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文档简介

四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%1、 听课认真，积极思考。2、 上课积极发言。3、 有较强的自控能力，能提出自己的猜想。(二)、学生评价20%4、 实验中主动参与、有兴趣。5、 主动倾听别人的意见，积极交流自己的体会、收获，善于表达。(三)、笔试评价60%6、 掌握课堂上学到的科学知识。7、 能运用科学课上的知识解释相关的自然现象。8、 正确解答试卷内容。优(90-100)良（9070） 及格（60-70）不及格（60分以下）20142015学年度第一学期科学期末测试卷（时间：30分钟，满分60分） 年级 姓名： 题号一二三四总 分得分一、填空（10分）1、空气具有会_，要占据_，有_，能被_等性质。2、物体的冷热程度叫_。一杯热水的降温规律是由_到_。热总是从_温处向_温处传递。热传递的三种方式分别是_、_和_。3、绝大多数物体受热时，体积会_；冷却时，体积会_，这种性质叫做_。4、热气球是利用_原理制造的。5、空气是由多种气体混合而成的，其中支持燃烧的气体是_，大约占空气体积的_%；其他的主要是_气，大约占空气体积的78%。此外，还有少量的_、_等。二、判断。（20分）1、我们周围的空间并不真正是空的，而是充满着空气。 （ ）2、无烟的冷瓶倒放在有烟的热瓶上，烟不会流动。 （ ）3、在海边，白天风从陆地吹向海洋；夜晚风从海洋吹向陆地。（ ）4、人类活动是造成空气污染的主要原因。 （ ）5、夏天，自行车轮胎的气不能打得太足，以免爆胎。 （ ）6、不同物质的吸热、散热的性能是不同的。 （ ）7、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。 （ ）8、云和雾就是水蒸气。 （ ）9、竖琴等的音调高低与琴弦的粗细、长短和松紧有关，琴弦细、短、紧时音调高。 （ ）10、食用色素可以改变食物的口味和外观，使食物更加好看、好吃，所以多吃含有食用色素的食品不会损害健康。 （ ）三、连线（16分）把下面的食物与它的主要营养成分连起来。 米饭 维生素和矿物质 牛奶 碳水化合物（糖） 菜油 蛋白质 番茄 脂肪四、问答题（
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