学校党的群众路线教育实践活动总结.doc

学校党的群众路线教育实践活动总结 学校党的群众路线教育实践活动总结开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项战略部署，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措。根据*中学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案，学校党的群众路线教育实践活动自正式启动以来，学校党总支高度重视，严格按照学校要求加以落实，结合学校工作实际情况组织开展了形式多样、富有成效的工作。自活动开展以来，学校注重把学习教育贯彻始终，把深入群众、服务群众贯穿始终，把解决问题、改进工作作风贯穿始终，把理论研究、制度创新贯穿始终，保证了活动健康正常运行，使教育实践活动的各项工作环节平稳顺利推进。一、扎实开展活动我校教育实践活动于今年3月份正式启动，目前已基本结束。在教体局党委的正确领导和第六联络组的精心指导下，全校广大党员干部紧紧围绕“为民、务实、清廉”主题，落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，紧密结合教育工作实际，统筹谋划，精心部署，教育实践活动各项工作扎实推进，取得了明显成效，达到了预期目的，得到了上级领导的充分肯定和人民群众的广泛好评。主要做法是：（一）强化学习教育，广泛听取意见一是深入学习提认识。结合我校实际，我们认真学习党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神、认真学习焦裕禄等先进人物精神、认真学习教育法律法规和业务知识，学校班子开展集中学习35次，各支部开展集中学习26次，每人撰写学习笔记和心得体会两万多字。二是调研走访纳谏言。坚持开门搞活动，班子成员深入各学部、各处室开展调研活动，广泛征求意见建议。班子成员共到各学部调研32次，召开座谈会25次，发放征求意见表2136余份，征求原始意见建议260多条。三是归纳梳理建台帐。学校党总支从搜集上来的2136条原始意见建议中，分别梳理出四风方面的问题56条。针对查摆出的问题，学校党总支进行认真反思，深刻剖析原因,列出计划、分门别类，建立台帐。（二）全面查摆问题，深入开展批评在县教体局第六联络组的精心指导下，学校对教育实践活动进行“回头看”，坚持“四对照”，对检查出的没有及时整改的问题进一步明确责任人，制定“路线图”和“时限表”抓紧解决。学校班子通过自己找、上级点、相互帮、集体议等多种方式，全面查摆“四风问题”，并召开专题会，认真梳理归纳，列出问题清单，逐项制定整改措施。学校班子成员还按照“四必谈”要求，相互帮助查找问题，拉出“意见清单”。并积极参与撰写对照检查材料，反复修改，多次讨论，几易其稿。8月19日，在教体局第六联络组组长王烨同志主持下，召开了为时半天的*中学专题民主生活会，会上班子成员聚焦“四风”，直面问题，自我批评敢于揭短亮丑，相互批评坦诚直接，共提出自我批评意见92条，相互批评意见83条。（三）严格整改落实，推进建章立制一是制定整改方案。按照省、市、县要求，围绕中央通知要求的21项专项整治项目、省委开展的36项专项整治事项，制定*中学领导班子整改落实方案，班子个人也分别制定个人整改方案。二是抓好整改落实。对查摆剖析出来的“四风”问题，按照整改方案认真整改，加大跟踪力度，确保整改落实到位。三是开展专项行动。认真开展教育系统五项整治行动，坚决杜绝教师违规办班、有偿补课现象。持续开展名师名校长培养工程，挖掘身边典型，用身边事教育身边人，凝聚正风气，激发正能量。认真做好困难师生资助、定点扶贫、结对帮扶等工作。加大对校车、学校食堂、小卖部及校园周边环境综合整治力度，及时消除校园安全隐患。四是加强制度建设。认真梳理已有制度，结合查摆出的“四风”问题和党风廉政建设一岗双责的要求，重点从作风纪律、人事管理、财务管理、学校安全等方面认真制定整改措施，健全完善规章制度21项，并汇编成册，以建立长效机制，巩固活动成果。二、主要工作措施（一）班子带头，率先垂范党的群众路线教育实践活动开展以来，学校班子坚持以上率下、先学先行，坚持把学习、查摆、整改贯穿始终，坚持深学、细照、笃行。通过调研、走访、“回头看”、谈心交心等多种形式征求“四风”方面的意见建议，分类梳理，建立台帐。学校班子及成员深刻剖析问题，认真撰写对照检查材料，召开了高质量的民主生活会，并制定整改方案，认真进行问题整改，每个环节都先行一步，起到示范引领作用。（二）突出特色，选准抓手在做好实践活动规定动作的同时，我们按照教体局制定的“三学四访五行动”自选动作开展工作。“三学”即认真学习党章、党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神、认真学习焦裕禄等先进人物精神、认真学习教育法律法规和业务知识；“四访”即走访学部听呼声、走访群众听意见、走访师生听建议、走访家长听良策；“五行动”即作风纪律整顿行动、队伍素质提升行动、育人环境优化行动、弱势群体帮扶行动和平安校园创建行动。（三）统筹兼顾，相互促进活动是抓手，是载体，我们把活动开展与日常工作紧密结合起来，使活动的每个环节、每项措施都能服务教育教学工作，把全体党员干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力，用教育工作成效检验活动成效，确保不顾此失彼，确保教育实践活动与常规工作两手抓、两不误、两促进、双丰收，通过活动真正做到树正气、聚民心、促发展。三、取得明显成效一是工作作风明显好转。学校成员带头遵守“八项规定”，党员教师严格遵守教育部“六条禁令”，“门难进、脸难看、事难办”等问题有效解决，上班迟到早退、上网聊天等庸懒散现象得到有效遏制，工作日饮酒、有偿招生、补课办班等违规行为基本杜绝。对照中央21项和省委36项专项整治任务，认真整治收受“红包”及购物卡行为，清理纠正党员干部私自从事营利性活动，认真开展教育乱收费专项治理工作。二是师德师风有效加强。活动开展以来，坚持正反结合，学校坚持用身边的先进典型进行自我教育，共树立师德先进典型5名，进一步营造了教育净土，弘扬了行业正气。三是帮扶行动有效开展。今年以来，学校妥善安置826名农村学龄留守儿童顺利就学，切实解决进城务工农民工子女入学问题。四是平安创建成效显著。持续开展校园安全排查，有效治理校园周边环境，及时消除各类安全隐患，确保学生人身安全，切实让家长放心，社会满意。活动开展以来，虽然取得一定成效，但还存在一些问题：一是个别党员干部对开展教育实践活动认识程度还不够高，存在一阵风的思想，作风还没有得到根本转变；二是活动开展过程中，校园安全隐患还依然存在。今后，我们将认真研究，加以解决。*中学群众路线教育实践活动各项工作，坚持把学习教育贯彻始终，把深入群众、服务群众贯穿始终，把解决问题、改进工作贯穿始终，把理论研究、制度创新贯穿始终。积极搞好舆论宣传，充分发挥网络等平台作用