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文档简介

运用完全平方公式分解因式教学目标：1.知识与技能：理解完全平方公式的特点；能运用完全平方公式分解因式；会用提公因式2.过程与方法：通过综合运用提公因式法、完全平方公式分解因式，进一步培养学生的观察和联想能力3.情感态度价值观：在数学过程中体会到数学的奇妙，获得一定的成功并树立自信心教学重、难点：用完全平方公式分解因式教具：PPT学习目标：1. 掌握因式分解的公式法之完全平方公式；2. 能够运用完全公式进行因式分解；3. 学会用不同的方法将多项式因式分解.教学过程：1、 课前复习1、 分解因式学了哪些方法? 提取公因式法：pa+pb+pc=p(a+b+c) 运用公式法： =(a+b)(a-b)2、 除了平方差公式外，还学过了哪些公式？ 2、 学习新知1、2、 练习P119：下列多项式是不是完全平方式？为什么？（1） （2）（3） （4）3、 例题（118页）分解因式：（1） （2）（3） （4）4、 P119练习：分解因式5、小结反思6、 能力提升（备用） 如若学生能够独立解答练习，则讲解提升题；学生不能独立解答，则不讲解。 3、 课堂小结1、两个数的平方和加上(或减去)这两个数的积的2倍,等于这两个数的_和_(或_差_)的平方.完全平方公式： 2、因式分解的一般步骤：（1）一提首先看被分解的多项式的各项有没有公因式，若有公因式，应先_提取公因式_.（2）二套即套用公式，如果各项没有公因式，那么可以尝试运用公式来分解.若为二项式，考虑用平方差 公式；若为三项式，考虑用_完全平
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