江苏省淮安市淮阴区南陈集中学七年级道德与法治上册 第九课 第2框《好方法事半功倍》导学案（无答案） 苏教版.doc_第1页
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文档简介

第九课 第2框 好方法事半功倍 【教学目标】1感悟自主、合作、探究学习的乐趣，提高学习成绩。 2、逐步提高自主、合作、探究学习的意识，掌握自主、合作、探究学习的方法。 3、了解自主学习、合作学习、探究学习的含义和特点。【教学重点】自主、合作、探究学习方式的作用。【教学难点】掌握合作探究的方法。【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！ 请同学们仔细阅读思品课本P. 9599内容，认真完成下面的预习作业，相信你一定行的！1、 自主学习是相对于而言，它是一种的学习态度和学习方式，是一种高品质的学习。2、 自主学习要求我们用自己的眼睛去，用自己的头脑去，用自己的语言去。3、 在自主学习的过程中，我们要科学合理地，加强，整合利用各种资源，重视，养成良好习惯，坚持学以致用。4、 合作学习是指学生在小组或团队中为了完成，有明确的的学习。5、 合作学习可以将每个人的集中起来，有利于提高，培养和。6、 探究学习要我们善于，全面，尝试。【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明！1、 为什么同学们没有记住那幅人体解剖图？（课本95） 2、 基于网络的自主学习给我们带来哪些机遇和挑战？ 3、 以“我们的学习生活”为主题，分小组编制小报。要求人人参与，个个动手，在班里展示并交流合作学习的好处。违法乱纪的合作学习会带来什么后果？ 4、 以小组为单位，选择所关心的课题，完成下列探究性学习活动方案。例如校门口交通安全、公共绿地养护问题。【目标检测】 有目标才能成功！1、古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”在学习生活中，我们要学会（ ） 、 要增长见识，没朋友是绝对不行的 、多交朋友好办事、团结合作，互助学习，提高学习效率 、独来独往，培养独立性2、孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这里的“思”主要是指（ ） 、思考问题，发现问题 、勤奋努力 、好的学习方法 、好的学习习惯3、下列最能体现合作学习价值的名言俗语的是（ ） 、疑而能问，已得知识之半 、授人以鱼不如授人以渔、三个臭皮匠，赛过诸葛亮 、循序而渐进，熟读而精思4、林格伦说：“在闻名世界的人们，真正需要学会的本领是有效的合作本领，以及教会别人也这样做的本领。”这告诉我们，合作学习（ ）需要小组成员的共同努力不再是一种个人行为，而是一种集体行为需要激发小组成的个人责任感既要学会欣赏自己，又要学会欣赏别人 、 、 、 、 【拓展延伸】 挑战自我，走向辉煌！1、 要成为与时俱进的创新型人才，我们就要转变学习方式。你认为哪些学习方式有利于培养实践能力和创新精神？2、 试列举两句能反映该学习方式好处的名言警句或俗语。【课后巩固】 学而时习之！课题小组通过调查发现，班级中不会学习的情况比较突出。为此，他们在黑板报“学会学习”：一栏写下了这样几句话: “单线不成线，独木不成林”“学习不只是学人家告诉你的东西”“发现问题比解
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