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文档简介
石榴第一课时 1 导入新课 谜语黄瓷瓶 口儿小 瓶里装着红珠宝 只能吃 不能戴 又酸又甜味道好 打一水果 石榴 0 2 导入新课 五月榴花照眼明 3 导入新课 石榴娃娃开口笑 4 导入新课 石榴是一种营养丰富的水果 在中国传统文化中 石榴被视为吉祥物 象征多子多福 可见人们对石榴的喜爱 5 整体感知 听老师范读 1 了解石榴的生长过程以及特点 2 初步感知课文内容 6 整体感知 1 有不认识的字做好记号 2 遇到长句子或难读的地方多读几遍 3 想一想 课文主要写了石榴的什么 朗读课文 7 读认生字 石榴枣庄方便驰名中外 sh liuz ozhu ngf ngbi nch m ngzh ngw i 一般依偎嚼嚼郁郁葱葱 y b ny w iji oji oy y c ngc ng 会认的字 8 榴 驰 枣 郁 般 偎 葱 便 嚼 读认生字 9 朗读品味 读出 我 的自豪 朗读课文第一自然段 我的家乡在枣庄 这里有驰名中外的石榴园 10 朗读品味 读好石榴抽枝 长叶 开花的景象 读出石榴花的美丽与活泼 0 11 朗读品味 朗读描写石榴成熟过程的段落 读出石榴的活泼可爱 读出喜爱之情 12 朗读品味 朗读课文对石榴子儿的描写 读出 我 对石榴的喜爱 红白相间 晶莹透亮 中间 ji n ji n 酸溜溜 甜津津 ABB 13 朗读品味 它们仿佛是一个个活泼的小喇叭 正鼓着劲儿在吹呢 熟透了的石榴高兴地笑了 有的笑得咧开了嘴 有的甚至笑破了肚皮 露出了满满的子儿 这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望 向人们报告着成熟的喜讯 朗读比赛 0 14 学写生字 抽出枝条茂密甚至 ch uch zh ti om om sh nzh 肚皮扒开喜讯甜津津 d p b k ix x nti nj nj n 会写的字 15 学写生字 把每个汉字都写成艺术品 16 学写生字 左窄右宽 由 中竖直挺 横画间距均匀 长短错落有致 横画间距均匀
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