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文档简介

长沙市开福区新课程实验2002年下学期八年级数学期中测评试卷 课内部分时量:120分钟学校_班级_姓名_评分_一、 基本知识和基本技能(一)必答题1、 填空题。(每空1分,共17分)(1) 平方根等于本身的数是_;立方根等于本身的数是_;大于0而小于的整数是_;的相反数是_;绝对值是_。(2) 下列各数中:1.414,3.14,0.303003003有理数有_,无理数有_。(3) 某人乘电梯从一楼到二楼,这一运动过程叫_。(4) 经过旋转后的图形与原图形的关系是_,它们的对应线段_,对应角_,对应点到旋转中心的距离_。(5) ABCD中,C=B+D,则A_。(6) 四边形ABCD中,已知AB=7cm,BC=5cm,CD=7cm,AD=_时,四边形ABCD是平行四边形。(7) 已知菱形的两条对角线长为6cm和8cm,则菱形的周长是_面积是_.(8) 已知矩形ABCD的一条对角线AC=12cm,则另一条对角线BD=_。2、 选择题。(每题2分,共8分)(1)A和C是矩形ABCD的一组对角,则A与C相等;A与C互补;A是直角;C是直角。以上结论中,正确的有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个(2)一个菱形两条对角线之比为1:2,一条较短的对角线长为4cm,那么菱形的边长为() A.2cm B.4cm C. D.2(3)关于四边形ABCD:两组对边分别平行两组对边分别相等有两组角相等对角线AC和BD相等 以上四个条件中,可以判定四边形ABCD是平行四边形的有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 (4)a、b为实数,在数轴上的位置如图所示,则的值是() A.b B.b C.b2a D.2ab 0 b3、 计算。(每题3分,共12分)(1)(2)(3)(4)(精确到0.01)4、 解答题。(每题5分,共25分)(1) 已知一个正方形边长为3cm,另一个正方形的面积是它的面积的4倍,求第二个正方形的边长。(精确到0.1cm)(2) 钟表的时针匀速旋转一周需12小时,()指出时针的旋转中心。(2)经过1小时,时针旋转了多少度?(3) 现实生活中,你见过哪些图案用到了平移或旋转,请举一例说明。(4) 如图,已知正方形ABCD的对角线AC的边长为,求它的边长和面积。 A D B C(5)如图,四边形ABCD是平行四边形,DBAD,AD8cm,BD12cm,求BC,AC的长。 A D O B C(二)选答题。(任选二题)(每题5分,共10分)1、 一块正方形土地面积为100cm2,求它的边长。2、 在 ABCD中,两邻角的度数比是1:2,求四个内角的度数。3、 如图,AB=AC=CE=ED,AEBD,找出图中一个平行四边形,并说明理由。A EB C D二、 课内操作题。(每题6分,共18分1、 用纸剪一个菱形贴在右面,并回答问题。(1) 该菱形有_条对角线 ,它把菱形分成了_个全等的_三角形。(2) 该菱形对角线之间的位置关系是_。(3) 菱形_(填是或不是)轴对称图形,_(填是或不是)中心对称图形。2、 经过平移,四边形ABCD的顶点A移到E(如图),作出平移后的四边形。E ADB C3、 如图,怎样将左边的图案变成右边的图案。 课内部分评价自评得分反思教师评分建议三、 课外探究题。(任选一题)(10分)1、 如图是一个菱形,它可以看作是由什么基本图案经过怎样的变化形成的?你最多能设计几种方案? A D B C2、 有一古建筑因城市规划需要

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