数学人教版八年级上册轴对称之折叠问题-导学案.doc_第1页
数学人教版八年级上册轴对称之折叠问题-导学案.doc_第2页
数学人教版八年级上册轴对称之折叠问题-导学案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

轴对称之折叠问题【学习目标】1、通过折叠、剪纸探索轴对称图形的规律并把其规律运用在实际解题当中。2、在动手探索的过程中体会从具体到抽象，从特殊到一般的数学思想。【学习重点】1、掌握折叠图形的特点，学会寻找对称轴。2、能灵活应用折叠图形的特点解题。【学习难点】灵活应用折叠图形的特点解题预习案使用说明：1.根据提示动手操作，在预习过程中寻找规律。2.将预习当中遇到的问题标识出来，并填写后面“我的疑惑”处。预习一：先把正方形纸片折叠13次。然后在折叠后的纸片上剪出你喜爱的图形，最后展开纸片，看看你最后得到的图形有什么特点。预习二：请根据你刚才总结出来的剪纸规律，裁剪出以下图形。我的疑惑：（温馨提示：将预习过程中不能或者难以解决的问题写下来，供课堂解决）_探究案使用说明：1. 通过预习，思考下面的探究问题，并完成对应的练习；2. 将不懂的问题或存在的疑问标记下来。探究一： 以下是一张长方形纸片沿对角线折叠后的图形。（1）、请根据折叠的知识把长方形还原。（2）、在（1）的基础上连接CC： 请在图中找出所有的全等图形。(不添加新的端点与线段)请在图中找出所有的特殊三角形。(不添加新的端点与线段) 备用图1备用图2 备用图3 我的收获：_训练案 1、如图，长方形纸片ABCD，沿对角线BD折叠，使得C点落在C上，已知ADB=30o,连接AC,BC,CC. 求证：BC
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论