PEP小学英语六年级上册知识点总结.doc

Unit 1 How Do You Go There ?一 知识点归纳（一）、 词汇 四会 bike ( 自行车) by ( 乘坐) 其他 bus (公共汽车) foot （脚）交通工具traffic tools train (火车) how （怎样） plane ( 飞机) go to school （上学） ship (轮船) subway ( 地铁) （ 交通工具前加by , 表示乘坐但步行要用on foot ） fifth 第五 remember记住 find 找到 difference不同 same相同的 every 每个 所有的 三会 country 国家 mean意思是 drive驾驶 right右边的 side 边 England 英国 Australia 澳大利亚 however 但是 left左边的 if 如果 must 必须 （二）、重点句型 询问交通方式用疑问代词how n How do you go to school ? 你怎样去上学？ I go to school on foot . 我走路去上学。n How do you go to Canada ? 你怎么去加拿大。 I go by plane . 我坐飞机去。n How does your father go to work ? 你父亲怎样去上班？ He goes to work by subway . 他坐地铁去上班。 询问地点，用疑问代词where n Where is your home ? 你家在哪里？ Its near the post office . 在邮局旁边。n Where are the teachers ? 老师们在哪儿？ They are in the teachers office . 在老师的办公室。 问路n How can I get to Zhongshan Park ? 我怎么去中山公园？你可以坐一路车去。 You can go by the No.1 bus. You can take the No .1 bus . 交通规则(traffic rules )n Stop at a red light . 红灯停n Wait at a yellow light . 黄灯停n Go at a green light . 绿灯行n In China and the US , drivers drive on the right side of the road . 在中国和美国,司机靠右行驶。n In England and Australia, however, drivers drive on the left side of the road. 但是在英国和澳大利亚，司机靠左边行驶。知识点：1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。这里的ways一定要用复数。因为there are是There be句型的复数形式。2、get to到达.关 本单元我们还要学习与get相关的短语：get on 上车 get off下车3、on foot 步行 乘坐其他交通工具大都可以用介词by, 但是步行只能用介词on 。4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。5、USA 和 US 都是美国的意思。另外America也是美国的意思。6 go to the park前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the , 如果要去的地方没有具体名字，由要在前面加the. go to school除外。7、How do you go to ?你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用:How does he/shego to ?8、反义词：get on(上车)-get off(下车) near(近的)far(远的) fast(快的)slow(慢的) because(因为)why(为什么)same(相同的)different(不同的)9、近义词：see you-goodbye sure-certainly-of course 10、频度副词：always 总是，一直 usually 通常 often经常 sometimes 有时候 never 从来不 Unit 2 Where is the science museum?词 汇 library 图书馆 north (北) post office 邮局 hospital 医院places: cinema 电影院(地点) bookstore 书店 (东) east west (西) science muse科学博物馆 bank 银行 school 学校 south(南) supermarket 超市 shoe store 鞋店 where 在哪里 pleas请 next to 与相邻right 右边,正确的 left 左边 straight成直线地 then 然后 turn转弯excuse me 对不起 want 想要 a pair of 双minute分钟 tell 告诉 take乘坐 far 远 after school 放学以后 get off上车 get on下车 twelfth 第十二 party聚会;晚会 start 开始 buy买 句 型一、问路1Where is the cinema, please? 请问电影院在哪儿？ next to the hospital. 在医院的旁边。 in front of the school. 在学校的前面. behind the park 在公园的后面Its near the zoo. 在动物园的附近.on the right/left of the bookstore. 在书店的左/右边.east of the bank. 在银行的东边.far from here. 离这儿很远.2. Excuse me, is there a cinema near here 请问这附近有电影院吗？Yes, there is. 有.3. How can I get to the hospital? 我该怎样到达医院呢？You can go 二、指引路1 You can go by the No.312 bus. 你可乘坐312路公交车去那儿.2. Get on / off at the 在地方上车/ 下车.3. Walk straight for three minutes. 向前直走在分钟.4. Turn right/ left at the 在 地方向右/ 左转.5. Walk east/ west/ south/ north for minutes. 朝东/ 西/南/北/ 走分钟.三 Is it far from here? 离这儿远吗? Yes, it is. / No, it isnt.知识点：1、near 表示在附近，next to 表示与相邻。它的范围比near小。2、电影院在英语中称为“cinema”,在美语中称为movie theatre.3、for 表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for. 如：Walk east for 5 minutes.4、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。如：the hospital is east of the cinema. 医院在电影院的东边。5、表示在哪儿转时，用介词at。 如：Turn left at the bank。在银行左转。6、find表示“找到”，强调找的结果。Look for 表示“寻找”，强调找的过程。7、英文的书信与中文的书信不完全一样：开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。正文：英语是顶格写，中文要空两个格。结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。8、近义词：bookstore=bookshop 书店 go straight=go down直行after school=after class 放学后9、反义词或对应词：here (这里)-there(那里)east(东)-west(西) north(北)-south(南)left(左)-right(右) get on (上车)-get off(下车)10、in the front of表示在的前面，是指在该地方的范围内，in front of而则表示在该地方的范围外。如：in front of our classroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而in the front of classroom则是指在教室里的前面。11. be far from表示离某地远. be 可以是am , is ,are。如：I am far from school now.我现在离学校很远。My home is not far from school.我家离学校不远。 Unit 3 What are you going to do?一 知识点归纳（一）、 词汇 四会 next week 下周 newspaper 报纸 this morning 今天上午 comic book 漫画书 Time this afternoon 今天下午 magazine 杂志 (时间 ) this evening 今天晚上 dictionary 字典 tonight 今夜 post card 明信片 tomorrow 明天 take a trip 去旅游 theme park 主题公园activities buy some fruit 买一些水果 others pet shop 宠物店 （活动） go to the cinema 去看电影 （其他） fruit stand 水果摊 visit the Great Wall 参观长城 shoe store 鞋店 read a magazine about plants 阅读有关植物的杂志 shop 商店 三会： busy 忙碌的 together 一起地 need 需要 else 其他二、 重点句式和句型： 本单元中出现的一个重点语法项目是一般将来时：表示将要发生的动作或状态 ，常和表示将来的时间连用。 构成： 陈述肯定句： be going to + V原+ 其他 否定句： be + not going to + V原+其他 一般疑问句： Be+ 主语+ going to + V原 +其他 特殊疑问句： 特殊疑问词+ 一般疑问句 ？ E.g. I am going to the bookstore by bus this afternoon. Im not going to the bookstore by bus this afternoon. Yes, I am. Are you going to the bookstore by bus this afternoon? No, Im not. What are you going to do this afternoon? Where are you going this afternoon? How are you going to the bookstore this afternoon? When are you going to the bookstore by bus? 三、 重点句型：1. Im going to have a busy weekend! 我将要度过一个繁忙的周末。2. That will be fun！ 那将会很有意思。 3. What else? 还要什么？4. -What are you going to do in the future? 你将来想干什么？ -Im going to be a science teacher one day. 我想将来有一天当科学老师。 - What about you ? 你呢？ -I want to be a computer expert in the future. 我想当个电脑专家。知识点：1、What are you going to do?你想做什么？询问他人在未来的打算。Be going to 后面要跟动词的原形。2、this evening 和 tonight的 区别：this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。3、部分疑问代词的意义与用法：(1)What 什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：What is your name? 你的名字叫什么？ What is your father? 你爸爸是干什么的？What is your hobby?你的爱好是什么？What is your favourite food?你最喜爱的食物是什么?Whats your math teacher like? 你的数学老师长得什么样子？(2)Where , 在哪里，到哪里。用来问地点。如：Where are you from?你从哪里来？Where are you going to ?你打算去哪里？Where is my ruler?我的尺子在哪里？(3)When，什么时候。用来问时间。如：When is your birthday? 你的生日是什么时候？When are you going to ?你打算什么时候去？When do you go to school?你什么时候去上学？(4)what time 几点了。用来问具体的时间，如：What time is it? 现在几点了？(5)What colour什么颜色。用来问物体的颜色。如：What colour is your schoolbag?你的书包是什么颜色的？(6)What kind of 什么种类。用来问类别。如What kind of fruit do you like?你最喜欢哪一种水果？(7)who谁。用来问人物是谁。如：Who is your English teacher ?你的英语老师是谁？Whos that man? 那个男人是谁？(8) whose谁的。用来问物体的主人是谁？如：Whose pencil is this? 这是谁的铅笔？Whose bike is blue? 谁的自行车是蓝色的？(9) which哪一个。用来问具体的哪一个。如：Which season do you like best?你最喜欢哪个季节？Which pencil is kens? the long one or the short one?哪只铅笔是Ken的？长的那支还是短的那支？(10)how怎样？用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。如：How are you?你好吗？How is your mother? 你妈妈好吗？How about you? 你呢？(11)how many多少个。用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。如：How many books do you have?你有多少本书？How many kites can you see? 你能看见多少只风筝？(12) how much 多少钱。用来问物体的价钱。如：How much are they? 他们多少钱？How much is your schoolbag? 你的书包多少钱？(13)how old 几岁了。用来问年龄。如How old are you ? 你几岁了?How old is your father? 你爸爸多大了？(14)why为什么。用来问原因，一般要用because来回答。如：why do you like spring?你为什么喜欢春天？Because I can fly kites.国为我可以放风筝。(15) how long 多长(16)how tall 多高4、I want to be我想成为 表示理想。 Unit 4 I have a pen pal知识点归纳：一 本单元主要是谈论某人的兴趣爱好。二 语法是动词的-ing形式和动词的第三人称单数形式。三 词汇： ride a bike (riding a bike) 骑自行车 dive (diving ) 跳水hobby play the violin (playing the volin) 拉小提琴（爱好） make kites (making kites ) 制作风筝 collect stamps (collecting stamps) 集邮 live (lives) 居住，住 teach (teaches) 教 go (goes) 去三单 watch (watches) 看 read (reads) 读 do (does) 其他：show（展览） pen pal（笔友） dear (亲爱的) twin（双胞胎之一） look (看上去) fun (快乐，乐趣) with(同) 四句型：1 询问某人的爱好：-Whats your hobby? 你的爱好是什么？-I like collecting stamps. 我喜欢集邮2. 表示征求别人意见： （1）-what about you ? 你呢？ -Me too. 我也是。 （2）- Lets go together. 让我们一起去吧。（3）- Can he go with us? - Sure!五语法：一般现在时的用法（1） 表示经常或习惯性的动作或状态，常与everyday /norning /beening ,often, usually ,always 等状语连用。 如： We do morning exercises every day. He usuallly goes to school by bike. (2) 表示主语的特征或能力。如： Our school is beautiful. 结构：陈述句：主语+动词+其他。如： Miss white teaches English. 一般疑问句：Do/ Does +主语+ 动词原形+其他？ 如： Does Miss White teach English? 肯否定回答：Yes，she does ./ No, she doesnt .1、动词变为动名词的规则：动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：playplaying readreading dodoing gogoing(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：writewriting rideriding makemaking dancedancing (3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：runrunning swimswimming putputting sitsitting2、关于第三人称单数：动词变为第三人称单数形式的规则：(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：一般情况下，在动词的后面直接加s。如：read-reads makemakes writewrites以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词，在词尾加es。如：dodoes washwashes teachteaches gogoes passpasses以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：playplays buy-buys 以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study-studies以f , fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.特殊变化：have-has(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesnt.该句子中的其他动词就要使用原形。(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesnt. 动词恢复原形。如：he lives in Beijing.-he doesnt live in Beijing.(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：he lives in Beijing.-Does he live in Beijing?3、注意几个单词的变化：hobby(复数形式)hobbies have to(同义词)must Unit 5 What does she do ?一、知识点归纳 （一） 词汇 四会 singer (歌手) Hong Kong ( 香港) writer ( 作家) company (公司) an actor ( 男演员) factory ( 工厂) an actress ( 女演员) design ( 设计)职 业job an artist ( 画家) tip (小提示) TV reporter ( 电视台记者) help ( 帮助) 三 会 an engineer (工程师) money (金钱) an accountant ( 工程师) well ( 好，对 ) policeman ( 男警察) enjoy ( 从获得乐趣)salesperson ( 销售员) tourist ( 旅游者 ) cleaner (清洁工) way ( 路，道) work ( 工作) motor cycle (摩托车) where ( 在哪里 ) police ( 警察部门) 其他表示职业的词：worker ( 工人) doctor ( 医生) nurse (护士) teacher ( 老师) student ( 学生) drive （司机、驾驶员） （二 ）重点句型 询问职业l What does he do ?/What is he ? 他是做什么的？ He is a doctor. 他是一个医生。l What do you do ?/What are you ? 你是做什么的？ I m a student . 我是一个学生。 询问工作的地点l Where do you work ? 你在哪儿工作？ I work in a school . 我在一个学校工作。l Where does your mother work ? 你妈妈在哪儿工作？ She works in a hospital . 她在一个医院工作。 一般疑问句 ： Does he work in a company ? 他在公司工作吗？ Yes ，he does . 是的。 询问怎样去工作 How does your father go to work ? 你父亲怎么去上班？ He goes to work by car . 他开车去上班。 An artist draws pictures . 画家画画。 A cleaner cleans streets . 清洁工打扫街道。 A doctor helps sick people 医生帮助病人。. A teacher teaches lessons . 老师上课。 A salesperson sells things . 销售员卖东西。1、一些由动词变化而来的职业名词： teachteacher cleancleaner singsinger dancedancerdrivedriver writewriter TV reportTV reporteractactor actactress artartist engineengineer 2、做“对句子划线部分提问”试题时，一般应该遵循三个步骤：（1）. 确定与句子划线部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代替相应的划线部分。（2）. 把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。（3）. 最后再把特殊疑问词提到句首。 以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即：定，问，提。例如：This is a book ?This is what. Is this what ? What is this ?注意：句只是一种变化过程，不必写入试题中。句才是试题所要求的形式和结果，必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。 然而对不同句子的不同成份提问时，还要注意以下几点：(1). 如果句子的划线部分是主语，只找出相应的特殊疑问词，用来代替划线部分即可。如：1)He teaches us English. Who teaches us English？2)My mothers clothes are over there. Whose clothes are over there？(2). 如果句子的划线部分是谓语(包括谓语动词)，不论原来的谓语动词是何种形式(时态、语态)，都要将谓语动词变为do的相应的形式：不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点，一律用What来代替。如：1)They are playing football.They are doing what. Are they doing what？ What are they doing？2)They wolf is going to kill that man.They wolf is going to do what. Is the wolf going to do what？What is the wolf going to do？(3). 如果句子的划线部分是定语，并且在谓语部分，这时，需将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。如：1)That is his pen.That is whose pen. Is that whose pen？ Whose pen is that？对定语划线部分提问题，如果划线部分是所属关系，特殊疑问词用whose；如果划线部分指具体的“某一个”时特殊疑问词用which；如果划线部分指内容或职业时，特殊疑问词用what；如果划线部分指数量时，特殊疑问词用how many(可数)或