广州市第42中学必修1、2第四单元积累学案(教师使用版).doc

必修一第四单元积累检测（1） 14诗经两首班别： 姓名： 学号： 成绩：一加点字词注音（8分） y chch s qin s x pn城隅 踟蹰 俟 愆期 夙兴夜寐 隰则有泮二通假字 （30分）爱而不见 例：见通“现”，出现1爱而不见 通“薆”，隐藏、遮掩 2说怿女美 通“悦”，喜爱；通“汝”，你3自牧归荑 通“馈”，赠送 4氓之蚩蚩 通“媸”，笑嘻嘻的样子5匪来贸丝 通“非”，不是 6将子无怒 通“毋”，不要7于嗟鸠兮 通“吁”，感叹词 8犹可说也 通“脱”，解脱9隰则有泮 通“畔”，边、岸三一词多义（26分） 氓之蚩蚩（ 取消句子独立性 ） 载笑载言（ 说 ）1之 静言思之（ 句末助词，补足音节 ） 2言 体无咎言（ 话 ） 总角之宴（ 结构助词，的 ） 言既遂矣（ 语气助词 ） 以望复关（ 来，表目的 ） 其叶沃若（ 它的，代词 ）3以 以尔车来（ 用，介词 ） 4其 士贰其行（ 他的，代词 ） 以我贿迁（ 把，介词 ） 咥其笑矣（ 助词无义 ） 不思其反（ 你，代词 ）四古今差异（28分）1氓之蚩蚩 古义： 民众、百姓，诗中指那个人 今义：指流氓2至于顿丘 古义： 到、到达 今义：表示达到某种程度3秋以为期 古义：把当作 今义：认为4泣涕涟涟 古义：眼泪 今义：今指鼻涕5总角之宴 古义：欢乐 今义：宴会6三岁食贫 古义：多年 今义：指三岁的年龄7以我贿迁 古义：财物，这里指嫁妆 今义：财物，贿赂五词类活用（10分）1夙兴夜寐 例： 夙 名词活用作状语，从早上 ；夜 名词活用作状语，到夜晚2三岁食贫 贫苦的生活，形容词活用作名词 3匪我愆期 延误，名词活用作动词4士贰其行 有二心，数词活用作动词 5二三其德 经常改变，数词活用作动词6其黄而陨 变黄，名词活用作动词六句式辨认（8分）例：俟我于城隅 （ 倒装句 ）1二三其德 （ 倒装句 ） 2爱而不见，搔首踟蹰。（ 省略句 ）3匪我愆期，子无良媒。（ 判断句 ） 4秋以为期 （ 介宾短语前置 ）七翻译下面的句子。（20分）1以尔车来，以我贿迁。 拉着你的车子来，装上嫁妆到你家。2三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。 多年来作为你的妻子，家中的辛劳没有不是我来承担的。起早睡晚，没有一日不是这样。3淇则有岸，隰则有泮。 淇水滔滔也有岸，沼泽湿地还有个边际。八文学常识（20分）1.诗经是我国最早的一部诗歌总结，记录了从_西周初年_到_春秋中叶_的305首时，所以又称为诗、_诗三百_，到西汉被尊为儒家经典之后，才叫诗经。2诗经按音乐形式分为“_风_”、“_雅_”、“_颂_”，按表现手法分为“_赋_”、“_比_”、“_兴_”，它开创了_现实主义_的创作源头。3诗经和_书_、_礼_、_易_、_春秋_合称“五经”。4氓是选自 诗经卫风 ，是诗经中著名的长篇叙事诗，也是一首弃妇诗。诗歌通过记叙了一对青年男女“恋爱婚变决绝 ”的过程，再现了一位勤劳善良、温柔贤惠、坚强果断的妇女形象，表达了古代劳动妇女追求纯真爱情和幸福的强烈愿望，也反映了当时男女不平等的社会现实的社会现实。课后提升训练1下面对诗句的分析不正确的一项是（ B ）A.“送子涉淇，至于顿丘”，表明女子遵循礼教，温柔多情。B.“不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言”，写出了女子情感的波动，表明她天真、幼稚、不成熟。C.“于嗟女兮，无与士耽”是女子从自己的生活经历中，得出的痛苦的经验教训，是她悔恨怨怒的强烈感情的迸发。D.“反是不思，亦已焉哉”，表现了女子与那个男子在思想感情上的彻底决裂，表达了她对那个社会的强烈控诉。2下列诗句的表现手法分析不正确的一项是（ D ）A“静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美”，用了赋的手法，抒发了对女子的爱慕。B“桑之落矣，其黄而陨”，用了比和兴的手法，意指女子的憔悴和被弃。C“淇则有岸，隰则有泮”，兴中有比，言下之意为水有岸，泽有边，我的痛苦为何无尽头？D“于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽”，用了赋的手法，桑葚是甜的，爱情是美好的，但太痴情易被伤害。3阅读氓第四章，完成文后各题，桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帏裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。（1）氓在回忆中有对比，本章是如何对比的，其作用是什么？用“桑之落矣，其黄而陨”比喻女子年老色衰，与其以前相貌形成对比；用女子婚后的悲惨生活与其婚前的幸福生活形成对比；用氓的“二三其德”与其婚前对爱情的态度形成对比，也与女主人公对爱情的态度形成对比，这些对比交代了氓变心的根本原因，刻画了一个喜新厌旧的男人形象。（2）氓运用了比兴的手法，本章是怎样起兴的？有什么表达效果？ 本章前两句“桑之落矣，其黄而陨”，叶由嫩绿变为枯黄，这与氓的“信誓旦旦”变为“贰其行”相对照，含有隐喻。作用：诗句用自然形象来对照女主人公恋爱生活的变化，由起兴的诗句引出表达感情生活的诗句，激发读者联想，增强意蕴，产生了形象鲜明，诗意盎然的艺术效果。4（2007高考北京卷）阅读下面这首诗，完成以下小题。芣苢采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。注解：选自诗经周南，这是妇女们采集野菜时唱的民歌。芣苢(fu yi)，车前（草名），可食。薄、言：都是语助词，无实意。有：得到。掇(duo)：摘取、拾取。捋(luo)：成把地握取。袺(jie)：手持衣角盛物。襭(xie)：把衣襟掖在腰间装物。（1）诗经使用赋、比、兴手法，本诗使用的手法是 赋 。（2）这首诗生动地表现了采集野菜的劳作过程。这种过程在诗中是怎样具体表现出来的？ 这种过程在诗歌中是通过动词的变换来表现出来的。（3）前人读这首诗说：反复讽咏，“自然生其气象”。你读这首诗，眼前出现了什么样的景象？请概括描述。 从这首诗歌中可以感受得到妇女在田野上边采野菜边歌唱，一派欢快劳动的景象。必修一第四单元积累检测（2） 15离骚班别： 姓名： 学号： 成绩：一翻译加点字词（20分）1苗裔： 后代子孙 2皇考：已故的父亲3皇览揆余初度兮：观察，估量 4嘉名：美好的名字5纷吾既有此内美兮：繁盛的样子 6又重之以修能：优秀的才能7汩余若将不及兮：水流很快的样子，比喻时间过得很快 8恐年岁之不吾与：不等待我9恐美人之迟暮：年老而没有作为 10不抚壮而弃秽兮：把握壮年11乘骐骥以驰骋兮：奔驰 12来吾道夫先路：做前驱带路13昔三后之纯粹兮：没有杂质，比喻品德纯正、完美 14既遵道而得路：遵循正道15何桀纣之猖披兮：猖狂放肆 16窘步：难以举步17路幽昧以险隘：比喻国家前途昏暗 18余固知謇謇之为患兮：正直敢言的样子19后悔遁而有他：后悔变心 20伤灵修之数化：屡次变化二通假字（12分）1肇锡余以嘉名 通“赐”，赐给 2扈江离与辟芷兮 通“僻”，幽僻3来吾道夫先路 通“导”，引导 4指九天以为正兮 通“证”，作证三一词多义（15分）1 度 皇览揆余初度兮 气度 2修 又重之以修能 优秀的 何不改乎此度 法度 夫唯灵修之故也 俊美的3与 恐年岁之不吾与 等待 4固 固众芳之所在 确实 春与秋其代序 和 余固知謇謇之为患兮 本来5道 来吾道夫先路 通“导”，引导 6惟 惟庚寅吾以降 句首语气词，不译 既遵道而得路 正道 惟草木之零落兮 想7路 来吾道夫先路 带路 既遵道而得路 道路 路幽昧以险隘 前途四古今差异（32分）1朕 古义：第一人称代词，我的 今义：特指古代皇帝的自称2纫秋兰以为佩 古义：把作为 今义：认为3春与秋其代序 古义：依次替代 今义：代替序言的文章4昔三后之纯粹兮 古义：美德、完美 今义：不搀杂别的成分的；副词，表判断5夫唯捷径以窘步 古义：邪出的小路 今义：近路6唯夫党人之偷乐兮 古义：纸结党营私的小人 今义：同一个党派的人7忽奔走以先后兮 古义：跑 今义：走路，行走8及前王之踵武 古义：足迹 今义：关于军事的（与“文”相对）五词类活用（14分）夙兴夜寐 例： 夙 名词活用作状语，从早上1名余曰正则兮 取名，名词活用作动词 2字余曰灵均兮 取字，名词活用作动词3纷吾既又此内美兮 美德，形容词活用作名词 4纫秋兰以为佩 连结，名词活用作动词5来吾道夫先路 做前驱，形容词活用作动词 6扈江离与辟芷兮 幽僻之处，形容词活用作名词7余既不难夫离别兮 以为难过，形容词意动用六判断句式（4分）1肇锡余以嘉名（介词结构后置 ） 2恐年岁之不吾与（ 宾语前置句 ）七文学常识（10分）1屈原，名_平_，字_原_，战国时期_楚国_人，是我国第一位伟大的_爱国_诗人。代表作离骚是我国古代最早的_长篇抒情_诗。2诗经中的“_国风_”与屈原的“_离骚_”合称为“_风骚_”，是中国古代文学史中最早的_现实主义_流派与_浪漫主义_流派的起源。八翻译句子（13分）1皇览揆余之初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。 先父观察估量我初生时的气度，开始把美好的名字赐给我：取我的名为正则，取我的字为灵均。2惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？ （我）想到草木的凋零坠落，担心有才能的人年老而没作为，不如把握壮年而抛弃污秽的东西，为什么不改变这种法度呢？3余既不难夫离别兮，伤灵修之数化。 我已经不为国君疏远离别而难过，（只是）为国君的屡次变化而伤心。高一语文必修一第四单元积累检测（3） 16孔雀东南飞（并序）班别： 姓名： 学号： 成绩：一翻译加点字词1妾不堪驱使 不能胜任 2便可白公姥 禀告，告诉3何意致不厚 招致不喜欢 4举动自专由 自作主张5会不相从许 当然，必定 6以此下心意 低下心意，受些委屈7伶俜萦苦辛 孤单的样子 8好自相扶将 扶持，搀扶9君既若见录 如此记住我 10逆以煎我怀 逆料，想到将来11作计何不量 拿主意 ；考虑 12踯躅青骢马 缓慢不进的样子13摧藏马悲哀 摧折心肝 14恨恨那可论 抱恨不已二通假字1终老不复取 通“娶”，娶妻 2箱帘六七十 通“奁”，古代妇女梳妆用的镜匣3蒲苇纫如初 通“韧”，柔软牢固 4府吏见丁宁 通“叮咛”，嘱咐5催藏马悲哀 通“脏”，脏腑 6儿今日冥冥 通“瞑”，日落7奄奄黄昏后 通“晻”，日色昏暗无光的样子 8合葬华山傍 通“旁”，旁边三一词多义1取 终老不复取（通“娶”，娶妻 ） 2施 徒留无所施（ 用 ） 还必相迎取（ 迎接 ） 留待作遗施（ 施舍，赠送 ）为仲卿母所遣（休，女子被丈夫赶回娘家） 幸复得此妇（ 又，再 ）3遣 县令遣媒来 （ 派 ） 4复 红罗复斗帐（ 双层的，夹层的 ） 十七遣汝嫁 （ 送 ） 便复在旦夕（ 回答，答复 ） 始适还家门（ 出嫁 ） 谢家来贵门（ 辞别 ）5适 处分适兄意（ 依照 ） 6谢 阿母谢媒人（ 拒绝 ） 适得府君书（ 刚才 ） 多谢后世人（ 告戒 ） 相见常日稀（ 见面 ）7见 府吏见丁宁（ 我 ） 8区区 何乃太区区（ 小，指见识短浅 ） 渐见愁煎迫（ 被 ） 感君区区怀（ 诚挚 ）9会 会不相从许（ 当然，决 ） 10断 三日断五匹（ 截下来 ） 于今无会因（ 相会，聚会 ） 自可断来信（ 回绝 ） 为仲卿母所遣（ 被 ） 会不相从许 （ 指代仲卿，译“你” ） 十七为君妇 （ 作为 ） 即使相遣归 （ 指代兰芝，译“我” ）11为 为诗云尔 （ 作，写 ） 12相 好自相扶将 （ 指代仲卿母，译“她” ）非为织作迟 （ 因为 ） 登即相许和 （ 指代媒人，译“他” ） 阿母为汝求 （ 替 ） 蹑履相逢迎 （ 指代仲卿，译“他” ） 始尔未为久 （ 算，算作 ） 相见常日稀 （ 互相 ） 慎勿为妇死 （ 为了 ） 儿已薄禄相 （ 相貌 ） 我自不驱卿 （ 本来 ） 何不作衣裳 （ 制造，制作 ） 自可断来信 （ 即 ） 昼夜勤作息 （ 劳作 ）13自 自名为鸳鸯 （ 其 ） 14作 留待作遗施 （ 作为 ） 葳蕤自生光 （ 且，还是 ） 君当作磐石 （ 做，成为 ） 好自相扶将 （ 亲自 ） 故作不良计 （ 做出 ）四古今差异1可怜体无比 古义：可爱 今义：值得同情的2守节情不移 古义：遵守府里的规则 今义：指妇女不改变节操3汝岂得自由 古义：自作主张 今义：不受拘束和限制4本自无教训 古义：教养 今义：从错误、失败中取得知识5妾不堪驱使 古义：使唤 今义：强迫别人按照自己的意志行动6感君区区怀 古义：诚挚 今义：很小7自可断来信 古义：来送信的使者 今义：寄来的书信8处分适兄意 古义：处理安排 今义：对犯罪或犯错误的人作出处罚决定9便利此月内 古义：吉利 今义：方便10蹑履相逢迎 古义：迎接 今义：奉承，拍马屁11勿复重纷纭 古义：麻烦 今义：多而杂乱12叶叶相交通 古义：连接 今义：各种运输和邮电通讯事业的总称13多谢后世人 古义：多多劝告 今义：多多感谢14共事二三年 古义：一起过日子，生活 今义：在一起工作15承籍有宦官 古义：官宦，做官 今义：太监16千万不复全 古义：无论如何 今义：多为务必，一定之意17便可作婚姻 古义：结为亲家（结为夫妻） 今义：因结婚而产生的夫妻关系五词类活用夙兴夜寐 例： 夙 名词活用作状语，从早上1孔雀东南飞 向东南 方位名词活用作状语 2勤心养公姥 用心 名词活用作状语3手巾掩口啼 用手巾 名词活用作状语 4卿当日胜贵 一天天地 名词活用作状语5槌床便大怒 拍，打 名词活用作动词 6自名秦罗敷 取名 名词活用作动词7谢家事夫婿 侍奉，服侍 名词活用作动词 8交广市鲑珍 买，购买 名词活用作动词9千万不复全 保全 形容词活用作动词 10逆以煎我怀 使像煎熬一样 动词使动用法11足以荣汝身 使荣华 形容词使动用法 12便利此月内 以为吉利 形容词意动用法六偏义复词由两个近义词或反义词作词素构成一个词，其中一个词素表示意义，另一个词素只作陪衬，不表示意义，这样的词称为偏义复词。例：我有亲父母 父母，原意为“父亲母亲”，这里的“父”无意义，偏指母亲。请翻译以下偏义复词的意思，并判断出偏指的词素，并解释。1便可白公姥 公公婆婆 偏指婆婆 2昼夜勤作息 劳作和休息 偏指劳作3我有亲父兄 父亲兄长 偏指兄长 4逼迫兼弟兄 弟弟兄长 偏指兄长七判断句式1非为织作迟，君家妇难为（ 判断句 ） 2为仲卿母所遣 （ 被动句 ）3誓天不相负 （ 宾语前置句 ） 4亦自缢于庭树 （ 状语后置句 ）5十三能织素 （ 省略句 ） 6君既若见录 （ 宾语前置句 ）7相见常日稀 （ 省略句 ） 8仕宦于台阁 （ 状语后置句 ）9便可白公姥 （ 省略句 ） 10结发同枕席 （ 省略句 ）八文学常识1孔雀东南飞选自玉台新咏，原题为古诗为焦仲卿妻作。后来被南宋郭茂倩收入乐府诗集时，改名为焦仲卿妻。这是我国古代保存下来的最早的一首长篇叙事诗。2孔雀东南飞是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的木兰辞合称为“乐府双璧”。3孔雀东南飞是以时间为顺序，以刘兰芝、焦仲卿的爱情和封建家长制的迫害为矛盾冲突的线索，也可以说是按照他们的别离、抗婚、殉情的悲剧发展的线索来叙述，揭露了封建礼教破坏青年男女幸福生活的罪恶，歌颂了刘焦的忠贞爱情和反抗精神。高一语文必修二文言文专题学案（1）L14阿房宫赋班别： 姓名： 学号： 成绩：一、给加点的生字词注音 w l qn ch fipnyng bio chng chuan uy蜀山兀 骊山 囷囷焉 矗立 妃嫔媵嫱 摽掠 鼎铛 椽 呕哑二、翻译加点的词语1、六王毕 完结 2、二川溶溶 水流缓缓的样子3、日益骄固 骄奢顽固 4、囷囷焉 萦绕曲折的样子5、钩心斗角 指屋角互相对峙,好象兵戈相向 6、高低冥迷 高高低低,分辨不清7、各抱地势 各宫室随着地势不同而建 8、倚叠如山 堆积像山一样9、缦立远视 伫立,久立 10、负栋之柱 支柱三、古今差异词语1、直走咸阳 古义：跑、奔 今义：行走2、钩心斗角 古义：指屋角互相对峙,好象兵戈相向 今义：常比喻用尽心机3、而气候不齐 古义：雨雪晴阴 今义：一个地区的气象概况4、复道行空 古义：又，再 今义：重复，往复5、矗不知乎几千万落 古义：座 今义：下降，衰败四、写出下列词类活用的词义和词性活用情况1、鼎铛玉石，金块珠砾 把当作铁锅，把当作石头，把当作块，把当作沙砾 名词的意动用2、未云何龙，不霁何虹 出现龙，出现虹 名词活用作动词3、朝歌夜弦 唱歌，弹琴 名词活用作动词 4、楚人一炬 放火 名词活用作动词5、族秦者秦也 灭族 名词活用作动词 6、北构而西折 从北面，向西面 方位名词活用作状语7、廊腰缦回，檐牙高啄 像人的腰部，像鸟嘴 名词活用作状语8、辇来于秦 乘辇车 名词活用作动词9、六王毕，四海一 统一 数词活用作动词 10、后人哀之而不鉴之 以为鉴 名词意动用五、写出下列一词多义1、使 使负栋之柱 （ 让 ） 2、爱 秦爱纷奢（ 喜爱 ） 使六国各爱其人（ 假使 ） 使秦复爱六国之人（ 爱护 ） 齐王使使者问赵威后（ 派遣 ） 不爱珍器（ 吝惜 ） 两军交战，不斩来使（ 使者 ） 晋陶渊明独爱菊（ ）3、一 四海一 （ 统一 ） 4、取 奈何取之尽锱铢（ 夺取 ） 楚人一炬 （ 一，数词 ） 取之蓝而青于蓝（ 提取 ） 而或长烟一空 （ 全，都 ） 财物无所取（ 拿 ） 用心一也 （ 专一 ） 留取丹心照汗青（ 着 ）5、族 族秦者，秦也（ 灭族 ） 6、怜 可怜身上衣正单（ 怜悯 ） 士大夫一族（ 类 ） 丈夫亦爱怜其少子手（ 怜爱 ） 山东豪俊遂并起而亡秦族也（ 家族 ） 可怜焦土（ 叹息 ）六、写出下列虚词词义1、之 一日之内 的 2、焉 盘盘焉 的样子 杳不知其所之也 到去 或师焉 语气词 后人哀之而不鉴之 指代秦灭的事 且焉置土石 在哪里 句读之不知 宾语前置句标志 风雨兴焉 在那里 3、而 北构而西折 表承接不敢言而敢怒 表转折 但，却谁得而族灭也 连词 不译学而时习之 表递进 而且七、翻译下列句子1、长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？ 长桥横卧在水面上，没有云彩哪里来的龙？两层的通道跨越在天空，不是雨过初晴，哪里来的彩虹？2、燕赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，摽掠其人，倚叠如山。 燕国、赵国的收藏，韩国、魏国的积蓄，齐国、楚国的精品，是多少代多少年，从人民那里搜刮而来的，堆积像山一样。3、使天下之人，不敢言而敢怒，独夫之心，日益骄固。 使天下的人民，不敢讲话而敢在心里愤怒，秦始皇的野心，一天比一天骄奢顽固。4、灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。 灭掉六国的是六国自己，不是秦国，使秦国灭族的是秦国自己，不是天下的人民。5、秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 秦朝统治者来不及哀叹自己，而后代的人哀叹他们；后代的人哀叹他们而不引以为鉴，也会使更后代的人又哀叹后代的人了。高一语文必修二文言文专题学案（2）L15赤壁赋班别： 姓名： 学号： 成绩：一、给加点的生字词注音rnx zho l qio zh l sh shu po ji壬戌桂棹嫠妇愀然舳舻酾酒横槊匏尊枕藉二、翻译加点的词语、纵一苇之所如任凭 、凌万顷之茫然 辽阔的样子、凭虚御风 像长出羽翼一样驾风凌空飞行 4、遗世独立 超越尘世，独立存在、倚歌而和之应和 、舞幽壑之潜蛟 深谷、正襟危坐整理 端坐 、愀然 忧郁的样子、挟飞仙以遨游偕同 、相与枕藉 相互枕着靠着三、写出下列通假字，并解释、举酒属客同“嘱” 劝酒、山川相缪 通“缭” 环绕四、写出下列古今差异词语意思、徘徊于斗牛之间古义：指明月停留 今义：指在同一个地方来回走动、望美人兮天一方古义：文中指内心所思慕的人今义：美貌的女子五、写出下列词类活用词语的意思和词性、西望夏口，东望武昌向西，向东 方位名词活用作状语、舞幽壑之潜蛟 使起舞 动词使动用、泣孤舟之嫠妇 使哭泣 动词使动用、侣鱼虾而友麋鹿 以为伴侣，以为朋友 名词意动用、乌鹊南飞 向南方位名词活用作状语、下江陵，顺流而东也 攻占，向东进军 方位名词活用作动词、吾与子渔憔于江渚之上 打渔，砍柴 名词活用作动词六、写出下列词语的一词多义、下下江陵（攻占）、如飘飘乎如遗世独立（像）游于赤壁之下（位置低的地方）纵一苇之所如（往，到）、歌扣弦而歌之（唱歌） 、望七月既望（农历的每月十五日）倚歌而和之（歌声）望美人兮天一方（眺望）七、写出下列虚词的词义乎浩浩乎而凭虚御风形容词词尾 于游于赤壁之下 在困于周郎者乎语气助词 吗 困于周郎者乎 表被动相与枕藉乎舟中在 月出于东山之上 从之哀吾生之须臾 助词 不译惟江上之清风 结构助词 的耳得之而为声 代词 它八、翻译下面句子浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 浩浩然的样子仿佛要凌空乘风飞去，而不知到什么地方才能停止；飘飘然的样子像要脱离了人世超然独立，成为神仙而飞入仙境。方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？ 当曹操夺取荆州，攻占江陵，顺长江东下的时候，战船相接千里，战旗遮蔽天空，他面对长江酌酒，横握长矛赋诗，本是一位盖世英雄，然而如今在哪里呢？寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 像蜉蝣一样，将短暂的生命寄托在天地之间，渺小得就像大海里的一粒粟，哀叹我们生命的短暂，羡慕长江流水的无穷无尽。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。自其不变者而观之，则物而我皆无尽也，而又何羡乎？ 假若从它的变化方面来看，那么天地间万事万物连一瞬间都没有停止变化。如果从不变的方面来看，那么万物和我们都是永不消失的，我们又羡慕什么呢？苟非吾之所有，虽一毫而莫取。唯江上之清风，与山间之明月。耳得之而为声，目遇之而成色。 假如不是我所有的东西，即使一丝一毫也不敢取用，只有江上的秋风和山间的明月，耳朵听到的成为声音，眼睛看到的成为美景。壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。 壬戌年的秋天，七月过了望日，苏子和客人在赤壁下面泛舟游览。高一语文必修二文言文专题学案（3）L16项脊轩志班别： 姓名： 学号： 成绩：一拼音Shn q yun yn li g渗漉 修葺 垣墙 偃仰 万籁 呱呱 y b ho h h shn老妪 先妣 长号 开阖 象牙笏 栏楯二解释下列实词1方丈：一丈见方 2雨泽：雨水3下注：往下流 4案：书桌5得日：照到日光，采光 6葺：修建7垣墙：砌墙 8洞然：明亮洞彻的样子9偃仰：安居，休息 10珊珊：美好的样子11迨：等到 12爨：起灶做饭13庖：厨房 14再变：变了两次15乳：喂奶 16先妣：去世的母亲17过：探望 18若：你19大类：很像 20比：及，等到21阖：通“合”，关闭 22效：效果，收效23禁：忍住 24故尝：过去曾经25扃：关闭 26牖：窗户三通假字1而母立于兹通“尔”，你 2。以手阖门 通“合”，关闭四古今异义1先大母古义：已去世 今义：之前2吾妻归宁古义：古代女子出嫁后回家省亲 今义：回家五词类活用1雨泽下注 向下面 方位名词活用作状语 2使不上漏 从上面 方位名词活用作状语3东犬西吠 向西面 方位名词活用作状语 4乳二世 喂奶 名词活用作动词5前辟四窗 在前面 方位名词活用作状语 6垣墙周庭 砌，筑 名词活用作动词7执此以朝 上朝 名词活用作动词六一词多义1先先是以前 2。西东犬西吠 向西 先妣抚之甚厚已去世的 室西连于中闺 西面3去西蜀之去南海 距离 4。置 每移案，顾视无可置者 安放 比去，以手阖门离开 内外多置小门 设置 去民之所恶，补民之不足 除掉 沛公则置车骑 放弃，丢下5顾顾视无可置者回头看 6。 归后五年，吾妻来归 女子出嫁 三顾臣于草庐之中拜访 一年来归，妻跪问其故 回来 顾不如蜀鄙之僧哉 反而 周公吐哺，天下归心 归附 视死如归 回家7过日过午