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分数的意义和性质单元习题一、填空。1、是一个( )分数,它的分数单位是( ) ,它有( )个这样的分数单位,把它化成带分数是( )。2、的分子增加4 ,要使分数的大小不变,分母应增加( )。3、在括号里填上合适的分数。800 千克( )吨 25 厘米( )米1400 米( )千米 45 分( )小时7 平方米50 平方分米( )平方米 4、把、按照从大到小的顺序排列起来。5、在这个分数中,当a是( )时,分数值是1;当a是( ) 时,分数值是5,当a 是( )时,这个分数的分数单位是。6、要使是假分数,是真分数,a应是( )。二、选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、18的倍数有( )个。A. 4B. 6C. 无数2、已知A 、B、C 是大于0的自然数,ABC,那么( )。A. B. C. 3、把一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,两段相比较( )。A. 第一段长B. 第二段长C一样长D. 无法比较三、把下面的分数化成小数,除不尽的保留两位小数。 四、将下面各组分数通分。和 和 和 和五、实际应用。1、五(2 )班有学生45 人,其中男生21 人,男生占全班人数的几分之几?女生占全班人数的几分之几?男生人数是女生人数的几分之几?女生人数是男生人数的几分之几?2、一批货物共有600 吨,已经运走了250 吨。(1)运走的货物占这批货物的几分之几?(2)剩下的货物占这批货物的几分之几?3、小华和小明看同一本书,小华需30 天看完,小明需25 天看完,两人各看了5 天,他们各看了这本书的几分之几?4、五年级(l )班举行折纸比赛,一组7 个人共折了23 个,二组8 个人共折了36 个,三组6 个人共折了20 个,哪个组平均每人折的多呢?把比较的过程写出来。6、哪天去参观博物馆?小红的妈妈工作4 天休息1 天,小红的爸爸工作2 天休息1 天,小红星期六和星期日休息。小红、妈妈和爸爸在2 日同时休息,三人一起去看爷爷。他们要在下一次同时休息的那一天去参观博物馆。那么参
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