人教课标三年级上册语文期中试卷.doc

人教版实验教材三年级上册期中试卷一、看拼音写词语。（10分） kn chn dn di s xn jio jun yo yun( ) ( ) ( ) ( ) ( )cn zhun ko ch zhn bi ch bn shu zhn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给多音字组词。（12分） shn（ ） ji（ ） hun（ ） 盛 假 晃chn（ ） ji（ ） hun（ ）zho （ ） jio（ ） zng （ ） 朝 觉 藏 cho（ ） ju（ ） cng（ ）三、比一比，再组词。（8分） 耍（ ） 诚（ ） 坪（ ） 俄（ ） 要（ ） 城（ ） 评（ ） 娥（ ） 推（ ） 坑（ ） 辨（ ） 密（ ） 准（ ） 抗（ ） 辫（ ） 蜜（ ）四、在括号里填上适当的词语。（10分）一（ ）马路 一（ ）电脑 一（ ）牙齿 一（ ）骆驼匆匆地（ ） 好奇地（ ） （ ）田野 （ ）翅膀辽阔的（ ） 美妙的（ ） 茂密的（ ） 顺利地（ ）五、把下面的句子补充完整（7分） 1、聪明在于学习。_。 2、萧萧梧叶_，江上秋风_。 3、独在异乡_，每逢佳节_。 4、红红的枫叶像_，飘哇飘哇，邮来了_。六、帮词语回家。（5分）天才由于积累 告别 道别 1、在烈士追悼会上，举行了_仪式。 2、临行前，我特地去向他_。陆续 继续 连续 1、科学家们已经（ ）工作了两天两夜。 2、这些花在二十四小时内（ ）开放。 3、在这次比赛中我国女排取得了优异成绩，希望她们能（ ）努力。七、按要法语写句子。（10分） 1、李老师送晶晶进了医院。 改成“把”字句_改成“被”字句：_2、我们少年儿童，在党的阳光雨露下茁壮成长。改成比喻句：_ 3、秋风阵阵地吹，黄黄的叶子满地落得都是修改病句：_4、黄莺唱歌。扩写句子：_八、阅读知文，并回答问题。（16分）有一次，我有了一个新发现。那 天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于 是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天， 太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。从那时起。我不再随意揪它，蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。1、写出下面词语的反义词。（6分）张开（ ） 仔细（ ） 美丽（ ）升起（ ） 随意（ ） 喜爱（ ）2、图示蒲公英的变化。（8分）时 间： 早晨中午傍晚第二天早上草地颜色：（ ）（ ）（ ）（ ）花的形状：（ ）（ ）（ ）（ ） 3、这篇短文主要讲了_。（2分）九、作文。（20分）秋天的 美丽的秋天来了，你观察到了什么？请你抓住某一处秋天的美景，详细描写下来。要求：1、把题目补充完整；2、语言流畅，层次分明；附答案：一、昆虫 等待 苏醒 胶卷 遥远 村庄 考察 准备 翅膀 手掌二、 盛开 盛饭 假如 放假 摇晃 明晃晃 朝阳 朝代 睡觉 感觉 宝藏 躲藏三、玩耍 要求 诚实 长城 草坪 评论 俄国 嫦娥 推动 准备 树坑 反抗 辨别 辫子 秘密 蜜蜂四、 条 台 颗 只 来 问 金色的 坚硬的 海洋 歌声 树林 通过五、1、天才由于积累 2、送寒声 送客情 3、为异客 倍思亲 4、一枚枚邮票 秋天的凉爽六、1、道别 告别 2、连续 陆续 继续 七、1、李老师把送晶晶进了医院。 晶晶被老师送进了医院。 2、我们少年儿童就像祖国的幼苗，在党的阳光雨露下