已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新人教版2019-2020学年物理九年级全册 15.1 两种电荷 同步练习一、 单选题 (共11题;共22分)1. (2分)如图所示的四幅图象中能反映晶体凝固特点的是( ) A . B . C . D . 2. (2分)下列是制成铅笔的几种材料,通常条件下属于绝缘体的是( )A . 木材、橡皮B . 石墨、金属C . 木材、金屑D . 石墨、橡皮3. (2分)两个相同的验电器A和B,A不带电,B带正电,用金属棒把A、B连接起来后如图所示,则( ) A . A中负电荷通过金属棒流向B,A带正电荷B . B中正电荷通过金属棒流向A,A带正电荷C . 金属棒中有持续电流从B流向A,使A张角增大D . 金属棒中有持续电流从A流向B,使B张角先减小,后增大4. (2分)四个小球,相互作用的情况是:A与B相斥;B与C相吸;C与D相斥。已知B球带正电,那么( )A . C球带负电B . C球不带电C . D球带正电D . C球带正电5. (2分)在常温常压下(20,一标准大气压),下列物质属于导体的是( )A . 塑料B . 食盐水C . 玻璃D . 陶瓷6. (2分)如图所示,如果乙带负电,那么甲、丙的带电情况可能是( ) A . 甲带正电、丙带正电或不带电B . 甲带正电、丙带负电或不带电C . 甲带负电、丙带正电或不带电D . 甲带负电、丙带负电或不带7. (2分)已知有三个小球,A与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引,A和B相排斥,B和C相吸引,则C的带电情况是( ) A . 带正电B . 带负电C . 带正电或不带电D . 带负电或不带电8. (2分)下列说法正确的是( ) A . 物体摩擦起电的实质是创造了电荷B . 验电器的工作原理是异种电荷相吸引C . 塑料不容易导电的原因是塑料内没有电子D . 用丝绸摩擦过的玻璃棒因失去了电子带正电9. (2分)一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互吸引,则小球( )A . 一定不带电B . 一定带负电C . 一定带正电D . 可能不带电10. (2分)有三个轻小球,当它们任意两个靠近时都互相吸引,这三个球的带电情况是( ) A . 有两个球带同种电荷,另一个球带不同的电荷B . 有两个球带同种电荷,另一个球不带电荷C . 有两个球分别带异种电荷,另一个球不带电荷D . 三个球都带同一种电荷11. (2分)用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体,结果甲被排斥、乙被吸引由此我们可以断定( )A . 甲带正电,乙带负电B . 甲带负电,乙带正电C . 甲带负电,乙不带电或带正电D . 甲带正电,乙不带电或带负电二、 填空题 (共13题;共31分)12. (2分)丝绸与玻璃棒摩擦后,玻璃棒带_电,将摩擦过程的丝绸靠近带负电的轻质小球时,会相互_13. (2分)橡胶是_(选填“导体”或“绝缘体”)。与毛皮摩擦过的橡胶棒带_电。 14. (3分)如左图所示,是用来说明原子内部结构的示意图。由图可知:原子是由原子核和_组成,原子核又是由中子和_组成。这个模型是物理学家_建立的类似行星绕日核式结构模型。15. (3分)如图所示,用丝绸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的玻璃棒,使它带上电,现用一带电的物体A靠近玻璃棒带电的一端,发现它们相互吸引,说明它们_(选填“同种”或“异种”)电荷;物体A所带的为_(选填“正”或“负”)电荷;玻璃棒上的电荷没有通过铁支架转移,说明玻璃棒是_(选填“导体”或“绝缘体”)。 16. (2分)用梳子梳干燥的头发时,头发能随梳子飘起,这是因为梳子和头发摩擦,二者带上了_(选填“同种”或“异种”)电荷而互相吸引;将梳子粘上自来水后再梳,头发飘起的现象立刻消失,因为自来水是_(选填“导体”或“绝缘体”),能将头发和梳子所带电荷释放。 17. (2分)橡胶棒与毛皮摩擦,橡胶棒由于_电子而带负电。把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管、发现吸管被推开,说明吸管带_电。 18. (3分)某同学对同一物体长度作了四次测量,测量数据分别是2.35cm,2.36cm,2.65cm,2.36cm,其中错误的数据是_;将正确数据相加求平均值为_cm;多次测量取平均值的目的是_。 19. (2分)如图所示,甲、乙是两个轻小的物体,它们见面时相互吸引。由图中对话可以判断:甲物体可能带_电或_。 20. (2分)如图所示是两个带电小球,相互作用的情况示意图,其中小球A与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时相互排斥,那么B球的带电情况是_。与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,是因为在摩擦过程中,橡胶棒_(选填“失去电子”、“得到电子”、“失去质子”或“得到质子”)。 21. (2分)塑料尺是_(选填“导体”或“绝缘体”),用带电的塑料尺接触验电器金属球时,会发现验电器金属箔片张开,其原因是_. 22. (3分)自然界只有_种电荷毛皮与橡胶棒摩擦,橡胶棒由于_(选填“得到”或“失去”)电子而带负电;如图所示是在中国科技馆一位同学在静电台上体验“怒发冲冠”游戏时的情景体验者用手接触带电金属球后,她的头发就带上了_(填“同种”或“异种”)电荷,因而竖起张开23. (3分)某导体两端的电压为9伏,电阻为15欧,通过该导体的电流为_安,10秒内通过该导体横截面的电荷量为_库;若将该导体两端电压调整为12伏,其电阻为_欧。24. (2分)石墨炸弹是一种用来破坏敌方供电设施的武器,这种炸弹爆炸时不会造成人员伤亡,而是在空中散布大量极细的石墨丝,这些石墨丝是_(选填“导体”或“绝缘体”),飘落到供电设备上会造成电路_(选填“开路”或“短路”),从而使供电系统瘫痪 三、 简答题 (共1题;共6分)25. (6分)阅读短文,回答文后的题目 摩擦纳米发电机我们从很小的时候就知道用尺子在毛皮上摩擦后可以吸引起碎纸片,这种现象叫做“摩擦起电”在若干年后的今天,这样小小的摩擦也可以聚集起来形成供我们使用的“能源”今天我们来介绍一种新科技:摩擦纳米发电技术举例来说,想要快速测量体温,电子体温计就必须有电池,而使用摩擦纳米发电技术把一个材料戴在手上,与衣服摩擦两下,就可以实现测量体温利用生活中的小摩擦,还能做成小型传感器,贴在胸部、可以测量我们血压和血液在身体的流动状态另一个应用较为长远,科学家称之为大能源据文献报道,三峡大坝的发电总功率是20吉瓦(1吉瓦=109瓦)如果在海洋里把海水的起伏利用起来,用摩擦纳米发电技术,在200公里乘以200公里的海面,利用5米深的水就可以产生相当于约三峡大坝的发电总功率还有在西单商业区,利用人群走路踩过地面这个动作产生的电,每天就相当于约2.5吨煤燃烧产生的电我们把太阳能、风能称为绿色能源,但是最大的限制因素是这些能源不稳定而更多的能量 隐藏在海洋里,所以称它为超越绿色的蓝色能源科学家相信,以后的能源之路是把太阳能、风能、海洋能叠加起来,综合利用(1)用毛皮摩擦过的尺子与带负电荷的橡胶棒相排斥,请问,此时尺子带_电荷(2)根据文中数据,请你估算一下体积为1m3的海水通过摩擦纳米发电技术,发电功率大概是多少W? A . 10WB . 1WC . 0.1WD . 0.01W(3)完全燃烧2.5吨煤可以产生_J的热量(煤的热值 q=3.0107J/kg) (4)文章中提到风能、太阳能是绿色能源,那根据所学知识,这些能源还属于 A . 清洁能源不可再生能源B . 传统能源可再生能源C . 清洁能源可再生能源D . 非清洁能源可再生能源第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共11题;共22分)1-
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 苍南县畲族公务员考试试题及答案
- 城市更新综合配套项目环境影响报告书
- 十五五规划纲要:制药生产的能耗分析与节能技术
- 白敬亭 公务员考试试题及答案
- 安微公务员考试试题及答案
- 十五五规划纲要:塑料污染治理的深化举措与替代材料推广
- 2026年建筑装饰公司员工档案数字化管理制度
- 数据要素流通壁垒破除:“十五五”市场一体化关键
- 2025湖南郴州临武县机构编制信息中心选聘人员拟聘用易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 时尚行业中数字化供应链解决方案研究报告
- 南京各景点导游词(导游资格证考试面试专用)
- GB/T 13808-1992铜及铜合金挤制棒
- 激发内驱力让学生主动发展
- GA/T 947.3-2015单警执法视音频记录系统第3部分:管理平台
- 安全生产标准化建设管理办法
- (WORD版可修改)JGJ59-2023建筑施工安全检查标准
- 百家讲坛-韩愈
- 二年级下册音乐教案(人音版)
- 高血压护理查房ppt
- 2022人力资源经理竞聘笔试题和面试题
- DB11∕T 1971-2022 超低能耗居住建筑节能工程施工技术规程
评论
0/150
提交评论