两只小狮子教学设计.doc

27、两只小狮子教学目标：1、认识“狮、整”等14个字。会写“练、习”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母，应该从小学习生活本领的道理。教学重点：教学准备：课件课时安排：2课时第一课时一、课前激趣。1、孩子们，愿意看动画片吧。老师给大家带来一段精彩的动画片。播放狮子王片段。提出问题：谁看过这部动画片，里面的小狮子叫什么？2、板书课题：27、两只小狮子。识记“狮”字。“狮”是形声字，声旁“师”表音，反犬旁表意。你还知道哪些带反犬旁的字？3、齐读课题。二、初读课文。1、学生自读课文。要求：读准字音，读通句子，圈出生字，多读几遍。2、检查初读效果。（1）接读课问，要求：读准字音，读通句子。（2）简单评议。3、检查生字词的读音。利用多种形式读生字词。三、写字。1、出示本课要求会写的6个生字，指导学生观察。2、学生练写，教师巡视指导。3、同位互评，哪个字写得最好？第二课时（课堂实录）一、复习导入。师：孩子们，通过上节课的学习，我们读通了课文，认识了许多生字朋友，下面，我们来回报一下第一节课的学习效果。谁愿意来接读课文。师：请你告诉我，接读课文需要几个孩子，为什么？生：7个孩子，因为有7个自然段。师：你真了不起，会数自然段了。我也想读，行吗？那请你们帮我选选，我读哪段，好呢？我们7个人马上就要读了，孩子们想给我们提点什么要求吗？生：读正确生字。生：要大点声读。生：不要添字、漏字。师：我们也想给你们提点要求，听的孩子，请竖起你们的小耳朵，仔细听我们是不是把字音都读准了，把句子读通顺了。好，开始。接读课文，简单评议。师：课文读熟了，谁来把你认识的词语朋友介绍给大家呀？（指名读，跟读）师：生字你都会读了吧，一起读。那我们的生字小火车可要开起来了，哪一列小火车先开。这列火车开得真稳，小火车要提速了。会读的同学站起来抢读。三、学习课文。1、学习第一段。师：在茂密的大森林里，狮子妈妈生下了两只小狮子。（指名读第一段）齐读。这是怎样的两只小狮子呢？快读读第二段，找找答案吧。（自己读、指名读）师：如果让你来推荐森林王国的接班人，你会推荐谁呢？为什么？是呀，这只小狮子每天都在练功。我们看看他在练什么功呢？（课件出示，师把四幅图贴在黑板上,出示生字卡片，学生认读）师：这四个字应该分别贴在那幅图上呢，谁来贴贴呢？你能看着图给大家介绍介绍这只小狮子吗？师：是呀，这只小狮子每天都在练习滚、扑、撕、咬的本领。早晨，天刚蒙蒙亮，这只小狮子已经在练习；中午，太阳火辣辣的照在头顶上，可是小狮子还在练习太阳已经下山了，小狮子仍在练习的本领。练了一整天，小狮子腰酸腿疼，但是第二天一大早，他又在练习的本领，多么刻苦呀！谁来读读课文夸夸这只勤奋的小狮子。（指名读、齐读）师：课件出示，孩子们，你们为什么不推荐这只小狮子呢？是呀，你瞧，他翘着二郎腿，眯着眼睛，懒洋洋地晒太阳，什么也不干。除去懒洋洋地晒太阳，还能懒洋洋的干什么？谁能读出小狮子懒洋洋的样子来。（指名读，齐读）师：课件出示。我们合作读，我读第一句，你们读第二句。男生读第一句，女生读第二句。齐读。2、学习3-6段。师：小树看见懒狮子整天懒洋洋的晒太阳，什么也不干，就奇怪地问他，他是怎样回答呢？谁来读读3-6段。（指名读）看到懒狮子什么也不干，你觉着怎样呀？你很奇怪，小树和你一样，现在你就是小树，来问问懒狮子。（指名读）师：谁来回答？你为什么要慢慢的读呀？懒狮子是慢吞吞地说的。还能慢吞吞的干什么？师：请大家想象一下，懒狮子说的苦头，可能有哪些？（他的脚可能会蹭破皮；他的腰可能会扭伤；他可能会累得趴在地上起不来；刚才我发现我们演的时候教室里都一起灰尘了，而小狮子是在森林练，风会把灰尘吹到眼睛里去的。）谁再来读读懒狮子的话。师：小树，你还想问懒狮子什么呀?(指名回答)是呀，你以后怎样生活呢？师：懒狮子说，指名接读课文。师：我们接读课文好不好，女生读小树的话，男生读懒狮子的话，其余的话老师读，准备好了吗？师：下面同位合作读读他们的对话，一个当小树，一个当懒狮子，只读对话。师：我们来演演好吗？请大家出出主意，怎样才能演好呢？请你注意语气，加上动作演演。同位先来练练。师：请两位同学上来演演，其他同学是评委，请你仔细看、认真听。小评委们，你觉着他们演得怎么样？重点评懒狮的话。师：谁加上动作再来演演？师：让我来问问这只小狮子。小狮子，刚才说到你爸爸、妈妈的时候，你是那么的自豪，你心里怎么想的？可是你不练功，不学本领，你饿了怎么办？遇到困难呢？遇到危险怎么办？师：难怪这只小狮子不练功，整天晒太阳呢，原来他是想靠爸爸妈妈生活呀。听了懒狮子的话，小树会说什么呢？师：懒狮子的话也被狮子妈妈听到了，她是怎样说的呢，快来读读狮子妈妈的话。师：狮子妈妈所说的“生活的本领”指的是什么？怎样的狮子才能成为真正的狮子？是呀，靠自己的练习学会生活的本领，不依靠父母能够独立生活的狮子才是真正的话狮子。师：谁来当狮子妈妈读一读？师：如果你是这