第二节 海水晒盐导学案.doc

第二节 海水“晒盐” 导学案【学习目标】1、认识海水晒盐的过程，知道蒸发结晶是海水晒盐的基本原理。2、熟记粗盐提纯的步骤和有关注意事项。3、掌握混合物分离常用的方法-过滤和结晶。【重点】海水晒盐的基本原理-蒸发结晶的理解。【难点】粗盐的提纯。【复习回顾】1、海水中含量最多的物质是_，海水中含量最多的四种元素是_，海水中含量最多的四种离子是_ ，海水中含量最多的盐是_。2、如何判断溶液是否为饱和溶液？3、饱和溶液一般可采用 或 方法转化为不饱和溶液。不饱和溶液一般可采用 、 或 方法转化为饱和溶液。如下列关系式所示： （ ） （ ）饱和溶液 不饱和溶液。（ ）（ ）（ ）4、结晶是指 ，结晶的方法有 和 两种。【学习过程】一、海水“晒盐”的过程 ： 【自主学习】阅读课本了解工业上海水“晒盐”，完成1、2两题。1、从海水中提取食盐的方法主要为“ 法” 。2、仔细观看影片资料“海水晒盐”，总结从海水中提取食盐（NaCl）的步骤。【合作解疑】：（1）当海水刚引到“盐田”时食盐为何不析出？（2）是海水中水完全蒸干时才开始析出食盐晶体？还是水蒸发到“一定程度”时，再蒸发水才开始析出食盐晶体呢？ “一定程度”的大致含义是什么呢？ 在这一过程中，NaCl的质量分数如何变化？请你在下图中表示出来。（3）你认为哪些自然条件有利于海水“晒盐”？(4)通过氯化钠的溶解度曲线，判断氯化钠的溶解度受温度变化的影响是大还是小？为什么要用蒸发结晶的方法从海水中得到盐，而不用降温结晶的方法？小试牛刀：（判断正误）1、从海水中提取食盐的方法主要为“盐田法”。 （ ）2、海水晒盐后剩余的母液（苦卤）一定是食盐的饱和溶液。（ ）3、海水晒盐得到的粗盐为纯净物。（ ）二、粗盐的提纯思考填空：海水“晒盐”得到的粗盐中含有的不溶性杂质是 ；可溶性杂质主要是 。【小组合作*设计方案】1、用 方法除去粗盐中的难溶性杂质；除去泥沙后，再通过 操作才能得到食盐晶体。2、除去粗盐中的难溶性杂质的实验步骤有哪些？实验中用到的仪器有哪些？实验操作注意事项有哪些？【实验探究】重结晶法提纯粗盐【实验反思】1、你们组的实验操作是否顺利？在实验中遇到了哪些疑难问题？2、在实验中共用到几次玻璃棒，各有何作用？3、过滤是分离物质的方法之一，你还知道哪些分离物质的方法？这些方法分别分离什么样的混合物？4、经过上述实验所得固体是纯净物吗？为什么？应该如何处理才能得到纯净的NaCl？【当堂达标】相信自己的能力，加油！1.下列说法不正确的是（）A粗盐经过溶解、过滤、蒸发、结晶后，得到的是纯净氯化钠B海水“晒盐”的原理是蒸发结晶C海水晒盐的过程属于物理变化D工业上常用“多级闪急蒸馏法”淡化海水2.现将粗盐提纯，并用制得的精盐配制50g质量分数为8%的氯化钠溶液。下列说法正确的（ ）A蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干后停止加热B配制该溶液需要氯化钠8g，水42gC粗盐溶解和过滤操作时，都用到了玻璃棒，玻璃棒的作用相同D配制溶液需要经过计算、称量、量取、溶解、装瓶、贴标签等步骤3.观察下图，然后回答问题： （1）从海水中得到食盐主要靠 的方法，理由是 。（2）我国有许多盐碱湖，湖水中溶有大量的氯化钠和纯碱（Na2CO3），那里的农民“冬天捞碱，夏天晒盐”，请结合溶解度曲线解释“冬天捞碱”：_ 。 【课后巩固】1、下列关于海水晒盐原理的分析正确的是( )A. 利用阳光照射，使海水升温得到食盐 B. 利用海风降温析出食盐晶体C. 利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐 D. 利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐2、海水晒盐所利用物质的分离方法是( )A.溶解法 B.过滤法 C.结晶法 D.蒸馏法3、下列是某小组在实验室模拟从海水中制备精盐的流程图，此过程中没有涉及的实验方法是( )A.蒸发 B.结晶 C.过滤 D.蒸馏4、下列有关海水晒盐的几种说法，错误的是( )A. 海水成为食盐的饱和溶液后才能析出晶体B. 盐场必须建在阳光充足、雨量少的地区C. 结晶池中析出盐后的母液没有用途，为防止污染须排入大海D. 盐场利用日晒、风吹晒盐，采取的是蒸发结晶的方法5、利用海水晒盐是人类食盐的主要来源。(1)由某盐场得知：海水中含NaCl约为3.5%；在海边打深井，井水中含NaCl约为8%。晒盐最好选择_(填序号)作原料，理由是_ 。(2)关于海水晒盐原理及过程的说法正确的是_。A. 利用蒸发水分的方法，使氯化钠蒸发出来B.