图片简单处理教学设计(X5).doc

多彩生活图片简单处理XXXXXX学校 窦群教学内容：（新纲要云南实验教材）五年级第5册第12至18页教学目标：1、进一步熟悉图片管理软件acdsee9的图片编辑功能；2、会用acdsee9对图片进行裁剪、旋转、调整大小等简单的编辑处理3、培养学生正确的审美观，感受生活的真和美。教学重点和难点：图片进行裁剪、旋转、调整大小的方法教学过程：一、新课导入：1、同学们用数码相机照过照片吗？对自己的照片满意吗？（如果不满意，你怎么处理？）问题：（1）图片不理想，有些地方显得多余（2）图片位置不正，图片的倒的、平睡着（3）图片太大，无法使用（4）图片太暗，看不清2、同学们天天生活在美丽楚雄的鹿城，你到过哪些地方？3、今天老师带你们去浏览一下美丽的楚雄城的美景： （带上相机）西山桃园湖龙江公园福塔公园太阳历公园彝人古镇龙川江畔政务中心4、观看部分照片，请学生寻找问题（条件、技巧不当）5、那怎么办才能把这些照片处理的让自己满意呢？同学们想学吗？今天老师就带领大家学习图片简单处理（板书）二、教学过程（一）启动图片编辑软件acdsee9 （根据个人喜好启动）1、开始程序acd systemsacd system9相片管理器2、双击桌面快捷图标：“acd system9相片管理器” 3、对编辑的图片：选中图片右击打开方式acdsee9 photo manager4、acdsee9编辑器文件夹目标文件双击目标图片图片编辑对话框（二）自主合作学习，动手操作完成目标任务 （提示：有时因操作不当或失误，造成无法挽回的损失，建议同学们对处理的图片先进行备份，以防不测。）1、请同学们把课本翻到12页，打开课本，快速浏览课本内容。2、（下发处理图片）根据课本内容，以小组为单位，探讨学习课本内容，对照课本上介绍的方法，应用图片编辑软件acdsee9动手处理“楚雄好地方”文件夹内的图片。（三）与学生一起总结交流应用图片编辑软件acdsee9对图片进行裁剪、旋转和调整大小的方法（先抽取部分学生演示自己的处理过程给大家看，然后总结）1、图片的裁剪选中照片编辑图像裁剪（1）任意裁剪（2）限制裁剪比例a、按提示比例裁剪b、自定义裁剪2、图片的旋转选中照片编辑图像旋转（1）顺时针90度，180度，270度（2）逆时针90度，180度，270度（3）任意角度（4）批量旋转图片3、调整图片的大小选中照片编辑图像调整大小（1）调整像素（2）调整百分比（3）实际/打印大小4、综合处理：完整查看器编辑界面中根据提示进行处理。（四）学生巩固提高1、进一步修改完善“楚雄好地方”文件夹内的图片，处理至自己满意为止。2、学生独立完成“作业设计”中的第2道做，有困难的学生请求老师或同学帮忙完成（五）展示学生学习成果对做得好，完成的圆满的学生作业进行展示 （六）总结本节内容本节课我们学习了应用acdsee9对图片进行裁剪、旋转和调整大小，通过学习，同学可以处理家里、班上的照片了，真正体验艺术家的感觉。（七）学生交流抽学生交流学习成果感想三、作业设计1、对 “楚雄好地方”文件夹内的图片根据个人需要进行裁剪和旋转，并将大小调整1024768像素；人物文件夹内为1201602、应用所学知识将“校园生活”文件夹内的照片进行调整，打开“学生信息”word文档，填写相关内容，并将有关学生照片插入文档中图片简单处理1、图片的裁剪选中照片编辑图像裁剪2、图片的旋转选中照片编辑图像旋转3、调整图片的