《爱校教育》主题班会.ppt_第1页
《爱校教育》主题班会.ppt_第2页
《爱校教育》主题班会.ppt_第3页
《爱校教育》主题班会.ppt_第4页
《爱校教育》主题班会.ppt_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

新华是我家 想一想 记一记 美丽的新华我知道多少 母校简介成都高新新华学校是2014年建成的高新区直管的一所九年一贯制学校 学校占地面积53473 37平方米 约80 9亩 建筑面积27795 83平方米 设计规模36个班 学校总体规划设计 科学化 现代化 网络化 园林化 拥有先进完善的教育教学设施 学校秉持 惟真 惟善 惟美 的价值观 坚持 探赜索隐 崇本尚真 的校训 学校具有一支素质较为精良的教师队伍 形成和发展了 春风化雨 启智育心 的教风 校训探赜索隐 崇本尚真 校风观东日新 含英咀华 学风乐学好问 思行合一 教风春风化雨 启智育心 判断 下列言行举止是爱校的表现吗 认真值日 把教室打扫得干干净净 判断 下列言行举止是爱校的表现吗 2不在校园里乱扔垃圾 见到后还主动捡进垃圾筒 判断 下列言行举止是爱校的表现吗 3不在桌椅 墙壁等公物上随意涂画 判断 下列言行举止是爱校的表现吗 4不踩踏校园草坪 不攀折校园花草树木 判断 下列言行举止是爱校的表现吗 5认真学习 以自己的各种进步为荣 判断 下列言行举止是爱校的表现吗 6爱护校服 及时换洗校服 穿着得体 整洁 判断 下列言行举止是爱校的表现吗 7在校外也讲礼仪 明事理 听家长的话 判断 下列言行举止是爱校的表现吗 8在校园见到来宾以及同学的家长都能主动问好 判断 下列言行举止是爱校的表现吗 9积极参加校内外的各种竞赛活动 并力争取得好成绩 判断 下列言行举止是爱校的表现吗 谈一谈 作为新华一名小学生 你如何用实际行动为新华争光添彩 一 爱护学校花草树木 不任意践踏草坪 不随意进出花坛 不攀折花木 二 爱护学校环境 拾起地上的纸屑 保持环境卫生 三 爱护学校黑板 不乱涂乱画 不拍打敲击黑板 四 爱护学校课桌椅 不乱涂画刻 不随意粘贴物品 不踩 不拖 不敲桌椅 挪动桌椅 小心翼翼 五 爱护校舍墙体 不乱涂乱抹 不踢踩墙壁 不在墙体上打球 留下任何印迹 六 爱护学校清洁卫生工具 认真爱护 轻拿轻放 七 爱护学校教室公物 不乱踢打 涂抹门窗 不损坏电扇 八 爱护学校资源 随手关闭电灯 电扇和饮水机的电源 节约每一度电 九 爱护校园内的水笼头 不乱拧乱拽 拧紧水龙头 节约每一滴水 十 爱护校园内的体育设施及清卫设施 不损坏 不攀爬 新
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论