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文档简介

3运算定律乘法运算定律 4 简便计算 R 四年级数学下册 1 回忆 我们学习了哪些乘法运算定律 新课导入 2 情境 导游设关秋天是收获的季节 果子都成熟了 你们想到果园去采摘吗 但在出发前 导游想考考同学们 必须先闯过她设的一道关 比一比 男生和女生谁先坐上车 符合定律形式的基本题 8 125 7 19 37 19 63 看到这个算式 你想到了应用什么定律 19 37 19 63 应用乘法分配律先求出37与63的和再乘19比较简便 两个乘法计算有相同的因数19 另外两个因数是37和63 它们的和正好是100 整百数乘19比较容易 一打 是12个 例 推进新课 王老师一共买了多少个羽毛球 12 25 运用乘法 分配 律 a b c a c b c 请同学用自己最快方法算出结果 还可以这样算 我这样算 12 25 3 4 25 3 4 25 3 100 300 个 12 25 10 2 25 10 25 2 25 250 50 300 个 这两个同学做的方法都很好 第一个同学用的是乘法分配律 首先把第一个因数拆分成两个数的和 然后用乘法分配律 把这两个加数分别与这个相同因数相乘 然后把两个积相加 变化后可以用口算计算完成 第二同学的方法也很好 他是把第一个因数拆分成两个因数的积 然后用乘法结合律结对找朋友 变化后可以用口算计算出来 随堂演练 计算下面各题 怎样简便就怎样计算 35 5 2025 4 8 35 5 20 35 5 20 35 100 3500 25 4 8 25 4 25 8 100 200 300 课堂小结 通过这节课的学习活动 你有什么收获 1 从课后习题中选取 2
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