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文档简介
2020届初中化学中考复习 20 小实验综合(I)卷一、 单选题 (共7题;共14分)1. (2分)下列实验方法正确的是( ) A . 用明矾对自水进行杀菌消毒B . 用燃烧红磷的方法测定空气中O2的体积分数C . 用点燃的方法除去CO2中的COD . 用活性炭软化硬水2. (2分)下列有关金属及合金的说法正确的是( ) A . 黄铜的硬度比铜的硬度小B . 金属资源都以化合物形式存在C . 生铁和钢是常见的铁合金D . 防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径3. (2分)实验室用食盐配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中正确的( ) A . 实验的步骤为计算、量取、溶解、装瓶贴标签B . 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速率C . 把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中,并贴上标签D . 量取水时,用规格为100mL的量筒量取42.5mL蒸馏水4. (2分)(2015贺州)下列图示实验操作中,正确的是( )A . 测定溶液的pHB . 稀释浓硫酸C . 点燃酒精灯D . 蒸发溶液5. (2分)除去食盐水中CaCl2和Na2SO4杂质的操作有:加过量BaCl2溶液;过滤;加过量Na2CO3溶液;蒸发结晶;加适量盐酸(提示:BaSO4、BaCO3难溶于水)下列操作顺序正确的是( ) A . B . C . D . 6. (2分)下列应用与中和反应原理无关的是( ) A . 用稀盐酸除铁锈B . 服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多C . 蚊虫叮咬后涂抹牙膏可止痒D . 用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸7. (2分)下列关于“物质用途性质”的说法不正确的是( ) A . 氧气火箭发射可燃性B . 干冰制冷剂升华吸热C . 氮气食品防腐常温下化学性质稳定D . 稀有气体霓虹灯通电能发出不同颜色的光二、 填空题 (共2题;共9分)8. (4分)可用如图所示的实验装置,来验证吸入和呼出气体中二氧化碳含量的不同。吸气时,打开阀门_,关闭阀门_,空气经_瓶吸入人体内;呼气时,关闭阀门_,打开阀门_,呼出的气体经瓶_排出,观察两瓶中的现象。瓶中石灰水没有明显变浑浊,瓶中石灰水变浑浊。由此得到的结论是_。 9. (5分)在“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中,三次用到的玻璃仪器是_提纯后的食盐中还含有少量的CaCl2和MgCl2等可溶性杂质可将该食盐溶解后,依次加入过量的NaOH溶液、过量的Na2CO3溶液,过滤后,向滤液中加入盐酸调节至pH_,再将滤液蒸发结晶,即可得到更纯的氯化钠请写出其中Na2CO3溶液与稀盐酸反应的化学方程式_。 三、 实验探究题 (共7题;共45分)10. (7分)利用下图装置测定空气中氧气含量。 已知:Y型管体积(已去除胶塞占的体积)为a mL,注射器中水的体积为b mL。实验步骤:检查气密性;用酒精灯加热红磷至燃烧;反应结束并冷却后,读取注射器中水体积为c mL。(1)实验中红磷和水要足量,目的是_。 (2)根据实验数据,求算空气中氧气体积分数的计算式为_。 11. (14分)某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。 (1)如上图所示装置和药品进行实验,实验中可观察到的现象是:_、_。 (2)小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,小丽同学认为不可以,其原因是_。 (3)小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量。结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶的 。小组内同学帮她仔细检查,发现装置的气密性及操作步骤均无问题。你认为造成此现象的原因可能是_。 (4)小组内同学反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时在药品的选择或生成杨的要求上应考虑的是_、_。 12. (4分)如图是同学们探究过的三个重要实验,仔细观察,回答下列问题: (1)图1是测定空气中中氧气含量的实验。在实验过程中,观察到红磷燃烧的现象是:剧烈燃烧、放出大量热和_。排除了气密性不好等因素外,过量红磷燃烧熄灭后集气瓶内_(填”“仍有”或“没有”)残余的氧气。 (2)图2是燃烧条件的实验探究。铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不燃烧,可得出的燃烧条件之一是_;铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,可得出的燃烧条件之一是_。 (3)图3是中和反应的实验探究。某同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,用滴管滴入稀盐酸并不断搅拌,再滴入几滴酚酞试液,溶液呈无色,此时烧杯中的溶质(除酚酞外)可能有两种情况:溶质是_(填化学式,下同);溶质是_。 13. (4分)某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组开展探究活动,请你和他们一起完成以下实验探究。 (1)(演示实验)将一定量稀盐酸加入到盛有氢氧化钙溶液的小烧杯中,该反应的化学方程式是_。 (2)(查阅资料)CaCl2溶液显中性 (提出问题)实验中同学探究反应后溶液中溶质的成分是什么?(猜想与假设)针对疑问,甲组同学猜想如下:猜想:只有CaCl2;猜想:有_;猜想:有CaCl2和Ca(OH)2;猜想:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2乙组同学对以上猜想提出质疑,认为猜想不合理,其理由是_。(3)(实验探究)为了验证其余猜想,各小组分别进行下列三个方案的探究 实验方案滴加紫色石蕊溶液通入CO2滴加Na2CO3溶液实验操作实验现象_产生白色沉淀实验结论猜想正确猜想正确猜想或猜想正确14. (6分)根据如图回答下面试验中的问题: (1)装置甲可将硬水软化,该实验操作叫做_ (2)实验乙中可观察到的主要现象是_,如果瓶内的液体是氢氧化钠溶液,其发生反应的化学方程式是_ (3)实验丙可以证明燃烧的条件:证明燃烧需要温度达到着火点的现象是_和丁相比该实验设计中有一个很明确的优点,它是_ 15. (6分)化学是一门以实验为基础的学科。 (1)(实验一)常见气体的制取 若用图1装置制取氧气,则装置中发生反应的化学方程式是_。(2)若用图1装置制取二氧化碳,则在锥形瓶中盛放_(填药品名称),装置中发生反应的化学方程式是_。 (3)(实验二)图2装置有多种用途 收集气体:排空气法收集气体,气体从a端进入,该气体必须具有的性质是_。集气瓶装满水,若要收集O2 , 氧气应从_(填“a”或“b”)端进入。(4)(实验三)控制变量法是实验探究的重要方法 甲 乙 上图甲中比较白磷和红磷的不同现象可以说明可燃物燃烧的条件是_。(5)上图乙中对比可以得出铁生锈的条件是_。 16. (4分)下图是小美配制100g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液的实验过程,回答有关问题。 (1)配制过程的先后顺序是_(填装置序号)。 (2)指出图中错误的操作:_。 (3)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,可能的原因有_(答一点)。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共7题;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 (
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