发毕业生--问卷和调查表.docx

关于电气学院开展毕业生问卷调查的通知亲爱的湖北工业大学校友：您好！我们是电气学院学生工作办公室，这是一组毕业生和用人单位问卷调查表（表1）和认可度调查表（表2和表3）。其目的是为提高电气专业的教学质量，落实教学改革成果，强化学校对用人单位、企业之间的无缝对接。您的回答给我们的报告提供宝贵的资源，希望您在百忙之中抽空填写并及时反馈。谢谢您对母校的支持和配合！现将问卷要求说明如下： 1、调查问卷（表1）可采取面谈、网络、电话等多种形式，回收电子档。 2、认可度问卷（表2和表3）需要毕业生打印出来进行填写，特别要求校友填写完整的个人信息，回收纸质、扫描件和拍照均可。 3、请各位校友将问卷表整理好在1月31日前发送至负责年级的辅导员邮箱或者QQ。负责老师的联系方式如下：校友负责老师邮 箱联系方式06级、07级毕业生刘蕾老师40180531388610066508级毕业生王珂老师5295842091355443515309级毕业生王娇老师876365501807170010810级毕业生曾一梅老师6100671591355432811111级毕业生鲁一荻老师429574385qq.co良芳老师375338584qq.co1：毕业生问卷调查表1您目前从事的工作岗位属于什么性质？( ) A. 本专业管理岗 B. 本专业技术岗 C. 本专业其他岗 D. 非本专业2您本科毕业至今有多长时间？( ) A. 1-3年 B. 4-5年 C. 6-10年 D. 10年以上3.您目前年收入状况如何？( ) A.5万以下 B.5-8万 C.8-12万 D.12万以上4您的综合素质能否达到社会和企业的要求？( ) A超出预期 B能够达到 C基本达到 D未能达到5您的专业核心知识和职业技能能否达到社会和企业的要求？( ) A超出预期 B能够达到 C基本达到 D未能达到6您在与同专业的其他同类学校毕业生的竞争中是否具备竞争优势？( ) A具有较强优势 B具有微弱优势 C没有优势 D处于劣势7我校应用型人才培养的定位是否符合社会和企业对于人才的要求？( ) A完全符合 B基本符合 C不符合 D不好说8您对于我们专业的人才培养目标是否了解？( ) A完全了解 B基本了解 C不太了解9您是否具有足以解决复杂工程问题的工程知识？( ) A.完全具备 B.具备基本知识 C.工程知识欠缺 D.不好说10您是否具备研究分析复杂工程问题的能力？( ) A能力较强B能力一般 C.不具备该能力 D.不好说11您是否具备设计开发复杂工程问题的能力？( ) A具备较强能力 B具备基础能力 C不能独立设计 D不好说12您在解决复杂工程问题的过程中，是否会考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境的因素？( ) A进行充分考虑B有时考虑C偶尔考虑D从未考虑13您在解决复杂工程问题的过程中，能否熟练使用现代工具对复杂工程问题进行预测和模拟，并能够理解其局限性？( ) A完全具备此项能力 B基本具备此项能力 C能偶尔使用现代工具 D不具备此项能力14您是否具有人文社科素养、社会责任感，并能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任？( ) A完全达到此项要求 B基本达到此项要求 C偶尔达到此项要求 D不能达到此项要求 15您是否具备满足社会和企业期望的职业规范要求？( ) A完全具备 B基本具备 C不具备 D不好说16您是否能够协调地处理个人和团队及团队成员的关系并能就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流？( ) A完全具备此项能力 B基本具备此项能力 C此项能力明显不足 D完全不具备此项能力17您是否具备满足社会和企业需求的沟通表达能力？( ) A具备较强能力 B基本满足要求 C能力有欠缺 D不好说 18您在项目管理方面的能力能否满足社会和企业需求？( ) A完全满足 B基本满足 C能力有欠缺 D不好说19您的心理素质和职业素养能否达到社会和企业的需求？( ) A完全满足 B基本满足 C不满足 D不好说 20您对于大学期间学院对于学生的学习指导、职业规划、心理辅导等方面的工作如何评价？( ) A有完善的措施，严格落实执行，并取得良好效果 B有较完善的措施，基本落实执行，效果一般 C有相应的工作措施，但不够完善，效果一般 D从未听说相关措施21您的能力和社会及企业对于人才的要求是否吻合？( ) A完全吻合 B基本吻合 C不太吻合 D不好说 22您觉得目前毕业生就业状况如何？( ) A较容易找到好工作 B找工作容易，找好工作不容易 C不好找工作23您是否具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力？( ) A完全具备此项能力 B基本具备此项能力 C此项能力明显不足 D完全不具备此项能力24您觉得生产实习、毕业实习效果如何？( ) A效果非常好 B效果较好 C效果一般 D效果不好25您对校企合作办班，到企业实习实践如何看待？( ) A非常支持 B保持观望 C坚决反对 D不确定26您对我校电气工程及其自动化专业的人才培养目标有何建议？27您对我校电气工程及其自动化专业的课程设置及教学手段有何建议？28哪些课程实在不必要开？哪些课程需要加强？哪些课程需要增开？29哪些老师给你留下深刻印象？因为什么？正面的、负面的均予以说明。表2：湖北工业大学电气工程及其自动化专业培养目标达成度调查表（毕业生）姓名：班级：就业单位： 岗位/职业： 联系电话：优 2.良 3.中 4.及格 5.不及格培养目标的达成度（毕业生自我评价）注：请在相应空格内打勾12345(1) 具备健全的人格、良好的人文社会科学素养、高尚的职业道德和强烈的社会责任感；(2) 能够有效运用电气工程学科的专业知识和工程技术标准辨别、分析和解决电气工程或相关领域的工程问题；(3) 从相关法律、社会、环境和经济等角度管理工程项目；(4) 适应独立和团队工作环境，与同事、客户和公众进行有效沟通，能进行跨文化交流；(5) 具备创新意识、终身学习能力和可持续发展理念。对本专业人才培养的宝贵意见：表3:湖北工业大学电气工程及其自动化专业毕业要求认同度调查表（毕业生）1.非常认同 2.基本认同 3.一般认同 4.基本不认同5.非常不认同对本专业12项核心能力的认同程度注：请在相应空格内打勾123451.毕业要求1：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决电气装备制造与电力系统运行等方面的复杂工程问题。2.毕业要求2：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析电气装备制造与电力系统运行中的复杂工程问题，以获得有效结论。3.毕业要求3：能够根据需求确定设计目标，在社会、安全、法律、文化以及环境等条件约束下，针对电气装备制造与电力系统运行等方面的复杂工程问题，进行系统、单元（部件）或工艺流程的设计、计算与优化，体现创新意识。4.毕业要求4：能够基于电气工程基础理论和专业知识并采用科学方法对电气设备制造与电力系统运行中的复杂工程问题进行研究，包括建模与仿真、设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。5.毕业要求5：能够针对电气装备制造与电力系统运行中的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。6.毕业要求6：了解国家在能源、装备制造等领域的相关产业政策及法律法规，能基于电气工程领域的相关背景知识认识和评价电气装备制造与电力系统运行对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。7.毕业要求7：能够考虑社会、经济、法律、道德、民生等多方面因素约束，结合电气工程专业知识理解和评价电气装备制造与电力生产过程对环境和社会的可持续发展的影响。8.毕业要求8：具有人文社会科学素养、社会责任感、正确的人生观和价值观，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。9.毕业要求9：能够在具有多学科背景和多方利益诉求的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，理解冲突、妥协与协作。10.毕业要求10：能够就电气工程领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计