、农药能增加农产物产量B . 用甲醛溶液浸泡海产品,以期保质保鲜C . 多吃水果蔬菜可补充人体需要的维生素D . 食用加碘盐可预防大脖子病8. (2分)在密闭容器中,将1mol的CO和1mol的O2混合,在一定条件下充分完全反应下列说法正确的是( )A . 参加反应的CO和O2的物质的量之比为1:1B . 反应后气体的物质的量为原混合气体的C . 反应后的气体中C、O原子的物质的量之比为1:2D . 反应后所得气体是纯净物9. (2分)下图是元素中期表中的硫元素及其原子结构示意图,下列说法正确的是( )A . 硫元素属于金属元素B . 硫原子核内有16个质子C . 硫的相对原子质量为16D . 硫原子在化学反应中容易失去电子10. (2分)(2016福州)电解氢氧化钠稀溶液与电解水的原理均可表示为:2H2O 2H2+O2电解一定质量氢氧化钠稀溶液的过程中,下列说法正确的是( )A . 溶液的PH减小B . 溶液中氢元素质量分数减少C . 溶液中钠元素质量变大D . 溶液中氢、氧元素质量比不变11. (2分)将一定量的苯(C6H6)和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃,反应生成二氧化碳、水和一种未知物 X测得反应前后物质的质量见表:物质苯氧气二氧化碳水X反应前质量/g3.99.6000反应后质量/g006.62.7m下列判断正确的是( )A . 表中 m 的值为 13.5B . 该反应属于分解反应C . 物质 X 可能含有氢元素D . 物质 X 中一定含有碳元素12. (2分)元素R的化合物中只有一种化合价,其氧化物的化学式为R2O3则下列化学式中正确的是( ) A . R(OH)2B . R2(SO4)3C . RNO3D . RCO313. (2分)锌在干燥空气中很稳定,在潮湿空气中,容易发生反应,其反应的方程式可以表示为:4Zn + 2O2 + 3H2O + X = 3Zn(OH)2 + ZnCO3。则X的化学式为( )A . CB . COC . CO2D . H2CO314. (2分)科学研究发现:金星大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似下列关于三氧化二碳的说法中不正确的是( ) A . C2O3能使澄清石灰水变浑浊B . C2O3在O2中充分燃烧的产物是二氧化碳C . C2O3在一定条件下能还原氧化铁D . C2O3中碳的化合价为+3价15. (2分)下列物质暴露在空气中,质量增加且变质的是( )A . 浓硫酸B . 浓盐酸C . 烧碱D . 食盐16. (2分)下列有关营养素的说法错误的是( )A . 蛋白质是一切生命活动的基础B . 人摄入的碳水化合物过多,剩余部分可以转化为脂肪C . 大多数维生素不能在体内合成,需要从食物中摄取D . 纤维素在人体中能够转化为葡萄糖二、 填空题 (共6题;共37分)17. (5分)(2015兴安盟)从下列选项中选择相应的字母代号填空A.2Mg2+ BKNO3 C氖气 D碘 E肥皂水(1)属于复合肥料的是_;(2)人体缺少_会引起甲状腺肿大;(3)充入灯泡中通电时会发出红光的是_;(4)表示两个镁离子的是_;(5)能用来区分硬水和软水的是_18. (6分)我们的日常生活用品,很多都是由金属材料制成的例如:体温计中的液体是_;制造导线一般是用_;水龙头表面镀的一般是_;炒菜锅最好用_制作;灯泡里的灯丝是_;一种合金与人体具有很好的“相容性”,可以用来制造“人造骨”的是_(以上空格均写物质的名称) 19. (13分)按要求填空:名称氮气碱式碳酸铜氦气化学式SNH4HCO3物质颜色(1)按要求完成表格:_;_;_;_;_。 (2)碱式碳酸铜为“铜绿”的主要成分,“铜绿”是_(填“纯净物”或“混合物”),由_种元素组成,请写出其受热分解的化学式表达式_,加热后剩余固体的颜色为_;在化学变化前后,元素的种类_(“改变”或“不变”)。 (3)表格中,可用作化肥的是_(填物质名称),其在阳光下暴晒会失效的主要原因是_(用化学式表达式表示),刺激性气味变浓烈是因为产生了_(填名称)。 20. (6分)某学生改进的一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示试回答:(1)该实验开始时,要先通一会儿CO再加热,其目的是_(2)写出装置A中所发生反应的化学方程式_(3)装置B中发生的现象是_,由此可判断装置A中已经发生反应(4)实验结束后,应该_(5)该实验装置的不足之处是_,请你设计改进的具体措施_21. (4分)金属锂(元素符号Li)在通信和航天领域中有重要用途氢氧化锂(化学式LiOH)是一种易溶于水的白色固体,有辣味;化学性质与NaOH相似,有强碱性和腐蚀性(1)“辣味”属于氢氧化锂的_性质(填“化学”或“物理”):(2)LiOH属于_类(填“氧化物”“酸”“碱”或“盐”);(3)LiOH利NaOH都呈碱性,是因为它们在水溶液中都能解离出_离子(填“金属”“氢”或“氢氧根”);(4)载人航天飞船中常用LiOH代替NaOH来吸收航天员呼吸产生的CO2 , 则LiOH与CO2反应的化学方程式为_22. (3分)同学们在科学实践活动“多变的蜡烛”中完成了以下实验 (1)实验一中,燃着的蜡烛会熄灭的是_(填烧杯序号),结合灭火原理分析蜡烛熄灭的原因:_ (2)实验二中,若玻璃管太长,则不易观察到蜡蒸汽燃烧其原因是_ 三、 实验探究题 (共2题;共17分)23. (6分)腾飞小组做铁与硫酸铜溶液反应的实验时,意外发现反应产生了无色无味气体,于是小组同学对此进行探究 (1)【提出猜想】李欢认为该气体可能是氧气王迎认为该气体可能是氢气吴晶认为该气体可能是二氧化硫李欢认为晶晶的猜想错误,理由是_ (2)【进行探究】 实验操作实验现象结论_木条不复燃李欢猜想不成立用尖嘴导管将气体导出并引燃,同时在上方放一块干冷的玻璃片_王迎猜想成立(3)【反思】铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式是_,为什么会产生气体呢?经过小组讨论:大家一致认为肯定与_有关 (4)【回归本源】该反应观察到的主要现象应该是铁表面出现红色物质,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色,由此得到的结论是:金属活动性铁比铜_ 24. (11分)(2016封开县一模)图中所示为实验室中常用的气体制备和收集装置 请回答下列问题:(1)写出图中标示的仪器名称:是_,是_(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置_(填字母序号),若用装置D收集氧气,验满的方法是_(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的有点是_(4)由于二氧化碳的密度比空气_,欲使用装置E用排气法收集二氧化碳,则气体应从_(填“a”或“b”)端通入(5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_(填字母序号)(6)如图是眼见氧气性质的两个实验其中实验甲的集气瓶中预先加入少量水,其作用是_;实验乙观察到的现象是_,反应的化学方程式是_四、 计算题 (共1题;共6分)25. (6分)市场上有许多便宜的“黄金”饰品出售,实际上它们不是黄金,而是铜锌合金,因其具有较好的机械性能和光泽度,所以常被做成饰品,现取20g该合金样品,投入到150g某浓度的稀硫酸中,恰好完全反应,测得剩余物的总质量为169.6g计算: (1)产生氢气的质量为_g (2)反应后溶液中溶质的质量分数是多少?(计算结果保留到0.1%) 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共16题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- everydayuse课件教学课件
- 信使课件教学课件
- 2025年护理学基础题库及答案重点
- 第九课 爱要怎么说说课稿小学心理健康五年级下册大百科版
- 第一課 日本について说课稿新编日语第四册重排本-新编日语
- DR基础知识培训课件
- 2025年神外护理题库及答案
- 2025年小狗生育护理知识题库及答案
- 2025年大专护理管理题库及答案
- 2024-2025学年高中化学 第三章 有机化合物 第三节 生活中两种常见的有机物 第2课时说课稿2 新人教版必修2
- 北京市国内旅游合同书
- 公司品牌建设五年规划
- 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 知识清单 高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册
- 居室环境的清洁与消毒
- GB/T 39766-2021人类生物样本库管理规范
- GB/T 2900.50-2008电工术语发电、输电及配电通用术语
- GB/T 2518-2008连续热镀锌钢板及钢带
- GB/T 1689-2014硫化橡胶耐磨性能的测定(用阿克隆磨耗试验机)
- 第二讲国外教育评价的发展历程
- 中外管理思想史-课件
- 教育学原理课后答案主编项贤明
评论
0/150
提交评论