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文档简介

年级：初一 学科：政治 分课时：1 总课时： 2 时间：3.17 星期日课题： 18.1情绪的多重世界 课型：导学+自学+交流+展示+检测学习目标：1.了解情绪的多样性。 2.知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本形式。学习重难点：情绪的四种基本形式。学习过程一、 导学教师用简洁的语言将本节课的主要内容概述一下。二、 自学（一）基础题1.古语“漫卷读书喜若狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“提心吊胆”，分别表达的情绪有( )A.喜、怒、哀、惧 B.怒、惧、哀、喜C.喜、惧、哀、怒 D.惧、怒、喜、哀2.情绪，从一定意义上说是心灵的“窗户”，因为（ ）A.情绪人人都有 B.情绪反映个人的兴趣C.情绪是由客观现实引起的 D.情绪是人的内心世界的反映3.“过喜伤心”、“盛怒伤肝”告诉我们的道理是（ ）人只应该有喜的情绪，不应有怒的情绪 “喜”“怒”应该有度过于激烈的情绪对人的身体有害 人应该喜怒有常A. B. C. D.4.“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”说明人的不同情绪会（ ）A.对人的思维发展产生影响 B.对人的一切产生影响C.对人的身体健康产生不同影响 D.对人的正常水平的发挥产生影响5.“人非草木，孰能无情”说明了（ ）A.生活中人们会有不同的情绪体验 B.草木没有感情，没有任何变化C.草木与人不可同日而语 D.人的生命要比其他生命珍贵得多6.一个有积极乐观态度的人，会有更多的积极健康的情绪表现。反之，则会有消极，忧伤的情绪表现，这表明（ ）A.情绪就是态度，两者是一致的 B.情绪决定态度，先有情绪后有态度C.改变情绪就会改变态度，改变态度也就是改变了情绪D.我们要学会通过改变自己的态度来调节自己的情绪（二）中档题人的情绪是复杂多样的，最常见的是喜、怒、哀、惧四种情绪，请你说出表达这四种情绪的成语（每种至少3个） 喜：_ 怒：_ 哀：_惧：_（三）提高题请写出在下列情况下会出现的情绪：1.2008年5月，知道汶川强烈地震给人民造成巨大损失时，你感到_2.2008年8月，北京奥运会成功举办，作为中国人，你感到_3.面对日本政府否认侵略中国的历史并修改历史教科书，你感到_4.独自一个在荒郊野岭行走时，你感到_三、小组交流（以基础题为主）四、大组展示（以中档题为主）五、反馈1.下列选项中，反映人类基本情绪之一的“惧”的情绪是（ ）A.痛不欲生，悲痛欲绝 B.怒发冲冠，拍案而起 C.风声鹤唳，草木皆兵 D.漫卷诗书喜欲狂2.有人把情绪比作万花筒。在下列对情绪的认识中，正确的是（ ）A.人的情绪是丰富多样的 B.人的情绪具有不稳定性C.人的情绪与个人态度无关D.人的情绪是固定不变的3.小文在期中考试中获得了第一名，得到了妈妈的夸奖，他感到很高兴；可当妈妈要他期末考
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