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2019-2020学年初中数学人教版八年级下册 16.1.1二次根式的概念同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础达标 (共6题；共14分)1. （2分）下列各式中是二次根式的是（ ） A . B . C . D . （x0）2. （2分）估计2+ 的值在（ ） A . 2到3之间B . 3到4之间C . 4到5之间D . 5到6之间3. （2分）要使二次根式 有意义，则x的取值范围是（ ） A . x2D . x24. （1分）若a、b为实数，且b +4，则a+b_ 5. （2分）先阅读，再解答 由 可以看出，两个含有二次根式的代数式相乘，积不含有二次根式，我们称这两个代数式互为有理化因式，在进行二次根式计算时，利用有理化因式，有时可以化去分母中的根号，例如： ，请完成下列问题：（1）求 -1的有理化因式； （2）化去式子分母中的根号： ， ； （3）比较 与 的大小，并说明理由 6. （5分）判断下列各式哪些是二次根式，哪些不是，为什么？ ， ， ， ， (a0)， .二、 能力提升 (共5题；共25分)7. （2分）在函数 中，自变量 的取值范围是（ ） A . B . C . 且 D . 且 8. （2分）式子 在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ） A . x1B . x1C . x1D . 19. （1分）函数y= 的自变量x的取值范围是_. 10. （10分）如图1，在平面直角坐标系中，已知A（a，b），且a、b满足 ， （1）求A点的坐标及线段OA的长度； （2）点P为x轴正半轴上一点，且AOP是等腰三角形，求P点的坐标； （3）如图2，若B（1，0），C（0，3），试确定ACO+BCO的值是否发生变化，若不变，求其值；若变化，请求出变化范围 11. （10分）观察下列各式，发现规律： ； ； ； （1）填空： _ ， _ ； （2）计算 写出计算过程 ： ； （3）请用含自然数 的代数式把你所发现的规律表示出来 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共6题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、二、 能力提升 (共5题
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