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分数加减混合运算 例1 小学人教版2013年五年级下册数学 防城港市港口区光坡镇虾场小学覃坚玲 教学目标 1 掌握分数加减混合运算的顺序 能正确进行分数加减混合运算 2 通过教学 理解整数加法的运算定律对分数加法同样使用 并能灵活运用加法运算定律进行的简便运算 1 口算下面各题 例1 老师了解到了有关云梦森林公园的一些资料 请看 云梦森林公园地貌情况对比 1 从表中你能获得哪些数学信息 老师了解到了有关云梦森林公园的一些资料 请看 2 根据这些数学信息你能提出哪些两步计算的数学问题 3 乔木林和灌木林统称为森林 刚才的问题就可以修改成 森林比草地多几分之几 乔木林和灌木林比草地多几分之几 灌木林和草地比乔木林多几分之几 一 森林部分比草地部分多几分之几 3 这两种算法有什么不同 你喜欢哪种算法 方法一是先把前两个数通分 计算出结果后再和第三个数通分 也就是分步通分计算的 而方法二则是一次性把三个数都通分 然后再按照从左往右的顺序计算 第二种方法相对要简便一些 方法一 方法二 4 总结 分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的计算顺序相同 三个分数是异分母分数 可以分步通分也可以一次通分进行计算 但先一次通分比较简便 计算时 可以根据题目的特点和自己的情况灵活选择方法 一 森林部分比草地部分多几分之几 分步通分 一次通分 2 从表中你能发现那些数学信息 二 裸露地面储存的地下水占降水量的几分之几 1 老师这里还有一些信息 请看 森林和裸露底面降水量转化情况对比 3 这两种方法有什么不同 方法一是先求储存为地下水和其他一共占几分之几 再求储存为地下水占几分之几 方法二是先求地表水和其他一共占几分之几 再求储存为地下水占几分之几 二 裸露地面储存的地下水占降水量的几分之几 小结 分数加减混合运算中有小括号时 要先算小括号里的 再算小括号外面的 二 裸露地面储存的地下水占降水量的几分之几 分数加减混合运算顺序 1 你能说说分数加减混合运算的运算顺序吗 分数加减混合运算与整数加减混合运算的顺序相同 也是按照从左往右的顺序计算 带有小括号的先算小括号里面的 再算小括号外面的 巩固运用 1 教材98页做一做1 巩固应用 2 李明用一根1m长的铁丝围了一个三角形 量得三角形的一边是m 另一边是m 第三条边是多少米 它是一个什么三角形 算法一 算法
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