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马关县金厂镇中学学校九年级第一学期化学期中考试试卷时间:90分钟总分:100分第一卷 选择题答案(每题2分,共20题,总分40分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1古诗词是古人留下的宝贵精神财富,下列诗句中只涉及物理变化的是A.野火烧不尽,春风吹又生B.春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干C.只要功夫深,铁杵磨成针D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏2下列物质的性质中属于物理性质的是()A. 氧气能支持燃烧B.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊C. 氧气的密度比空气略大D. 氧气能与许多物质发生反应3我国的“神舟七号”载人飞船己发射成功,“嫦娥”探月工程又获得了一次重大的突破。据科学家预测,月球的土壤中吸附着数百万吨的 ,每百吨 核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。在地球上,氦元素主要以 的形式存在。下列说法不正确的是A 原子核内含有2个质子B 和 两种原子核外电子数都为2C 原子核内含有1个中子D 的最外层电子数为2,所以 容易失去2个电子4下列图示中的有关实验操作错误的是:5下列符号既能表示一种元素,又能表示一种单质的是AN2BHCODFe6茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46。下列关于单宁酸的说法不正确的是A.它由碳氢氧三种元素组成B.一个分子中含76个碳原子C.碳氢氧原子个数比为76:52:46D.一个分子中含23个氧分子7在战争时代,地下工作者常用米汤写字再晾干来送情报,得到情报后再喷上碘水,即可获取信息。其实是利用淀粉溶液遇碘变蓝色的性质。实验表明,无论是固体碘还是碘蒸气,均能使淀粉溶液变蓝色。这一现象说明A同种分子质量相等B同种分子体积相等C同种分子性质相同D同种分子运动速度相同8苏丹红一号是一种增色添加剂,可能使人体致癌,其化学式为C16H12N2O,下列关于它的说法错误的是A. 它是一种氧化物B. 它所含元素中,质量分数最高的是C元素C. 它的分子中,碳、氢、氮、氧原子个数比为l6:12:2:1D它所含碳、氢、氮、氧元素的质量比为48:3:7:49“墙内开花墙外香”能说明分子的特征是A分子间有间隔B分子的体积和质量都很小C分子做无规则运动D分子是由原子构成10贫血是由于缺铁( )引起的疾病 A物质 B分子 C原子 D元素 11下列氯化钠的形成叙述中不正确的是A氯原子得到一个电子形成阴离子,钠原子失去一个电子形成阳离子B钠跟氯气反应生成氯化钠C氯化钠是由离子构成的化合物D钠离子与钠原子的化学性质不同12实验室用高锰酸钾制取和收集氧气,简要分为以下几步:装药品;检查装置气密性;排水法收集气体;固定装置;加热;把导管从水槽中取出;停止加热。实验操作顺序正确的是ABCD13下列物质中,按单质、化合物、混合物的顺序排列的是A氢气、可口可乐饮料、氢氧化钠B水、矿泉水、海水C氧气、二氧化碳、空气D铝箔、澄清石灰水、高锰酸钾14下列结构能保持物质化学性质最小微粒是ACaBKClCMgDFe15以科学武装头脑,用知识打造生活。从科学的角度来看,下列说法正确的是A自然界的水资源很丰富,我们用水可以随心所欲B进入古井前,应先做灯火试验C一次性塑料袋使用方便又经济,应大力提倡生产D为了防止一氧化碳中毒,在炭火盆边放一盆水16下列各组物质中,同种元素的化合价都相同的一组是AKMnO4、K2MnO4 BP2O5、Ca3(PO4)2CNH4Cl、HNO3DCl2、CaCl217据报道,目前有些中小学生喜欢使用涂改液,经实验证明涂改液中含有许多挥发性有害物质,吸入后易引起慢性中毒而头晕、头痛,严重者抽搐,呼吸困难,二氯甲烷就是其中一种。下列关于二氯甲烷(CH2Cl2)的几种叙述正确的是它是由碳、氢、氯三种元素组成的化合物它是由碳、氢气、氯气组成的混合物它的分子中碳、氢、氯元素的原子个数比为122它是一种纯净物ABCD18下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图,下列说法正确的是A这四种物质都很软,可作润滑剂B这四种物质碳原子的排列方式相同C这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2D这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子19下图是某兴趣小组设计的一套实验装置,装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动。装置气密性良好。经数小时后,U形管A、B两处的液面情况是(忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响)AA处下降,B处上升BA、B两处都下降CA、B两处都不变DA处上升,B处下降20记录实验现象是科学探究中收集有关证据的过程,下面是几位同学在科学探究中记录的实验现象,其中描述不正确的是A硫在空气中燃烧发生淡蓝色火焰,放出热量B铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热C磷在空气中燃烧,产生大量的白烟D向硫酸铜中滴加氢氧化钠有蓝色沉淀生成第二卷 非选择题(共60分)二、填空题(共30分)。21. (6分)用化学符号和数字表示:(1)一个氧分子_;(2)二个镁原子_;(3)碳元素_;(4)碳酸根离子_;(5)三个五氧化二磷分子_;(6)氩气_;(7)硫酸锌中锌元素化合价_;(8)硝酸根离子_。(9) 2个氢氧根离子_ (10)2个氮分子_ _(11)硫酸铝_ (12)2个汞原子_22. (5分)生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。(1) 茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是_。(2) 自制净水器中常加入,用于除去水中的异味和色素。(3) 自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为。(4) 井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是。(5) 保护水资源,我们应该采取的措施是_。23. (6分)人们可以对物质从不同的角度进行分类。请将氢气、一氧化碳、氧化镁、二氧化碳、铝和红磷等六种物质分成二组(填化学式),写出分类依据并举出一例。第一组_,分类依据是_,再举出一例_;第二组_,分类依据是_,再举出一例_。24(7分)“用双氧水和二氧化锰制氧气”的实验,某同学做了该实验后,展开了下列思考与探究:(1)催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢?他做了这样一组实验:每次均用30mL10%的H202溶液,采用不同量MnO2粉末做催化剂,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下:(其他实验条件均相同)实验次序12345678910MnO2粉末用量(克)0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0所用时间(秒分析表中数据回答:MnO2的用量对反应速率有没有影响呢?如果有,是怎样影响的呢?答:_。(2分)(2)H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢?他又做了一组实验:每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验,每次所用二氧化锰的质量均为0.2克。记录数据如下:(实验均在20室温下进行,其他实验条件也均相同)实验次序12345678H2O2溶液溶质质量分数1%3%5%10%15%20%25%30%收集到540mL气体时所用时间(秒)6602202058025943反应后液体温度()2434395665676970请分析表中数据回答:H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢?如果有,是怎样影响的呢?答:_。(2分)由表中数据还可看出,该反应是个反应_(填“放热”或“吸热”)。(1分)(3)还有哪些因素可能影响该反应的速率呢?请说出你的一个猜想:_。(2分)25. 写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型。(6分)(1)红磷在空气中燃烧:_、_;(2)实验室加热高锰酸钾制氧气:_、_;(3)铁在氧气中燃烧:_、_;三、实验探究题(共20分)。26. 林月和几位同学在实验室用下列装置制取氧气,并进行氧气性质的探究,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度。试回答下列问题:(20分,其中14题每空一分,57题每空2分)ABCDE(1)要收集一瓶较纯净的氧气应选择图中的装置_。(填字母)(2)某同学在观察到装置B内有大量气泡时,开始用E装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃。其原因是_。(3)若实验时用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气,优点是_。(填序号)A生成物中只有氧气B不需加热C需加热(4)装置B中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是_。A控制液体的滴加速度B用体积小的容器C加热反应物(5)林月用高锰酸钾制取氧气,其反应化学方程式_。她选择上述装置中的A和_ (填装置序号)进行组装。你认为A装置中还缺少_。理由是。(6)用排空气法收集时,怎样知道氧气有没有收集满:_。(7)做氧气的性质探究时,我用了如下图所示的操作流程。本流程我探究的内容是_。C操作,为了使与氧气完全反应,我的操作方法是_。D作用烧杯倾倒液体的作用是_,得出的探究结论是_(本小题为附加题,每空2分,共4分,但总分不超过100分)四、计算题。(13小题每题2分,第4小题4分。共10分。)27. 缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病。小明同学从食物中
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